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寶寶雖然生活范圍不大，接觸人也不少，與父母交往，與小朋友交往，與幼兒園的老師交往。在這此交往中有的寶寶能與人和平相處，有的寶寶卻會(huì)發(fā)生各種各樣的問(wèn)題。而交往能力的發(fā)展影響著寶寶的一生，父母要如何培養(yǎng)寶寶的交往能力呢？如何處理寶寶交往過(guò)程中出現(xiàn)在的各種各樣的問(wèn)題呢？本期專(zhuān)家訪(fǎng)談?wù)垇?lái)了心理專(zhuān)家祝捷，答疑關(guān)于寶寶交往的大事小情。

[專(zhuān)家] 祝捷：大家好！
[網(wǎng)友] 歡丫：我兒子(5歲半)特別喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩,走在大街上看到了也會(huì)跑過(guò)去摸摸人家.幼兒園有個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘和他同一輛校車(chē)上下學(xué),每次他都拉著人家坐到一起.說(shuō)"我好喜歡你"之類(lèi)的話(huà).對(duì)于這個(gè)情況,我家也分成了兩派:孩子爸爸覺(jué)得小孩子很天真單純,這沒(méi)什么;孩子爺爺覺(jué)得是時(shí)候提醒他一點(diǎn),以免引起性早熟.請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家,我們應(yīng)該怎么做?
[專(zhuān)家] 祝捷：我認(rèn)為這個(gè)是小孩子的一種與別人交往的一個(gè)方式而已，為什么他這么喜歡去摸別的小女孩的長(zhǎng)發(fā)？也許是這個(gè)孩子天生的喜歡，也許是在以前的生活中我們家長(zhǎng)不經(jīng)意間給孩子的強(qiáng)化，我們現(xiàn)在就不要再去刻意的強(qiáng)化，非常自然的讓孩子去表達(dá)這些就可以了。孩子爸爸的看法還是比較正確的，爺爺?shù)膿?dān)心沒(méi)有必要，因?yàn)檫@只是我們大人的心理，絕對(duì)不是孩子的心理，所以千萬(wàn)不要去強(qiáng)化這方面。就正常對(duì)待，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)就可以。

[網(wǎng)友] 幸福鼠寶貝：我家寶寶一歲九個(gè)月了，幾個(gè)月時(shí)很活潑外向，沒(méi)有認(rèn)生的情緒，很喜歡和人交流，但是從今年開(kāi)春開(kāi)始，不知道是不是冬天很少到樓下玩耍的緣故，看到小朋友和他們的父母或家人時(shí)怎么都不肯說(shuō)話(huà)，媽媽怎么鼓勵(lì)或是教導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事，而且使勁兒往媽媽?xiě)牙镢@，表現(xiàn)的很膽怯，只有臨走時(shí)在媽媽的鼓勵(lì)下才肯小聲的同他們說(shuō)再見(jiàn)，但是在家里或是其他的親戚家就表現(xiàn)的非常的活潑、活躍，嘴里總是說(shuō)個(gè)不停，究竟應(yīng)該怎樣改變寶寶這種怕生的性格呢？
[專(zhuān)家] 祝捷：也許是因?yàn)橐欢炝藳](méi)怎么跟別人玩，造成了孩子的認(rèn)生。同時(shí)我們也要看到孩子現(xiàn)在年齡小，幾個(gè)月的時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的變化，所以他天暖和了出去以后認(rèn)生了是很正常的一種表現(xiàn)。家長(zhǎng)可以在一開(kāi)始的時(shí)候不用著急的去鼓勵(lì)他跟別人去交流，只是帶著他到小孩兒多的地方去，他不參與我們就在旁邊看著，逐漸的孩子就會(huì)有參與的意識(shí)。他就會(huì)要求“我要去參與”而不用家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。這時(shí)候就會(huì)變得比較自然。
[網(wǎng)友] 煥然一新1：燃燃快五歲了，挺喜歡跟小朋友們一起玩，但是喜歡控制別的小朋友，有很強(qiáng)的權(quán)利欲，當(dāng)其他小朋友不聽(tīng)他的話(huà)時(shí)，他會(huì)向大人哭訴，似乎不太會(huì)去寬容別人。當(dāng)然，面對(duì)這樣的情況，我通常不會(huì)插手，因?yàn)槲矣X(jué)得這是孩子們自己的事得自己解決，但是，每次看他交往過(guò)程中不順心時(shí)又有些不忍心。請(qǐng)教專(zhuān)家，這是什么原因引起的呢？燃燃比別的孩子更早熟一些，這跟早熟有關(guān)系嗎？這樣的情況，作為媽媽又該如何引導(dǎo)孩子呢？有時(shí)候，他跟其他孩子在一起玩，但是，他似乎并沒(méi)有融入群體玩耍的氛圍中，別的孩子玩這些，而他會(huì)過(guò)來(lái)看看玩玩，隨即又去玩別的游戲了，感覺(jué)有些游離于小伙伴之外。這樣的情況正常嗎？還是我這個(gè)做媽媽的太過(guò)于多心了呢？
