今天說一說關(guān)于創(chuàng)客大賽的事。這一篇呢,我想了好久,主要是如果只是提供一點(diǎn)信息之類的,那其實(shí)作用不大,畢竟信息到處都是。我一直在思考,我發(fā)布這些信息到底能幫到什么孩子。比如,去年4月17日的時候,我就號召大家去參加第四屆創(chuàng)客大賽,然后呢,有些家長聽進(jìn)去了,于是今年在小升初的時候用這個當(dāng)個人能力,被科技中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取了。前兩天,我去五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校邊上一個叫編創(chuàng)小匠的機(jī)構(gòu)了解,他們那邊的給我展示了一些第四屆的物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客獲獎作品,我在感嘆孩子在創(chuàng)意上、制作上、還有最終的結(jié)果展示上,都給了我們很多啟示。培養(yǎng)孩子在未來的科技感,讓她們在未來更有競爭力,其實(shí)從當(dāng)前就可以著手。所以,這一篇,希望能給你普及普及信息,最重要的入群,和更多的有這方面興趣愛好的孩子們一起共同交流,看怎么來規(guī)劃孩子在科創(chuàng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等方面的了解與學(xué)習(xí)。1、2022年小升初提前批廈門科技中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的情況
2、2022年廈門第五屆創(chuàng)客大賽的一些內(nèi)容
3、對孩子一些規(guī)劃的建議與思路
廈門科技中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的情況今年,我們?nèi)谈M(jìn)了科技中學(xué)的整個招生過程。在這里,我們回顧一下,關(guān)于科技中學(xué)的招生情況。1、在科技中學(xué)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班中,有對科技這一項做了詳細(xì)的說明:在綜合素質(zhì)評價中學(xué)習(xí)能力(特別創(chuàng)新思維)、交流與合作能力表現(xiàn)較強(qiáng),并在小學(xué)四年級以上(含4年級)獲得學(xué)校及以上部門組織的與科技創(chuàng)新有關(guān)的比賽(不含科技類主題的繪畫、藝術(shù)、征文、演講、舞蹈等)優(yōu)秀獎以上的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。也就是需要相關(guān)的比賽中獲獎的,但這個獲獎項目參考哪些呢?2、在報名的時候,會填報一些獲獎的項目,大概有下面幾項:3、報名通過初審核,然后在翔安校區(qū)組織符合報名條件的學(xué)生參加現(xiàn)場審核(錄取的學(xué)生在思明校區(qū)上課)。從家長的反饋信息來看,科技中學(xué)創(chuàng)新班2022年:入圍1230人,才錄取50人。25比1。我們看看2022年科技中學(xué)50人名單錄取的學(xué)生都有誰:2022年“廈門大學(xué)初中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”嚴(yán)格按照招生方案實(shí)施,招生預(yù)錄取名單已通過市教育局審批,現(xiàn)予以公布(排名不分先后,以姓名拼音為序)。姓名 | 性別 | 畢業(yè)學(xué)校 |
蔡佳煌 | 男 | 金海小學(xué) |
曾逸桉 | 男 | 集美第二小學(xué) |
陳冠宇 | 男 | 僑英小學(xué) |
陳雨宸 | 男 | 逸夫小學(xué) |
丁子銳 | 男 | 大同第二中心小學(xué) |
高嘉琪 | 女 | 育才小學(xué) |
高梓庭 | 男 | 和風(fēng)小學(xué) |
郭承曄 | 男 | 杏?xùn)|小學(xué) |
郭昕默 | 男 | 翔安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
郭欣妍 | 女 | 翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
郭子銘 | 男 | 濱水學(xué)校 |
洪宇晨 | 男 | 樂海小學(xué) |
洪宇澤 | 男 | 和風(fēng)小學(xué) |
胡謹(jǐn)雨 | 女 | 金山小學(xué) |
胡思琪 | 女 | 翔安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) |
黃海 | 男 | 同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) |
