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小胡說 | 2022年的你,復(fù)讀?不復(fù)讀?

高考成績即將揭曉,這是數(shù)百萬考生人生的轉(zhuǎn)折點。

如今“考上大學(xué)”很容易,因為讀??坪捅究贫妓恪案叩冉逃保嬲摹奥浒裆焙苌?。


“考上好大學(xué)”可不容易,特別是想考上老百姓都有所了解的那十幾所大學(xué),需要天賦+實力+運氣。

考上名校就可以高枕無憂了嗎?大錯特錯!名校中的王牌專業(yè)和勸退專業(yè),就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量可以差出一大截。有些同學(xué)圖面子,迷信985名校的品牌和光環(huán),其就業(yè)結(jié)果可能不盡如人意。

就算是考上名校本科的好專業(yè),未來大概率還得讀研,否則還是很難進入高層次的平臺工作。

眾所周知,今年高考新課標(biāo)Ⅰ卷的數(shù)學(xué)題格外難,有不少同學(xué)考完數(shù)學(xué)就動了“復(fù)讀”的念頭。

各家孩子與各家孩子的情況不同,該不該復(fù)讀呢?應(yīng)該從哪些角度思考呢?我想到了以下幾點。

第一點:你能不能抵制住手機和游戲的誘惑?

肯定有人會皺眉和不解:你們這個公眾號經(jīng)常寫“不讓學(xué)生玩手機”,我們都看煩了,能不能寫點新的?

盡管是老生常談,但我還是得強調(diào)。如果學(xué)生本人管不住自己,對“玩手機”這件事沒有足夠的自制力,復(fù)讀一年也基本白搭。

正常來說,6歲上小學(xué),18歲左右考入大學(xué)。你選擇了復(fù)讀,復(fù)讀班上的同學(xué)大多數(shù)都應(yīng)該年滿18周歲。

這意味著:國家針對未成年人所設(shè)立的游戲防沉迷體系,對復(fù)讀生不管用,因為你已經(jīng)年滿18周歲。只要你手機有電、有信號、有流量,就可以玩很久游戲。

有人會疑惑:俺家孩子不玩手機,不用擔(dān)心這個吧?

并非如此。如果學(xué)校管理不嚴(yán)格,只要宿舍里有一個人在偷偷玩手機、打游戲,午休時、晚歸后,整個宿舍都會在聊和手機、游戲有關(guān)的話題。這對成績的負(fù)面影響,是顯而易見的。

第二點:你能不能“自閉”一年,暫時斷絕和老同學(xué)、老朋友的聯(lián)系?

2013年我讀高三時,衡中辦了一場高校進校園活動。最熱鬧的,是北大老師所在的教室。在臺上,北大老師明確說:“我不鼓勵你們復(fù)讀,因為不值得為高考再浪費一年青春?!?br>

話音剛落,馬上有同學(xué)站起來,接過話筒,旗幟鮮明地大聲反駁:“老師您好,我認(rèn)為為了自己心中的夢想,為了考上理想院校,復(fù)讀一年是值得的。”

時至今日,仍有人戴著有色眼鏡看“復(fù)讀生”,覺得復(fù)讀生是“失敗者”?,F(xiàn)實中,當(dāng)你說出“想復(fù)讀”這三個字時,肯定會有親戚假裝過來人,告訴你復(fù)讀的風(fēng)險有多大,誰誰誰復(fù)讀了還沒漲分,白折騰一年。

可是,我們再仔細(xì)想想:那些勸你不要復(fù)讀的人,自己復(fù)讀過嗎?我的建議是,找?guī)孜粡?fù)讀生學(xué)長學(xué)姐聊聊,親自聽聽他們的想法。

復(fù)讀,需要“自閉”一年,再刷一年題。你的同學(xué)可能正徜徉在湖畔談戀愛,而你還在書山題海中掙扎。

一鼓作氣,再而衰,三而竭。一旦泄氣,就會缺少爆發(fā)力。如果經(jīng)常和老同學(xué)聯(lián)系,勢必會影響復(fù)讀的斗志和心態(tài),甚至懷疑“復(fù)讀究竟值不值得”。

