敬愛(ài)的老師，爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“好久——不見(jiàn)”！
如果從6月9號(hào)下午18:15算起，到現(xiàn)在（6月18號(hào)中午11：15）已經(jīng)有8天零17個(gè)小時(shí)了，這么一算，時(shí)間走得真的很快。
窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移。為限三年的高中生活已然定格在昨日，時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了感情，因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)，所以難以忘懷。過(guò)去的那些點(diǎn)滴美好，仍深深地印在我的腦海。
與各位老師的相處交流，不僅增長(zhǎng)了我們的學(xué)識(shí)，也豐盈了我們的人生。擔(dān)心過(guò)譚小明的身體，糾正過(guò)Amanda的發(fā)音，驚嘆朱爺?shù)摹俺隹诩词撬渍Z(yǔ)”，佩服紅姐的“放假不誤效率”，感念任姐的“因緣二度授課”，狂笑過(guò)的“茂昌眼鏡”，狂磕過(guò)的“家友CP”，那年那人那些事兒全都成為記憶……偶爾我們也會(huì)調(diào)皮，數(shù)學(xué)課上賴著小明聊個(gè)5毛錢的天兒，語(yǔ)文課上打了個(gè)不受自己控制的盹兒。但我們也總是好奇，歷史課上張爹隨口帶過(guò)的“……”，我們會(huì)問(wèn)“是什么呀？”“講一下嘛！”然后就是張爹不厭其煩的講解和一抹心滿意足的微笑，最后以“又扯遠(yuǎn)了”的嗔怪作為結(jié)束之語(yǔ)。
我們一直被愛(ài)著，所以“優(yōu)樂(lè)美”戰(zhàn)勝了“香飄飄”，所以“阿爾卑斯”成了最美的祝福。縱使考完周考擔(dān)驚受怕，坐上一天身體散架，哀嚎遍地只想回家，老師也會(huì)笑盈盈地來(lái)一句“學(xué)會(huì)放下”！我們也在學(xué)著愛(ài)人，定制水杯上的卡通形象，小巧便箋上的生日祝福，精美明信片上的感恩話語(yǔ)，這些笨拙的表達(dá)方式，是我們這個(gè)年紀(jì)最簡(jiǎn)單最純粹的愛(ài)意和歡喜。二十四班的老師們，謝謝你們，愛(ài)你們鴨！
三年高中生活，父母永遠(yuǎn)是我們最強(qiáng)大的后盾。夜半燈下接你回家的身影，周六黃金兩小時(shí)飄出的飯香，送考路上的旗袍，充滿鼓勵(lì)的擁抱……滿滿的都是愛(ài)呀！從排球賽后的全家桶到寒冬臘月的熱姜湯，從元旦的湯圓到高考的奶茶，孩子們的心愿總能得到滿足。最觸動(dòng)我的是今年六一那神秘的藍(lán)色儲(chǔ)物箱，程總一句“是節(jié)日禮物！”我當(dāng)了真，竟也成了真。打開(kāi)才知道這是家委會(huì)給我們這些大朋友準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物——精美誘人的壽司，誠(chéng)摯動(dòng)人的卡片，我們真的被寵成了小孩兒。還有遠(yuǎn)足歸來(lái)的向日葵，滿天星，以及眼前精心布置的聚會(huì)場(chǎng)地，滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬x式感。二十四班的爸爸媽媽們，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