黃浩軒 | 男 | 金山小學(xué) |
黃品皓 | 男 | 杏濱小學(xué) |
黃奕強(qiáng) | 男 | 和風(fēng)小學(xué) |
黃正熙 | 男 | 同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
柯伊萌 | 女 | 西柯中心小學(xué) |
李明軒 | 男 | 寧寶小學(xué) |
連崇珺 | 男 | 同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
林波至 | 男 | 英才學(xué)校 |
林家涵 | 男 | 集美第二小學(xué) |
林偉楓 | 男 | 翔安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) |
林堯遠(yuǎn) | 男 | 曾營小學(xué) |
林煜淳 | 男 | 同安區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
劉城文 | 男 | 同安區(qū)大同第二中心小學(xué) |
羅才鵬 | 男 | 海滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
潘振承 | 男 | 內(nèi)厝中心小學(xué) |
丘恬婧 | 女 | 曾營小學(xué) |
宋博文 | 男 | 濱水學(xué)校 |
宋舒焓 | 女 | 大嶝中心小學(xué) |
王涵宇 | 男 | 翔安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) |
王子銘 | 男 | 同安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
魏楚煊 | 男 | 大同中心小學(xué) |
吳尚航 | 男 | 康城小學(xué) |
向釗立 | 男 | 同安區(qū)新城小學(xué) |
徐浩宇 | 男 | 翔安區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
徐嘉偉 | 男 | 和風(fēng)小學(xué) |
許熙揚(yáng) | 男 | 海滄區(qū)北附學(xué)校 |
張鵬睿 | 男 | 新翔小學(xué) |
張睿澤 | 男 | 陽塘小學(xué) |
張震藩 | 男 | 康城小學(xué) |
鐘浩然 | 男 | 曾營小學(xué) |
鐘逸軒 | 男 | 翔安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) |
周煒昊 | 男 | 陽翟小學(xué) |
朱永煒 | 男 | 翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
莊寶成 | 男 | 新翔小學(xué) |
左毅泓 | 男 | 杏濱小學(xué) |
所以,孩子優(yōu)秀,在哪里都能獲得好的機(jī)會。所以我在社群里,我提醒明年要小升初的家長,建議關(guān)注:第五屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客大賽啟動會,對科技中學(xué)創(chuàng)新班有用。這算是廈門各個學(xué)校都是積極參與的一個官方比賽項目了。當(dāng)然,科技中學(xué)不是最終目的,目的你可以放的更長遠(yuǎn)一點(diǎn),比如高中時候的信息學(xué)、高考的科技特長生,等等。
2022年廈門第五屆創(chuàng)客大賽的一些內(nèi)容來自官方的文件介紹:是由廈門市教育局、廈門市委網(wǎng)信辦、廈門市科技局、廈門日報社主辦,廈門市教育科學(xué)研究院、廈門市教育學(xué)會、廈門網(wǎng)、廈門大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院承辦。全市中小學(xué)生,以學(xué)校為單位組隊參賽。參賽學(xué)生組別界定以在2022-2023學(xué)年上學(xué)期所在年級為準(zhǔn)。1、3D+創(chuàng)客、機(jī)器人創(chuàng)客、編程創(chuàng)客項目設(shè)小學(xué)A組(4年級及以下)、小學(xué)B組(5-6年級)、初中組、高中組四個組別;2、智造創(chuàng)客(手工創(chuàng)造和智能小車競速)、動漫創(chuàng)客、實(shí)驗(yàn)連環(huán)創(chuàng)客、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客、無人機(jī)創(chuàng)客、科學(xué)說創(chuàng)賽項目設(shè)小學(xué)A組(4年級及以下),小學(xué)B組(5-6年級),中學(xué)組三個組別;3、算法創(chuàng)客項目設(shè)小學(xué)組、初中組和高中組三個組別;4、編程創(chuàng)客—C++項目設(shè)初中組、高中組兩個組別;5、智力挑戰(zhàn)賽為團(tuán)體賽,設(shè)小學(xué)低段組(1-2年級)、小學(xué)中段組(3-4年級)、小學(xué)高段組(5-6年級)三個組別。