當(dāng)你開始反復(fù)懷疑“復(fù)讀值不值得”時,對你來說,復(fù)讀可能就不是最佳選擇。

要我說,不用帶著負(fù)罪感、羞愧心復(fù)讀。古代讀書人考科舉,從黑頭發(fā)考成白頭發(fā)。現(xiàn)代人考研二戰(zhàn)、三戰(zhàn),考博二戰(zhàn)、三戰(zhàn),都十分常見,完全不丟人。

分手后可以復(fù)合,離婚了還能復(fù)婚,復(fù)讀有什么可羞恥的呢?都是個人的選擇,不應(yīng)該受到道德譴責(zé)。

有的網(wǎng)民缺乏足夠的大局觀,比較自私,甚至有些無情,總愛呼吁“應(yīng)該給復(fù)讀生降分提檔,比如實考分600,按590分提檔錄取”,否則“對應(yīng)屆高中畢業(yè)生不公平”。

這樣的言論,真是讓人笑掉大牙??脊珓?wù)員、考各類事業(yè)編制、考駕照、法考、考研、考博、考CPA,包括出國留學(xué),都可以考很多次、申請很多次。中國的科舉史上千年,沒聽說過哪個皇帝歧視過復(fù)讀生。在國外,三四十歲又重讀本科的,大有人在。

這么多考試都不歧視復(fù)讀生,為什么偏偏有家長非想要在高考錄取中歧視復(fù)讀生呢?你就不怕你家孩子高考發(fā)揮失常,不得不復(fù)讀一年,讀高四嗎?我很不理解這樣的心態(tài)。


第三點:不要怕耽誤一年時間,因為復(fù)讀比考研風(fēng)險低。

多年前,考研還不火的時候,很多人都說:

“只要能走個差不多的大學(xué),沒必要復(fù)讀,因為還可以通過考研提升學(xué)歷??!”

如今,誰要是還在這么想,那就是沒做到“與時俱進”了。

考研和高考不同。除非你高考連200分都考不上,否則你肯定能有個大學(xué)上,不管是??疲€是本科。在河北,新高考下,可以一次填96個志愿,幾乎不可能滑檔。

但是,考研是先填志愿,先確定報考院校和專業(yè),再考試。比如,我決定今年報考北京大學(xué)中文系古代文學(xué)專業(yè),12月是筆試(初試),分?jǐn)?shù)一公布,差幾分沒過線。

怎么辦?考研分?jǐn)?shù)不過復(fù)試線,就只能調(diào)劑,調(diào)劑到很一般的大學(xué)??墒牵胀ù髮W(xué)的研究生,在hr心中還沒名校的本科學(xué)歷更有含金量……

綜上,在2022年,高考復(fù)讀的性價比,其實比考研二戰(zhàn)更高。

第四點:專業(yè)優(yōu)先于院校。如果被錄取到了不理想的專業(yè),建議果斷復(fù)讀。

這里所說的“不理想的專業(yè)”,既包括就業(yè)前景差的勸退專業(yè),也包括就業(yè)尚可,但個人實在不感興趣、不想學(xué)的專業(yè)。

我上大學(xué)的時候,經(jīng)常會有人引戰(zhàn):好大學(xué)的差專業(yè),和差一點大學(xué)的好專業(yè),選哪個呢?

多年過去,帶有血腥味的就業(yè)現(xiàn)實告訴大家:就業(yè)優(yōu)先,專業(yè)優(yōu)先。

名校情懷不能當(dāng)飯吃。我負(fù)責(zé)任地說:清華生物和北郵計算機,果斷選后者;北大歷史和貿(mào)大金融,也果斷選后者。

第五點:如果“差一點”就能考上更高層次的學(xué)校,建議復(fù)讀。

在就業(yè)中,不同層次的學(xué)校之間,確實有非常明顯的區(qū)別和差距。

翻譯為人話,就是:如果你差一點就能跨過某個“大學(xué)鄙視鏈”節(jié)點,建議復(fù)讀。拼一把,說不定就能迎來蛻變。

比如,差一點到本科線,不復(fù)讀就只能走專科。這種情況下,還是建議復(fù)讀,最起碼考過本科線。

有人會質(zhì)疑:小胡老師,你不是經(jīng)常說,有的大專比普通本科更好就業(yè)嗎?

