1．2018年4月16日，美國(guó)商務(wù)部發(fā)表聲明，禁止美國(guó)企業(yè)向中興通訊銷售一切產(chǎn)品，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)七年。這也就是意味著，長(zhǎng)期以來在核心零部件上依賴美國(guó)進(jìn)口的中興通訊，開始進(jìn)入了依靠庫(kù)存運(yùn)營(yíng)的危險(xiǎn)階段，而且這樣的庫(kù)存最多也就能持續(xù)幾個(gè)月。
（深度思考）
（1）中興事件的發(fā)生說明了我國(guó)亟需提高哪一方面的能力？實(shí)施什么戰(zhàn)略？
（2）請(qǐng)你針對(duì)第（1）問中的能力和戰(zhàn)略，談一談我國(guó)應(yīng)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？
（付諸行動(dòng)）
通過中興事件，我們認(rèn)識(shí)到，國(guó)家只有真正的發(fā)展強(qiáng)大起來，才不會(huì)受制于人，一味地依賴他人，是我們發(fā)展的成長(zhǎng)之痛。“國(guó)家的強(qiáng)大，離不開青少年的努力奮斗”。
（3）“國(guó)家的強(qiáng)大，離不開青少年的努力奮斗”我們青少年怎樣肩負(fù)時(shí)代重任讓國(guó)家強(qiáng)大起來？
答案詳解
1．（1）創(chuàng)新能力；科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
（2）①建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，心須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。②為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待，國(guó)家對(duì)教育提出了新的更高要求，即到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。③建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。④建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
（3）我們要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，勤于實(shí)踐，積極參加社會(huì)的公益活動(dòng)，全面發(fā)展，努力使自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
【解析】
【詳解】
（1）抓住題文中的關(guān)鍵語句“長(zhǎng)期以來在核心零部件上依賴美國(guó)進(jìn)口的中興通訊”“最多也就能持續(xù)幾個(gè)月”等，由此可以看出，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，亟待提高自主創(chuàng)新能力。為此，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。這是課本中的重要知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分，學(xué)生依據(jù)課本內(nèi)容進(jìn)行回答就可以。
（2）本題考查如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，主要考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。首先，我們要先進(jìn)行審題，國(guó)家應(yīng)該如何推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。根據(jù)國(guó)家的職能，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要我們從實(shí)施的戰(zhàn)略、工作重心的轉(zhuǎn)移、堅(jiān)持的方針、形成的治理格局和協(xié)同機(jī)制、搭建活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)以及搭建輿論氛圍和法治環(huán)境等角度具體進(jìn)行回答、組織問題的答案。
（3）本題考查青少年應(yīng)該如何肩負(fù)歷史使命，主要考查學(xué)生歸納整理問題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，難度值一般，答案具有很強(qiáng)的開放性?；卮鸫藛?，需要我們根據(jù)中學(xué)生的能力范圍，結(jié)合青少年的主要職責(zé)，具體圍繞著“理想的樹立”“努力學(xué)習(xí)”“勇于創(chuàng)新”“勤于實(shí)踐”“積極參加社會(huì)公益活動(dòng)”等內(nèi)容進(jìn)行回答。
【點(diǎn)睛】
本題通過中美之間的商貿(mào)戰(zhàn)爭(zhēng)，向我們說明了我國(guó)的創(chuàng)新現(xiàn)狀以及建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等內(nèi)容，既考查學(xué)生的識(shí)記能力，也考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力?；卮鸨绢}，一方面要緊密聯(lián)系教材知識(shí)，另一方面也要結(jié)合具體情境，二者相結(jié)合得出問題的結(jié)論。
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