[專(zhuān)家] 祝捷：這種孩子是控制欲特別強(qiáng)的孩子，讓他跟別的孩子一起玩，確實(shí)是他總是想指揮別人，但是這樣就會(huì)造成別人對(duì)他有敵對(duì)的情緒，他確實(shí)是比較難以融入同伴當(dāng)中。如果糾其原因還是跟我們家長(zhǎng)的養(yǎng)育方式和日常與孩子的交流有關(guān)，但是這是一個(gè)很復(fù)雜很大的一個(gè)話(huà)題，今天談不完，就然然這個(gè)事情呢，當(dāng)他想要去指揮別人，別人不聽(tīng)的時(shí)候他會(huì)受創(chuàng)傷會(huì)跟家長(zhǎng)哭訴，這時(shí)候我們家長(zhǎng)可以幫著他分析原因是什么，比如：家長(zhǎng)可以跟他說(shuō)是不是你總是想讓小朋友聽(tīng)你的呀？那我們應(yīng)該讓小朋友每一次都是聽(tīng)我們的嗎？同時(shí)要交給他一起處理問(wèn)題的方式，比如說(shuō)：我們這次聽(tīng)別的小朋友的，他們讓我們做什么，我們就做什么。試著讓孩子從這種不控制的時(shí)候能夠融入到同伴當(dāng)中的這種行為方式。讓孩子慢慢的了解，我不控制別人，就可以跟別人建立好的關(guān)系。這以后孩子慢慢的就可以跟別的孩子和平相處了。當(dāng)然，如果想讓孩子根本改變，我覺(jué)得我們大人也要調(diào)整我們自己的認(rèn)知、行為模式。
[網(wǎng)友] hansuanf969：我女兒今天剛好14個(gè)月，現(xiàn)在常鬧脾氣，她要什么就得給什么，要卟然就會(huì)發(fā)脾氣摔東西，還會(huì)打自己頭，揪自己頭發(fā)，一看到她傷害自己就只能盡量滿(mǎn)足她的要求，可老是這樣也不是辦法，有沒(méi)有什么方法可以阻止寶寶這種傷害自己的行為？還有就是寶寶的獨(dú)占欲很強(qiáng)，鄰居家寶寶來(lái)我家玩，我把寶寶不玩的玩具拿給他玩，寶寶看到就會(huì)去搶?zhuān)缓筮€會(huì)揪鄰居家寶寶的頭發(fā)，害得人家都不敢來(lái)我家了，有時(shí)大人碰到面也會(huì)覺(jué)得不好意思，寶寶獨(dú)占欲這么強(qiáng)正常嗎？ [14:14]
[專(zhuān)家] 祝捷：寶寶要什么就鬧脾氣、摔東西這個(gè)事情，我覺(jué)得家長(zhǎng)要稍微有一點(diǎn)狠心，當(dāng)他有這種行為時(shí)候你就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)轉(zhuǎn)身，而不是說(shuō)去哄他去安慰他，當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)他這招不好使的時(shí)候，他就不使了。其實(shí)我們都知道演員演的最賣(mài)力的時(shí)候是觀眾有很好的呼應(yīng)的時(shí)候，如果觀眾在臺(tái)下昏昏欲睡沒(méi)有反應(yīng)，演員也沒(méi)有可能演的很賣(mài)力。所以孩子也是這樣，你不吃他這套他也就不會(huì)用這種方式了。當(dāng)然我們不讓孩子用這種方式的同時(shí)我們要交給孩子用好的交流方式，比如：他想要什么東西，如果這個(gè)東西他是不應(yīng)該拿到的，那我們就應(yīng)該語(yǔ)氣堅(jiān)定、態(tài)度溫和的告訴他，寶寶不應(yīng)該要這個(gè)東西，然后不管他再怎么哭鬧也不給。如果這個(gè)東西是可給可不給的，就要告訴寶寶，跟媽媽好好說(shuō)，寶寶要那個(gè)，或者用樂(lè)的方式，但不能是哭鬧的方式，告訴他哭鬧是絕對(duì)拿不到的。這樣訓(xùn)練一段時(shí)間，寶寶這種哭鬧就會(huì)改變。另外，鄰居的孩子到我們家來(lái)玩，我認(rèn)為把倆個(gè)孩子放在一起，把玩具放在他們旁邊就可以了。由他們自己來(lái)決定給小朋友什么玩具，而不是由家長(zhǎng)給別人的孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)把孩子的玩具給別人，對(duì)于孩子的一個(gè)心理學(xué)上的意義，好像家長(zhǎng)更關(guān)注另外一個(gè)孩子而不關(guān)注自己一樣，他會(huì)心理非常難受。所以他一定要搶回玩具，就好像他搶回了家長(zhǎng)的愛(ài)。所以如果讓他自己來(lái)給的時(shí)候，他會(huì)很高興和小朋友一起玩，同時(shí)他也學(xué)會(huì)了怎么樣去跟別人交往。
[專(zhuān)家] 祝捷：記著我家兒子小的時(shí)候，每次拿著玩具跟小朋友去玩，有的小朋友跟我說(shuō)“阿姨我想玩他的那個(gè)玩具”我都都會(huì)說(shuō)“那你去跟我的兒子商量，我沒(méi)有權(quán)利來(lái)決定他的玩具給誰(shuí)，我只是幫他拿著”，所以在我家孩子小的時(shí)候他的手就表現(xiàn)的很松的，愿意跟別的孩子一起玩。孩子跟別人交往的時(shí)候他也會(huì)覺(jué)得特別的自主。

