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儒家, 到底是個(gè)什么玩藝?(之三) ?朱子理學(xué)的由來

導(dǎo)讀:孔孟的儒家,一味堅(jiān)持真理、不問成??;董仲舒的儒家,雖終于成為皇權(quán)趁手的工具,卻失去了指點(diǎn)江山的豪邁。儒家的先天缺陷,是只關(guān)心道德秩序、?治倫理,而缺乏終極真理的依托。長(zhǎng)此以往,儒家的地盤早晚被佛道兩家搶光,只有愿賭服輸?shù)姆輧毫恕?/span>

因而,宋朝儒家從孟子學(xué)說中發(fā)展出理學(xué),尋找儒家的道德根源;《周易》開始展開哲學(xué)思辨,接續(xù)佛道的終極真理,實(shí)在是出于形勢(shì)所迫。

朱熹至高無上的學(xué)術(shù)地位,正因他實(shí)現(xiàn)了儒學(xué)的哲學(xué)化體系化,既接續(xù)了孟子重視的心靈秩序,也保留了董仲舒強(qiáng)調(diào)的道德教化。以佛家道統(tǒng)為孔孟儒學(xué)正名,用哲學(xué)思辨給出了終極真理,將儒道佛三家學(xué)說進(jìn)行了完美的無縫對(duì)接。

“前方燒腦 謹(jǐn)慎進(jìn)入”

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   儒家, 到底是個(gè)什么玩藝?(之三)

朱子理學(xué)的由來

 | 立峰

1、儒家的演化

孔子的儒家,目的是恢復(fù)周禮。孔子認(rèn)為,春秋禮崩樂壞,只有周公的禮樂製度,才能將業(yè)已敗壞的社會(huì)拉回到理想狀態(tài)。

孟子的儒家,強(qiáng)調(diào)的則是心性和民本。生逢戰(zhàn)國(guó)的孟子,禮崩樂壞更是到了極致,作為堅(jiān)定的性善論者,孟子在百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,周游列國(guó)、竭盡所能勸說國(guó)君施行仁政、放棄殺戮,建立一個(gè)美好和諧的理想社會(huì)。

但是,孔孟注定失敗。孔孟的儒家,總顯得十分?jǐn)Q巴、不合時(shí)宜,因而到處不受待見、始終碰壁。從西周到春秋、再到戰(zhàn)國(guó),社會(huì)不斷發(fā)展,土地人口增加了、生產(chǎn)力水平進(jìn)步了,小規(guī)模的宗法熟人社會(huì)便隨之消失,因而:

 
1、整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu),逐漸從封建過渡到集#權(quán)

2、各國(guó)權(quán)力格局,也由小范圍的人治變成大規(guī)模的法制;

3、而戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),則從春秋時(shí)期宗族之間的爭(zhēng)霸之戰(zhàn),升級(jí)為戰(zhàn)國(guó)七雄之間弱肉強(qiáng)食的滅國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

 

相比孔孟,西漢公羊?qū)W家儒生董仲舒,就很好地順應(yīng)了時(shí)代的需要,將儒家學(xué)說改頭換面、重新打包,發(fā)展出了全新的理論體系,并成功兜售給了漢武帝這樣的強(qiáng)勢(shì)君主,使儒家學(xué)說登堂入室,成為此后兩千多年華夏的主流文化

其實(shí),董仲舒并沒有多少高明的學(xué)術(shù)創(chuàng)新,但他在剛走出春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂的西漢,整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝、疲憊不堪之時(shí),準(zhǔn)確把握了人們祈求安定的共同心理。此時(shí):

1、對(duì)于小民百姓來說,他們對(duì)連年不斷的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕,對(duì)法家的嚴(yán)刑峻法怨聲載道,強(qiáng)烈渴望回歸傳統(tǒng)社會(huì)安全穩(wěn)定的狀態(tài);

2、對(duì)于皇帝來說,法家模式雖在戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)張中頗具效率,但在和平建設(shè)時(shí)期,卻顯得不合時(shí)宜。就像你可以馬上得天下,卻不能馬上治天下。這時(shí)的皇帝,同樣急需一種新的核心價(jià)值觀來籠絡(luò)人心、證明皇權(quán)的合法性。

 董仲舒是一位公羊?qū)W家

正在此時(shí),有個(gè)名叫董仲舒的儒生打破沉寂、橫空出世、順應(yīng)時(shí)代的需要,提出了一套頗具獨(dú)創(chuàng)的改良版儒家學(xué)說,為儒學(xué)加入了陰陽(yáng)五行、天人合一、大一統(tǒng)、三綱說等全新理念,并由此推導(dǎo)出君權(quán)神授論不但為皇權(quán)賦予了至高無上的統(tǒng)治合法性,同時(shí)很好地滿足了社會(huì)各階層的心理需要,比如:

