藝述史官方原創(chuàng)
先和大家分享一個(gè)小故事。有一對(duì)父母，他們的孩子很不聽(tīng)話(huà)，讓他們很頭疼。就去找一位大師咨詢(xún)一下。說(shuō)完情況后，大師問(wèn)了這對(duì)夫妻一個(gè)問(wèn)題：你們復(fù)印過(guò)文件嗎？雖然這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很莫名其妙，兩夫妻異口同聲地回答說(shuō)，“當(dāng)然復(fù)印過(guò)”。大師又問(wèn)，“那如果復(fù)印件上面有錯(cuò)字，你們是選擇改復(fù)印件還是改原件呢？”當(dāng)場(chǎng)他們就完全明白了，在家庭教育中，父母是原件，家庭是復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件。要想改變孩子，首先父母就得先做出改變。月涵認(rèn)為呢，可以先從不說(shuō)這三種話(huà)開(kāi)始。
我做的這些都是為了你好
有的時(shí)候父母的“為你好”這句話(huà)就像是一座隱形的牢籠一樣，看似無(wú)拘無(wú)束但是卻到處都是圍欄，父母會(huì)認(rèn)為是給孩子自由，實(shí)際上是給孩子上了枷鎖，而且鑰匙在父母手里。但是請(qǐng)各位父母仔細(xì)想一下，你所謂的“好”真的是孩子需要的嗎？正所謂，“勿施于人”，其實(shí)不管是不是“己所不欲”，就算是“及所有欲”，也不能強(qiáng)加給孩子。
你怎么這么不爭(zhēng)氣
我們常常會(huì)說(shuō)，“愛(ài)之深，責(zé)之切”，父母對(duì)于孩子的期望值總歸是很高的。但是作為父母的要明白，孩子的出生，從來(lái)不是為了滿(mǎn)足自己的期待，而是去感受他們想去感受的和這個(gè)世界上的美好。清代教育家王夫之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“父剛母柔，教養(yǎng)道合?！痹诩彝ソ逃?，一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，不能都對(duì)孩子進(jìn)行“打擊式教育”，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也是很重要的。
爸媽會(huì)幫你打點(diǎn)好一切的
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)牧場(chǎng)大戶(hù)每天都會(huì)讓自己的孩子去牧場(chǎng)上工作，他的朋友知道了，就和他說(shuō)，“你這么有錢(qián)，多雇一些工人培養(yǎng)農(nóng)作物就好了?！蹦翀?chǎng)主說(shuō)：“其實(shí)我并不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，而是在培養(yǎng)我自己的孩子?！倍从^我們現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)，總是會(huì)跟孩子說(shuō)，“放心，爸媽會(huì)替你打點(diǎn)好一切的。”這從中，就剝奪了孩子想要自主創(chuàng)造的能力。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“正確的教育，不是像制造機(jī)器一樣批量生產(chǎn)，而是要用細(xì)心和耐心去研究每一個(gè)孩子。”真正懂得自己孩子的父母，從來(lái)都不是萬(wàn)事都為孩子鋪好路，也不是凡事都丟給孩子自己解決，而是能夠用心去呵護(hù)孩子的小心靈，能夠真正明白孩子的內(nèi)心需求。哪怕是一句話(huà)，一個(gè)詞，都會(huì)顧及到孩子的感受。
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