[網(wǎng)友] huihuiangela：你好！我家寶寶兩歲8個(gè)月了，我們準(zhǔn)備9月份送她上幼兒園。但是，小姑娘最近“摳門(mén)”的很，凡是自己的東西都不愿讓別人碰，一旦發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地被侵占，她會(huì)立即發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，哪怕別的孩子比她大很多，也可能會(huì)被她打的嚎啕大哭。我們也想了很多辦法，甚至她每次打人我們都會(huì)當(dāng)場(chǎng)揍她一頓，然后到處跟著道歉。但是，她似乎對(duì)我們的武力教育并不膽怯，有時(shí)候看著小PP上已經(jīng)有了一堆手印了，她還嬉皮笑臉的滿(mǎn)不在乎。所以，身為孩子的媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在很苦惱。想向?qū)＜矣懡桃韵氯齻€(gè)問(wèn)題： 1，怎么樣做才能讓孩子變得大方一些，樂(lè)意與別的小朋友一起分享自己的東西？（其實(shí)生活中我們也很注意培養(yǎng)，比如：有什么好吃的，都讓她給家里的每一個(gè)先人分一個(gè)，最后才自己吃。） 2，孩子在發(fā)現(xiàn)別人動(dòng)了自己的東西后，總是要用武力來(lái)解決，怎么樣才能讓減少她的攻擊性呢？ 3，小孩子之間相處，難免會(huì)有肢體沖突，萬(wàn)一自己的孩子被打了，家長(zhǎng)該怎么辦？同時(shí)，孩子該怎樣應(yīng)對(duì)別人的“欺負(fù)”呢？迷茫中，多謝專(zhuān)家！
[專(zhuān)家] 祝捷：首先我覺(jué)得第一問(wèn)我們可以參與上一問(wèn)題的回答，我想家長(zhǎng)也能夠?qū)W習(xí)到一些東西。孩子“摳門(mén)”就是孩子認(rèn)為家長(zhǎng)更愛(ài)別人不愛(ài)他，所以孩子就一定要保護(hù)自己的這點(diǎn)“可憐”的權(quán)利，當(dāng)家長(zhǎng)當(dāng)著別人的面揍他的時(shí)候，其實(shí)孩子是非常受傷害的，我想盡管咱們家的寶寶才2歲8個(gè)月，但是內(nèi)心已經(jīng)受到很大的傷害了?？峙逻@個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)有安全感了。因?yàn)楹⒆拥陌踩惺怯晌覀兊母改竵?lái)給他建立的，但是從您的留言當(dāng)中，我感覺(jué)您沒(méi)有給孩子建立一個(gè)好的安全感。盡管表面上看您做的是對(duì)的，沒(méi)有護(hù)“犢子”但是呢給自己的孩子卻造成了很大的心理傷害，其實(shí)我們也看到孩子用打人的方式也是跟我們打人的方式一樣，是學(xué)習(xí)到的結(jié)果。
[專(zhuān)家] 祝捷：所以在這點(diǎn)上我們可以去觀察孩子跟別人的沖突的原因是什么，如果是我們的孩子不對(duì)，那我們一定要把孩子叫到旁邊摟著孩子或者是拉著孩子的小手跟他說(shuō)“媽媽看到你剛才的這種做法不對(duì)”，如果需要懲罰孩子，也一定要背著別人，別看孩子小他也有自尊心，如果我們總是當(dāng)著別人的面去傷害他的自尊心，我們的孩子真的就變成“二皮臉”了。如果是別人孩子錯(cuò)了，那我們就要拉著自己的孩子去講道理，或者拉著孩子去跟那個(gè)孩子的家長(zhǎng)去交流。其實(shí)我們家長(zhǎng)的功能就是教給孩子什么是對(duì)的，而不是只是說(shuō)為了我們家長(zhǎng)的面子而一味的去指責(zé)我們自己的孩子。這樣孩子才能夠?qū)W習(xí)到怎么樣更好的跟別人去交流。交給您一個(gè)懲罰孩子的小敲門(mén)，現(xiàn)在孩子還小，不見(jiàn)得每次都用打的方式，比如說(shuō)可以讓他面壁，幾歲就面壁幾分鐘，面壁的地方一定是孩子熟悉的、寬敞、明亮的地方，比如說(shuō)他的臥室、或者家長(zhǎng)的臥室這種地方，而不是黑暗、狹小的地方。家長(zhǎng)讓孩子面壁的時(shí)候態(tài)度堅(jiān)定、語(yǔ)氣平和，絕對(duì)不允許聲色俱厲。時(shí)間到了以后要讓孩子了解為什么懲罰他的原因。這樣孩子下一次才不會(huì)再犯。如果孩子一范錯(cuò)誤我們就聲色俱厲的懲罰他，孩子記住的只是我們的態(tài)度，而我們懲罰他的原因他就會(huì)聽(tīng)不到。
[網(wǎng)友] 岳麓紅葉寶寶：孩子最近對(duì)外婆很有“敵意” 1。我們一起出去玩的時(shí)候回家，不讓外婆進(jìn)門(mén)，首先連電梯的門(mén)都不讓進(jìn)，死活不讓進(jìn)，問(wèn)他為什么他就說(shuō)：“我就是不讓她進(jìn)來(lái)，不跟她玩了”2。孩子自己的房間也是不讓外婆進(jìn)來(lái)，以前都沒(méi)有問(wèn)題的就這樣的事情我問(wèn)過(guò)他的老師，老師告訴我孩子在學(xué)校沒(méi)有什么沖突。孩子的狠話(huà)還包括：我要炸飛你，臭八蛋，打死你等等一個(gè) 群里一個(gè)朋友的問(wèn)題請(qǐng)專(zhuān)家指點(diǎn)