確實如此,有的大專,如鐵路大專、警校,就業(yè)確實還不錯。問題是:這些學(xué)校是大專,但你很可能要用本科的分?jǐn)?shù)才能考上。否則,你要是能考上就業(yè)好的大專,又何必糾結(jié)是否復(fù)讀呢?

又比如,差一點,就能考到名校。有人認(rèn)為211就算名校,有人認(rèn)為985才算名校。

那么,如何判斷這所學(xué)校算不算名校呢?有一個簡單的辦法,是看本地區(qū)定向選調(diào)的高校名單。

比如浙江省,是這么規(guī)定的:


2021年的江蘇“名校優(yōu)生”選調(diào),更是貼心地按層次和專業(yè)方向,把一些學(xué)校分為了以下幾類:


第六點:學(xué)生本人最好能獨立決策,能重新審視自己的學(xué)習(xí)狀況。

有人擔(dān)心:如果復(fù)讀漲分多,當(dāng)然是好事。但是,你怎么能保證俺家孩子復(fù)讀一定能漲分呢?你能保證嗎?能有多大概率呢?

根據(jù)我的觀察:一本線及之下,復(fù)讀提分效果比較明顯;一本線之上的同學(xué),復(fù)讀效果因人而異。鑒于不少省份已經(jīng)沒有“一本線”這一說,可以采用省屬一本大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,作為本省“一本線”的參考。

問題在于,誰也沒法給你保證,你復(fù)讀就一定能提分。風(fēng)險和收益永遠(yuǎn)成正比,不冒風(fēng)險,不可能有明顯的收益。你說對吧?只能自己做決定。

再者,復(fù)讀不等于“再過一遍高三”,因為你已經(jīng)過了一遍。你需要做的,就是保住其他科的同時,盡可能地把弱科的分?jǐn)?shù)提起來。

復(fù)讀時,不應(yīng)該平均用力。特別是數(shù)學(xué)不好的同學(xué),如果今年的數(shù)學(xué)卷難住了你,接下來一年,你可能要把主要精力放在數(shù)學(xué)上。

如果可以,不太建議在本校復(fù)讀,建議換個環(huán)境。它山之石可以攻玉,也有利于在新環(huán)境里重新審視自我。否則,面對熟悉的老師、熟悉的校園、熟悉的學(xué)習(xí)資料、熟悉的紀(jì)律漏洞,你可能會悄悄放松了對自我的要求。


第七點:身體好、心理陽光、開朗大方,有利于復(fù)讀。

身體不好,不建議復(fù)讀,這個很容易理解。身體是革命的本錢。高三本來就苦,高四更枯燥。身體一旦撐不住,情緒大概率會崩潰,高四一年反而得不償失。

心理陽光,心理素質(zhì)好,抗壓能力要強。復(fù)讀班里,老師的批評少不了,可能經(jīng)常會說:“你們都讀過一遍高三,怎么連這個都不會?”有的復(fù)讀班人數(shù)太多,教室里亂糟糟的都是人,這個時候,更需要開朗大方的心態(tài),才能主動屏蔽和過濾掉身邊的負(fù)能量,專心研究學(xué)業(yè)。

第八點:還有潛力可挖的,可以認(rèn)真考慮復(fù)讀。

有潛力可挖,說明目前還沒被挖空。這意味著,你原來所在的高中比較一般,可能是師資隊伍不太行,可能是學(xué)校管理不嚴(yán)格,可能是備課授課有些隨意,可能是學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。

總之,在教育資源比較薄弱的地方,很多同學(xué)的成績雖然暫時不理想,但并不意味著“這個人不行”,可能是沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練和指點。這個時候,如果能去更優(yōu)質(zhì)的高中復(fù)讀,成績確實是很有可能更上一層樓的。

因為,你這條魚沒長大,確實有可能是魚缸的問題。
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