以上這些項目,家長們自行確認(rèn)一下自己孩子擅長哪方面,或者學(xué)校有哪一項服務(wù),去做這個前期的規(guī)劃。召開賽事啟動會,舉辦指導(dǎo)教師培訓(xùn),解讀競賽項目規(guī)則,開展優(yōu)秀案例經(jīng)驗(yàn)交流,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客活動的廣泛開展。各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況組織區(qū)級選拔賽,并按市級決賽評獎比例報送晉級決賽階段名單。各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況組織區(qū)級選拔賽,并按市級決賽評獎比例報送晉級決賽階段名單。決賽將進(jìn)行現(xiàn)場制作展示和現(xiàn)場答辯,分為兩個部分:現(xiàn)場“智”造:現(xiàn)場命題,參賽學(xué)生須在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定任務(wù)。現(xiàn)場路演:由創(chuàng)客個人或團(tuán)隊針對作品進(jìn)行不超過3分鐘的現(xiàn)場路演,展示通過“智造”實(shí)現(xiàn)夢想的過程,同時播放產(chǎn)品創(chuàng)作的工作剪輯。路演后由評審團(tuán)提問,個人或團(tuán)隊代表作答(不超過2分鐘),最后由評委現(xiàn)場打分。大賽獲獎比例為每個項目、組別晉級市級決賽的作品或隊伍總數(shù)的70%,其中一等獎?wù)极@獎總數(shù)的15%、二等獎?wù)?5%、三等獎?wù)?0%。同時根據(jù)各區(qū)、校的組織情況、參賽成績等綜合評定優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名。以上信息來自《第五屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客大賽》官網(wǎng)消息,如果你有興趣,可以直接去廈門少兒,或官網(wǎng)查看,鏈接給你:https://zt.xmnn.cn/xmse/2022zt/ckds/

我知道,我們家長群里,有好多家長,都在送小孩去培訓(xùn)機(jī)器人、編程、創(chuàng)客、無人機(jī)等各類的培訓(xùn)班。目的就是在孩子小的時候種下一些希望的種子,未來在某一天真的從土壤中長成一棵參天大樹。所以,如果有可能,你得讓孩子學(xué)習(xí)之后,去這樣的比賽中驗(yàn)證一下自己。雖然這只是一個市級的比賽,但重點(diǎn)是讓孩子獲得在這方面成就感,以促進(jìn)未來更深入的去學(xué)習(xí)。1、查看里面的各個項目及要求,再結(jié)合自己現(xiàn)有學(xué)習(xí)的創(chuàng)客內(nèi)容,是否能相互匹配。2、找到學(xué)校的班主任或信息老師,把自己家的孩子學(xué)習(xí)情況做一個充分的溝通,看自家小孩是否能參加學(xué)校的選拔。3、要參加比賽,就需要有參加比賽的樣子。不管是自學(xué)還是外學(xué),都需要有一個足夠的后盾支持,因人而異,因地制宜,找到更符合孩子的學(xué)習(xí)渠道。4、假如你家孩子被選中,學(xué)校也會有專門的培訓(xùn)時間,這方面時間,可能是業(yè)余時間、課外時間、或者周末時間,所以請積極配合學(xué)校安排,不要抱怨。你想讓孩子比別人掌握更多的東西,就需要有更多時間付出,這個成正比。
5、不要對能不能獲獎太關(guān)注。沒有人能承諾你一定能獲獎。先是區(qū)里比賽,然后到市里比賽,雖然比賽只是市級,但優(yōu)秀的孩子很多,能不能勝出,都不一定。所以,作為家長,更多的是關(guān)注孩子能不能在這個過程中學(xué)到東西,遇到挫折的時候能不能更快的走出失敗,盡快進(jìn)入下一輪PK。惠民大叔一直是從家長角度去告訴你怎么培養(yǎng)孩子,一直是從孩子的角度出發(fā),去告訴你孩子應(yīng)該去學(xué)習(xí)哪些東西。
我的原則是,這個東西,我愿意讓自家孩子去參與嗎,如果愿意,那這個東西就值得學(xué),值得推薦。好了,最后的創(chuàng)客大賽交流群,建好了,我們一起入群討論吧。
我還會邀請一些專業(yè)的老師,來幫忙指導(dǎo)與分享,大家更容易上道。
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