[專(zhuān)家] 祝捷：因?yàn)橘Y料介紹的不太詳細(xì)，原因還不是很清楚。有可能外婆一來(lái)媽媽就要上班走了，離開(kāi)寶寶了，所以寶寶就把外婆來(lái)和媽媽走建立了一個(gè)聯(lián)系，當(dāng)然他就不希望外婆來(lái)。當(dāng)然他的這些狠話(huà)，我覺(jué)得他是學(xué)習(xí)來(lái)的但是這個(gè)意思他并不是完全懂，然后我們可以跟他說(shuō)這樣的話(huà)不好聽(tīng)，寶寶要說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)，教給他說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)而不是說(shuō)這些辱罵別人的話(huà)。歡迎您繼續(xù)把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的更詳細(xì)一點(diǎn)。
[網(wǎng)友] 我愛(ài)小宇宙：您好！我的兒子快五周了，上幼兒園，老師老說(shuō)孩子不合群，在幼兒園里總是自己玩，不會(huì)和別的孩子一起玩，但也不會(huì)和別的小朋友打架，有時(shí)不愛(ài)上學(xué)，覺(jué)得沒(méi)意思，他在班里最大，有的小孩比他要小一歲，不知道該怎么教會(huì)孩子和小朋友交往？ [14:36]
[專(zhuān)家] 祝捷：給您一些建議吧，指望著孩子在幼兒園能夠?qū)W會(huì)和孩子交流可能效果要差一些。不如我們家長(zhǎng)在家里有意識(shí)的去幫著孩子學(xué)會(huì)與別人的交流。比如，我們可以組織我們同伴或鄰居這么大的孩子一起玩，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子離群的時(shí)候我們給孩子一些鼓勵(lì)，甚至我們可以說(shuō)我們?cè)诩依镎写@些孩子由我們的孩子做小主人，當(dāng)孩子表現(xiàn)的稍微好一點(diǎn)的時(shí)候我們給給及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這樣孩子慢慢從跟別人的交往當(dāng)中他就會(huì)找到自信，慢慢就能跟別人交往了。
[網(wǎng)友] latico：你好，我家女兒過(guò)一個(gè)多月就三歲了，近期老是跟小朋友說(shuō)“我不跟你玩，你討厭，這是我的，不給你”而且有小朋友要是碰到她（不管有意無(wú)意）就嚎啕大哭喊“她打我”。不知道這樣是否正常，我們大人應(yīng)該怎樣引導(dǎo)她。
[專(zhuān)家] 祝捷：孩子到3歲左右我們叫做第一逆反期，所以他的自主意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)起來(lái)了。東西是他的不給你這個(gè)是比較正常的表現(xiàn)，當(dāng)然這樣就會(huì)影響到他跟別的孩子的交流，所以這個(gè)時(shí)候剛開(kāi)始的時(shí)候我們家長(zhǎng)可以不用去干涉，但是當(dāng)他覺(jué)得別的小朋友不跟他一起玩的時(shí)候，他可能就開(kāi)始苦惱了，他可能會(huì)跟媽媽說(shuō)“他們不跟我一起玩”，所以家長(zhǎng)一定要記住，當(dāng)孩子有求助的時(shí)候我們一定告訴他原因是什么，你應(yīng)該怎么做。鼓勵(lì)他與別的孩子正常交往，這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)與別人交流的技能。
[網(wǎng)友] 5492046：專(zhuān)家您好！男寶寶1歲9個(gè)月，我們總帶著在小區(qū)玩，但他不愛(ài)和小朋友一起，喜歡粘著家里人，而且說(shuō)話(huà)語(yǔ)的氣跟小女生一樣，還喜歡娃娃，教育方面我們應(yīng)該注意什么？是不是每個(gè)孩子都天生有這樣的階段？
[專(zhuān)家] 祝捷：首先這不是每個(gè)孩子都天生有這樣的階段。但是您介紹的資料太少了，我沒(méi)有辦法說(shuō)明這個(gè)孩子的原因是什么，就我的臨床經(jīng)驗(yàn)我可以做一些想象，可能是我們的主要撫養(yǎng)人擔(dān)心孩子跟別人玩會(huì)弄臟或怎么樣，經(jīng)常會(huì)過(guò)度照顧，同時(shí)可能也在孩子面前表式喜歡小女孩類(lèi)的話(huà)，讓孩子對(duì)女孩子的性別角色有認(rèn)同，所以他就會(huì)像一個(gè)小女生很嬌。您的資料太少了，這只是我的一個(gè)想象不見(jiàn)得太準(zhǔn)確，歡迎您繼續(xù)提問(wèn)。