高中三年，我們沐浴在老師的愛(ài)中，沐浴在爸爸媽媽的愛(ài)中，也沐浴在同學(xué)的深情厚誼中。這三年，我們互相鼓勵(lì)，攙扶，競(jìng)爭(zhēng)，合作，哭哭笑笑，打打鬧鬧，24班全體同學(xué)的出現(xiàn)，完整了我的整個(gè)青春。如果要用兩個(gè)字來(lái)形容我的高中生活，首先蹦到我腦子里的可能是“黃媽”，雖然有點(diǎn)占便宜。我在傾聽(tīng)中成為樹(shù)洞，在給予中努力成為哆啦A夢(mèng)，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)的實(shí)踐中拯救刀姐的烏龜和恐龍，或許習(xí)慣了被需要，或許享受著幫助的快樂(lè)，我的高中，幸福且充實(shí)。
12×400的接力輝煌，清明遠(yuǎn)足的集體“補(bǔ)課”，藝術(shù)晚會(huì)的“山河無(wú)恙”，創(chuàng)客公司的布包發(fā)簪，一幀幀剪影記錄了我們燦爛的“笑”。
我們?cè)虺煽?jī)下滑而自我反省，因社交困難而販賣焦慮，因高一高二先開(kāi)飯而由晴轉(zhuǎn)陰，一幅幅畫(huà)面定格了我們恣意的“愁”……
11點(diǎn)59分35秒教室后門準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟，48秒準(zhǔn)時(shí)打鈴，50秒教室里沒(méi)了人影，我們是正兒八經(jīng)的“恩高干飯人”。
享受天時(shí)地利，靠近廁所樓梯，我們是“廁所包攬戶”；早餐吃完肚皮圓滾，翻開(kāi)課本兩眼犯困，首節(jié)全靠意志支撐，下課鈴響喚醒靈魂，我們是“意念高級(jí)玩家”；兩眼一閉雙手合一，酸奶餅干缺點(diǎn)炸雞，哎呀，保不了你化學(xué)英語(yǔ)，無(wú)人組織全員出動(dòng)，高三人的默契，就有這么神奇！
高中有“兩張”：2004年來(lái)到恩高的大張師傅原是個(gè)有著13年教齡的教師，還任過(guò)兩年校長(zhǎng)，現(xiàn)負(fù)責(zé)高三樓的飲水和清潔，而現(xiàn)在負(fù)責(zé)高二樓飲水和清潔的則是他的親弟弟——小張師傅。
高中還有兩“松”：周三的唱歌放松和周六的白巖松，這是我們一成不變的約定，最近一周，你，失約了嗎？
“巴楚故地，土苗原鄉(xiāng)。施州教興，恩高文昌。戊寅肇始，聯(lián)中發(fā)祥。數(shù)易其址，龍鳳蔚然。”大家還熟悉嗎？三年的密切接觸，讓我不禁感嘆，恩施高中，怎一個(gè)“美”了得！秋桂冬梅春櫻夏荷，待到秋來(lái)，一定要欣賞一下恩高牌坊后面的兩行銀杏，因?yàn)樗麄冦妒怯米约旱囊簧斫瘘S把景觀大道變成了金光大道！
恩施高中群英薈萃，亦得毓秀鐘靈。三腳貓“三三”雅聞詩(shī)書(shū)，眼底有光；“腳蹼在水中歡騰，上身在水面端坐”的大白鵝曾被文主任拿來(lái)作為高三學(xué)子的榜樣，告誡我們“要有遠(yuǎn)大格局，優(yōu)雅需要底氣，華麗來(lái)自實(shí)力”，暫時(shí)失去家園的崖邊燕，也在一封《這個(gè)春天沒(méi)有鳥(niǎo)鳴》的建議書(shū)下重回巢穴，終成紅沙巖邊百鳥(niǎo)翔集的盛景……還有還有，校慶的一元餐，元宵的免費(fèi)券，高考的愛(ài)心餐……北二大碗飯的窗口仍排著長(zhǎng)隊(duì)，大馬力的風(fēng)扇仍搖頭晃腦地吹，食堂里仍擺放著整整齊齊的用餐桌凳，下個(gè)秋天，24班的教室會(huì)坐滿了人，只是，再也不可能是我們。
高中生活，三年為限；此中情誼，沒(méi)有時(shí)限。今日一別，我們會(huì)像滿天繁星散落各地，但是1924會(huì)像一條穿越時(shí)空的紐帶把我們緊緊維系在一起。聚非開(kāi)始，散非結(jié)束，聚散終有時(shí)，愿汝盡興歸。最后，祝老師們工作順利，萬(wàn)事勝意！祝爸爸媽媽們闔家幸福，喜樂(lè)平安！祝青春的我們前程似錦，光耀萬(wàn)里！遇見(jiàn)各位，三生有幸，待至重逢，定不負(fù)春光不負(fù)卿！
謝謝大家！
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