[網(wǎng)友] zhaoweixia：您好專(zhuān)家，男孩，3歲半，以前不喜歡和其它小朋友玩，自從上了幼兒園之后有很大的改善。但是現(xiàn)在和小朋友玩，不喜歡讓別人玩自己的玩具，生氣的時(shí)候的他會(huì)說(shuō)：我就打死小朋友，我就踢死小朋友，或者咬死之類(lèi)的話(huà)。甚至說(shuō)“熱死誰(shuí)誰(shuí)”，有時(shí)候不知道他這些話(huà)從那里來(lái)的，并且他動(dòng)不動(dòng)就哭。家長(zhǎng)沒(méi)辦法的時(shí)候打屁股之后只能管一時(shí)而下次又故伎重演。不知道這樣的該怎么處理？謝謝！
[專(zhuān)家] 祝捷：先教給您打屁股的方法，要跟孩子商量因?yàn)槟惴噶四膸讉€(gè)錯(cuò)，所以我要打你幾屁股，然后跟孩子商量打幾下屁股，然后您可以下手狠一點(diǎn)，但是您的態(tài)度就一定要平和，孩子被打疼了哭了以后，家長(zhǎng)把孩子摟在懷里，幫孩子擦干眼淚，讓孩子自己說(shuō)出來(lái)挨打的原因，只有這樣孩子才能不白挨打，能記住被打的原因，下一次也才能不再犯。屁股不能經(jīng)常打，如果總挨打就不靈了，我孩子今年快9歲了，總共加起來(lái)也就挨打過(guò)4、5次屁股，反正孩子都自己記得是為什么。孩子說(shuō)“咬死、踢死”我覺(jué)得都是現(xiàn)在學(xué)來(lái)的不一定了解真實(shí)意思，家長(zhǎng)就告訴他這種話(huà)不好聽(tīng)，教給他要怎么樣去說(shuō)這種話(huà)就可以了。至于說(shuō)不喜歡讓別人玩自己的玩具，是不是家長(zhǎng)主動(dòng)的做主讓別人玩自己孩子的玩具，這個(gè)處理方法您可以參照上面的回答。
[網(wǎng)友] 許燁然：親愛(ài)的專(zhuān)家，您好！苗寶現(xiàn)在19個(gè)月半，語(yǔ)言能力還可以，在家里總是滔滔不絕地講話(huà)，遇到不知道怎么稱(chēng)呼的東西總是指著問(wèn)媽媽“這個(gè)，這個(gè)”，媽媽就告訴她，這個(gè)叫什么什么的。但是苗寶一到外面，就不愿意跟陌生人講話(huà)，通常都是那人走了后，苗寶又會(huì)跟媽媽講那個(gè)爺爺或者奶奶怎么怎樣了，為了培養(yǎng)孩子的外交能力，苗媽帶她去早教中心上課，但好像不是特別奏效，苗寶依舊是在爸爸媽媽跟前喜歡不停不停地說(shuō)，但是不太愿意跟陌生人交流。請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家，還有什么辦法？
[專(zhuān)家] 祝捷：可能我還要了解多一些這個(gè)孩子不跟外人交流的原因是什么，原因可能有多種，比如說(shuō)，孩子跟陌生人交流的時(shí)候有一種被評(píng)判的感覺(jué)，那他不不愿意交流?；蛘呤钦f(shuō)他跟陌生人交流有那種不安全感，等等。所以呢就是說(shuō)還要更深入的了解，我才能夠幫助到您。
[網(wǎng)友] luxiao8112：專(zhuān)家，您好！我家女寶寶幾天前剛滿(mǎn)13個(gè)月，她從十二個(gè)月起就開(kāi)始認(rèn)生，但在之前沒(méi)有任何任生的行為，到了陌生的環(huán)境或見(jiàn)到陌生人還是非常大方的，但現(xiàn)在就完全不同了，別人還沒(méi)抱到她，她就哭，哪怕是見(jiàn)過(guò)好多次的親戚也是這樣，并且到了陌生的環(huán)境中，她的狀態(tài)就和在家完全不同：在家異?；钴S，沒(méi)有一刻是停的，而在外面，則顯得非常拘謹(jǐn)。我們應(yīng)該怎樣做，才能消除這樣的認(rèn)生狀態(tài)。另外，她平時(shí)睡覺(jué)很沒(méi)規(guī)律，有時(shí)早上睡一會(huì)兒，有時(shí)要到傍晚才睡一會(huì)兒，晚上一般還行，我們很希望她養(yǎng)成睡午覺(jué)的好習(xí)慣，您覺(jué)得我們是否可以強(qiáng)行讓她入睡，還是通過(guò)其它方法比較好。有時(shí)候我們想給她定一些規(guī)矩，但并不是很了解這個(gè)時(shí)期幼兒的心理，不知道該怎么做比較好。
[專(zhuān)家] 祝捷：孩子到現(xiàn)在有認(rèn)生是正常的反應(yīng)，因?yàn)槲覀冎篮⒆?－1歲的時(shí)候恰恰是他人際交流安全感建立的時(shí)期。所以孩子對(duì)別的人陌生是這個(gè)時(shí)期的一個(gè)反應(yīng)，所以這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)可以抱著孩子、親親孩子、跟他說(shuō)“寶貝媽媽抱著你呢”等這樣安慰的話(huà)語(yǔ)，而不要強(qiáng)行把孩子送到別人的手里，等過(guò)了這段時(shí)期就好了。至于孩子睡覺(jué)按說(shuō)應(yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣了，孩子一到時(shí)間就會(huì)睡，1歲多的孩子覺(jué)肯定逐漸變得少了，上午一個(gè)覺(jué)，下午一個(gè)覺(jué)，也許中午就沒(méi)覺(jué)了。如果想讓孩子中午睡覺(jué)，可能就要取消他的上午覺(jué)，要產(chǎn)生一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。
[網(wǎng)友] 兒子jerry：專(zhuān)家主持人，下午好，我家男寶，馬上就23個(gè)月了，他的語(yǔ)言還沒(méi)有發(fā)展的很好，最近開(kāi)始喜歡用我來(lái)表達(dá)自己要干什么了，例如我要喝水等。平時(shí)就是姥姥帶他，我會(huì)下班和周末和他一起玩，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子，有個(gè)問(wèn)題就是每當(dāng)看到陌生人就會(huì)跟人家笑，而且會(huì)一直看著人家，從他的眼神里我看到的就是他想要對(duì)方和他打個(gè)招呼，可是您知道，一個(gè)陌生人，人家不會(huì)注意到他的，偶爾有注意到他的時(shí)候，人家就會(huì)笑，說(shuō)這個(gè)小孩真好玩，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他很高興，很滿(mǎn)足。就是他的這個(gè)樣子，有時(shí)候搞的我很尷尬。請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家，造成孩子這樣的表現(xiàn)是為什么呢。還有就是他看到一起玩的小朋友，就不斷的叫人家的名字，一直到人家跟前才不叫，有時(shí)候，很是頭疼，特別是當(dāng)那個(gè)小朋友的父母有時(shí)候會(huì)說(shuō)一句，我們聽(tīng)見(jiàn)了。讓我挺不好意思的，我覺(jué)的我孩子就是很熱情的那種，但是是不是有點(diǎn)過(guò)了啊。麻煩專(zhuān)家給分析一下，謝謝。
[專(zhuān)家] 祝捷：其實(shí)我覺(jué)得孩子沖對(duì)方笑，實(shí)際上是希望別人的夸獎(jiǎng)，希望別人對(duì)他的關(guān)注。家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)候，我們可以用語(yǔ)言來(lái)引起別人對(duì)我們的關(guān)注，比如說(shuō)：寶寶看奶奶呢，對(duì)這個(gè)奶奶，這樣奶奶看到呢也許就會(huì)沖孩子樂(lè)一樂(lè)，這樣孩子就會(huì)得到內(nèi)心的滿(mǎn)足。我覺(jué)得這種滿(mǎn)好的一個(gè)事情，這是孩子與別人交往的良好開(kāi)端。比如說(shuō)，孩子叫別人的孩子，別的家長(zhǎng)說(shuō)我們聽(tīng)見(jiàn)了。我想這樣的家長(zhǎng)呢也還是少數(shù)，更多的會(huì)說(shuō)“哎，一起玩”這樣的話(huà)語(yǔ)。所以我覺(jué)得咱們家孩子與別人交流的這種方式是很好的，我們要鼓勵(lì)和保護(hù)，千萬(wàn)別打擊孩子。
[網(wǎng)友] dengwen521：祝老師您好，我們小區(qū)有個(gè)特別淘的孩子，他經(jīng)常搶別人的玩具，打人。我兒子屬于很善的那種，他就會(huì)跑過(guò)來(lái)?yè)屛覂鹤拥耐婢撸瑺?zhēng)奪過(guò)程中，會(huì)打我兒子。昨天我看到這一幕及時(shí)喝止了那個(gè)孩子，我想知道，我出面干涉對(duì)不對(duì)？如果遇到這種情況，應(yīng)該怎么做？我兒子從小就很膽小，別人欺負(fù)他，他躲都不會(huì)躲，隨著年齡增長(zhǎng)，他已經(jīng)勇敢很多了，但要是遇到蠻不講理的孩子，還是會(huì)害怕，我該怎樣幫他呢？
[專(zhuān)家] 祝捷：那您要是幫著孩子出面，您打算幫到孩子多大？如果不幫他了，孩子會(huì)不會(huì)處理？其實(shí)我問(wèn)問(wèn)題的意思就是說(shuō)我不建議您直接出面來(lái)處理，而是來(lái)鼓勵(lì)孩子來(lái)處理。其實(shí)有些時(shí)候我也不是完全反對(duì)鼓勵(lì)自己的孩子跟欺負(fù)他的孩子打一架，其實(shí)孩子之間的打架不會(huì)有太大的傷害，同時(shí)可能鍛煉我們孩子的男性的那一部分自我意識(shí)。記得我兒子小的時(shí)候，在幼兒園有一個(gè)陽(yáng)光5少年，我兒是其中之一，其實(shí)也就是說(shuō)5個(gè)比較調(diào)皮的小男孩，散園的時(shí)候他們一直會(huì)玩到天黑，幾乎天天會(huì)打架，但是我們這些家長(zhǎng)從來(lái)不干涉，我們只是在旁邊聊天，用余光看著孩子，保證他們不受傷。實(shí)際上孩子在這種打鬧的相互交往當(dāng)中就學(xué)會(huì)了跟別人交往的方式。
[專(zhuān)家] 祝捷：今年5月份我出差，我媽媽到我們家?guī)椭鴰Ш⒆?，等我回?lái)的時(shí)候我媽媽跟我講，我兒子跟4個(gè)比他高一年級(jí)的孩子打了一架，而且還打贏了，原因是做值日涮墩布這向個(gè)孩子后來(lái)的讓我兒子給他們讓開(kāi)，我兒子不讓?zhuān)@樣才打了起來(lái)。我媽媽很擔(dān)心怕我兒子出去惹禍，就跟我兒子說(shuō)，下次見(jiàn)到他們要跟他們說(shuō)咱們是好哥們不打架，我看我兒子當(dāng)時(shí)滿(mǎn)臉的不屑，我說(shuō)“我不贊成用討好的方式來(lái)處理，他們?nèi)绻f(shuō)是不客氣，那我們也不要害怕打架，但是我們也要想到大家都著急做完值日以后回家，所以我們可能跟他說(shuō)只要你客氣的跟我說(shuō)我就馬上讓給你。如果你不尊重我那對(duì)不起我不會(huì)尊重你?！碑?dāng)我說(shuō)完這些的時(shí)候，我覺(jué)得我兒子挺服氣的。直到現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的事件。
[網(wǎng)友] qhyyh：專(zhuān)家：你好“我兒子三歲了，小區(qū)里的大人都蠻喜歡逗他的，但他喜歡和人家玩，但就是不喜歡稱(chēng)呼人。告訴他你稱(chēng)呼人家才喜歡你，但說(shuō)了，叫了三天他就說(shuō)媽媽我叫不得了，今天到你叫了，弄得我不曉怎么辦”？
[專(zhuān)家] 祝捷：說(shuō)明孩子是有自我意識(shí)了，要跟媽媽搞平等。其實(shí)這時(shí)候媽媽就可能用游戲的這種方式來(lái)答應(yīng)孩子，比如說(shuō)，好啊，那行，以后咱們就這樣，這兩天我先叫你后叫，過(guò)兩天你先叫我后叫，這樣在玩的過(guò)程當(dāng)中孩子就學(xué)會(huì)了怎么樣跟別人去打招呼。孩子也變得有禮貌了，我們親子關(guān)系也變得更融洽了。
[網(wǎng)友] helena090302：祝老師你好，我家寶寶現(xiàn)在一歲半，她很喜歡和年齡大的孩子玩，出去的時(shí)候見(jiàn)到大孩子就去追，但是往往大孩子都不和她玩，她就很失望地在原地站著好半天，讓她和與她年齡差不多的孩子玩，她根本就不理人家。不知道怎么才能讓她和各個(gè)年齡段的孩子都玩好，謝謝老師
[專(zhuān)家] 祝捷：首先，我們要找到原因，孩子為什么要找年齡大的孩子玩。比如，有的家長(zhǎng)可能小時(shí)候就愛(ài)跟年齡大的人玩，那孩子為了向父母認(rèn)同，他就去找年齡大的玩，或是家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)跟年齡大的孩子玩更聰明，孩子為了表現(xiàn)自己聰明，就去跟大孩子玩。也許還有其它的原因，所以我們先要搞清楚孩子為什么要去跟年齡大的孩子玩，我們才能幫助到這個(gè)孩子。
[網(wǎng)友] yoyo0105：您好，我兒子四歲六個(gè)月了，我感覺(jué)他做事不是很有主見(jiàn)，尤其表現(xiàn)在和小朋友相處的時(shí)候，就算有了自己的想法，也時(shí)常被周?chē)男∨笥阉绊?，最后還是按其它小朋友的想法走，很容易被說(shuō)服，有一次去幼兒園，他和一個(gè)同班小朋友手拉手往教室走，可是進(jìn)園要先去洗手才進(jìn)教室，他拉著小朋友往洗手池方向走，卻被小朋友拉了過(guò)來(lái)往教室方向走，他也就跟著走，沒(méi)走兩步，那個(gè)孩子可能意識(shí)到自己忘了洗手，又往回跑著去洗手，他也跟著人家往回跑去洗手，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)他按照自己的想法做事；另外兒子和小朋友一起玩的時(shí)候，總是處于弱勢(shì)，經(jīng)常被指揮來(lái)指揮去，而且他自己也不知是出于軟弱還是善良，和小朋友一起玩時(shí)，他的玩具總是可以拿來(lái)和別人分享，告訴小朋友大家一起玩，或是一人玩一會(huì)兒，可是別人的玩具他總是要不來(lái)，并且有時(shí)連他自己的玩具都要不回來(lái)了，氣的自己在一邊生氣，也會(huì)說(shuō)：他真小氣，作為家長(zhǎng)真不知道應(yīng)該怎么干涉，也不知道如何幫助孩子和比較強(qiáng)勢(shì)的孩子一起玩，請(qǐng)教專(zhuān)家，謝謝
[專(zhuān)家] 祝捷：孩子的表現(xiàn)叫做過(guò)度適應(yīng)，也就是說(shuō)孩子過(guò)度壓抑了自己的需求而是滿(mǎn)足別人的愿望。而孩子有這樣的心理特點(diǎn)，與我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中家長(zhǎng)對(duì)孩子的多度要求有關(guān)系，是不是在日常生活當(dāng)中我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求太嚴(yán)了，什么事情都是家長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，孩子只在絕對(duì)服從的份。通常過(guò)度適應(yīng)的孩子就出自這樣的家庭，所以要想讓孩子有所改變，最先改變的是我們的家長(zhǎng)。在家里如果能夠尊重孩子的意見(jiàn)，而不是只是家長(zhǎng)一言堂的話(huà)，孩子逐漸在跟小朋友當(dāng)中也會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。
[網(wǎng)友] 雯雯010：祝專(zhuān)家您好：我家兒子3歲3個(gè)月了，非常好動(dòng)，除了睡覺(jué)和看到非常喜歡的動(dòng)畫(huà)片以外，很少有能靜下來(lái)的時(shí)候。請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家有什么辦法可以讓兒子靜下來(lái)一些嗎？兒子1歲10月上學(xué)的，現(xiàn)在老師還是說(shuō)他在學(xué)校里什么都用嘴去接觸。比如：學(xué)校的墻，課桌，木棒，等等很多東西都要用嘴巴去舔舔，請(qǐng)問(wèn)這是為什么?。恳鯓硬鸥恼?？非常感謝祝專(zhuān)家??！
[專(zhuān)家] 祝捷：建議您到醫(yī)院做一下檢查，看一看孩子是不是缺微量元素（或者是血鉛高），看看是不是注意力缺陷。如果都不是的話(huà)，那可能跟孩子的心理有關(guān)系，比如，是不是我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子缺乏關(guān)注，當(dāng)孩子平靜的時(shí)候我們家長(zhǎng)就去干我們自己的事情，而只有當(dāng)孩子鬧的不可開(kāi)跤的時(shí)候家長(zhǎng)才去干預(yù)。所以這就鼓勵(lì)了孩子用這種鬧的方式來(lái)吸引家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)注。

[網(wǎng)友] 453123548：專(zhuān)家你好：我兒子快滿(mǎn)兩歲1個(gè)月了。上學(xué)有1個(gè)月多幾天了，我發(fā)現(xiàn)他跟小朋友相處時(shí)，喜歡不經(jīng)同意直接把對(duì)方正在玩的玩具搶過(guò)來(lái)，如果對(duì)方哭了或不給，他會(huì)搶或打人（抓頭發(fā)、衣服或用手、玩具打人），當(dāng)然也有被人打（前幾天發(fā)現(xiàn)他手上有個(gè)很深的牙齒?。?，對(duì)他手被咬這事，我沒(méi)有向老師過(guò)問(wèn)，這樣是不是太大意了。因?yàn)檎＜议L(zhǎng)在場(chǎng)的話(huà)，都會(huì)馬上對(duì)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)行阻止并講道理，那如果家長(zhǎng)不在場(chǎng)的話(huà)（如在學(xué)校里），如果不是造成太大傷害，相信小朋友之間很快就過(guò)去了或老師能給予教導(dǎo)，這樣做對(duì)嗎？
[專(zhuān)家] 祝捷：當(dāng)然我建議孩子之間的交往只要不是有太大的傷害，家長(zhǎng)不要過(guò)度的干涉，而是由孩子來(lái)自己去解決。這樣才有助于我們孩子學(xué)習(xí)到人際交往的模式。比如說(shuō)，他打人他就會(huì)被挨打。那下次他還會(huì)肆無(wú)忌憚的去打人嗎？也許孩子就會(huì)主動(dòng)的生發(fā)出來(lái)新的交往模式，也許是好的，也許是更惡劣的。但是當(dāng)孩子跟別人交往的時(shí)候，別人總會(huì)給與他反饋來(lái)修正他的行為，直到好的行為模式再固定下來(lái)，這就是孩子與人交往的一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)然如果我們發(fā)現(xiàn)孩子總是搶別人的東西還打別人，我們回家來(lái)可以告訴他這樣不好，甚至給他一些小的懲罰，這樣做的目的來(lái)促進(jìn)我們孩子能夠盡快的學(xué)會(huì)用更好的方式跟別人交流。
[網(wǎng)友] mirror830816：祝老師，您好！我寶寶是個(gè)男孩，一直很活潑好動(dòng)的，五個(gè)多月之前都是我媽媽帶著，最近這十來(lái)天我媽媽手要打封閉，回去休息了幾天由我婆婆帶著，覺(jué)得他安靜了好多，以前動(dòng)不動(dòng)就打咯的笑，很活躍，反應(yīng)也很靈敏，一叫他他馬上就轉(zhuǎn)頭回應(yīng)你?，F(xiàn)在六個(gè)多月了我媽媽又回來(lái)帶他了，感覺(jué)老實(shí)了好多，精神沒(méi)以前那么好，懶懶的，也不怎么愛(ài)笑了，有時(shí)候叫他好幾聲他才回頭，有時(shí)候干脆不理睬，我好希望寶寶還是回去以前的樣子，請(qǐng)專(zhuān)家們幫幫忙！謝謝了！
[專(zhuān)家] 祝捷：我不能說(shuō)孩子就是因?yàn)檫@幾天就產(chǎn)生了分離焦慮，也許是孩子的一種暫時(shí)的反應(yīng)，也許是我們媽媽的焦慮了，建議你再觀察一段時(shí)間，如果孩子還是這樣你很擔(dān)心的話(huà)，咱們?cè)诰W(wǎng)上再次交流。家長(zhǎng)不要太焦慮了。

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