1、董仲舒提出三綱說,即:天上三光,日月星;地上三綱,君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。——這種類比固然無厘頭,但卻很能蠱惑人。
 
2、董仲舒又發(fā)明了一套五德終始論,即將皇帝按金木水火土的順序排列,若現(xiàn)任皇帝干得不好,老天爺便降會(huì)下災(zāi)疫,甚至換個(gè)皇帝來干。并且,他還從中推導(dǎo)出了君權(quán)神授,或曰天道。因而在那以后,祭天就成了歷代皇帝的頭等大事。
 
3、董仲舒在儒家思想體系內(nèi)加入陰陽(yáng)五行,于是,人與自然、或自然神力,便有了互動(dòng),雖然儒家理論中沒有主宰一切的神,但儒家的宗教性卻被大大的加強(qiáng)了。在一個(gè)到處充滿著不確定性的社會(huì),為內(nèi)心尋求一點(diǎn)信靠、增加些許的確定性,顯然是十分必要的。
 

董仲舒的陰陽(yáng)五行宇宙論和三綱說,讓儒學(xué)順利成為了漢代的官方意識(shí)形態(tài)。但到了東漢末年,儒學(xué)卻又受到了佛教和道教的沖擊。而后來重新復(fù)興儒學(xué)的,就是以朱熹為代表的宋明理學(xué)。因而在后來的孔廟中,朱熹便成了地位僅次于孔子孔孟的又一位圣人。

董仲舒《春秋繁露》

可見,儒家并非一成不變。因?yàn)?,任何一種學(xué)術(shù)思想,想要生存發(fā)展、為社會(huì)所接受,就必須盡其所能、順應(yīng)時(shí)代的要求,不遺余力、滿足多元化的需要。若是后代儒生,還是只會(huì)像孔老夫子和孟老夫子那樣,只認(rèn)死理、不懂變通,恐怕早晚會(huì)被無情的“社會(huì)選擇所淘汰(對(duì)應(yīng)達(dá)爾文的自然選擇)。

2、儒家的致命傷

漢代以前,儒家的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是法家,兩者你來我往,各有建樹,最后終于在漢光武帝劉秀的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了外儒內(nèi)法、儒法河流。

但歷史車輪滾滾向前,社會(huì)規(guī)模不斷擴(kuò)張、形態(tài)日益復(fù)雜,儒家雖一時(shí)間占據(jù)了主流的意識(shí)形態(tài),但佛、道兩家卻漸成氣候、高手輩出,無時(shí)無刻不在爭(zhēng)奪儒家的地盤、深挖儒家的墻角,讓儒家再次面臨陣營(yíng)失守的危機(jī)感和緊迫感。

不得不說,儒家的那一套本來就特別俗。孔孟似乎無時(shí)無刻不在憂國(guó)憂民、心懷天下。孔子想要恢復(fù)禮樂,孟子希望恢復(fù)井田,無不承載著滿滿的社會(huì)責(zé)任感。

但是小老百姓,永遠(yuǎn)都只講實(shí)惠,而知識(shí)分子理論素養(yǎng)也大大提高、思維日漸復(fù)雜。沒有人會(huì)只考慮社會(huì)、不考慮自己。尤其是斗轉(zhuǎn)星移,西周的小社會(huì)早就變成了唐宋的大社會(huì),儒生們?cè)僭趺凑x感爆棚、責(zé)任感四濺,都只能眼睜睜看著無數(shù)社會(huì)亂象,而只能感嘆自己有心無力了。

《孔子圣跡圖》局部

孔孟強(qiáng)調(diào)君子人格,可君子的特點(diǎn)是,只在乎一件事是否符合道義,而不去計(jì)較它的成敗得失。但誰(shuí)又真的對(duì)成敗毫不在意?孔孟還強(qiáng)調(diào)先王之道,但當(dāng)時(shí)代變了,老黃歷可是真的不好用啊。

人心向善、社會(huì)和諧當(dāng)然很好,但是儒家的教條推行起來卻實(shí)屬不易。因?yàn)椋鐣?huì)早就不再是世代傳承、抬頭不見低頭見的熟人小村落,而成了就連鄰居都老死不相往來的陌生人社會(huì)。

當(dāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)改變,儒家所強(qiáng)調(diào)的傳統(tǒng)道德,就很難對(duì)人形成約束;更有甚者,道德感越低下的人,反而活得越瀟灑。但其實(shí)這十分正常,因?yàn)檫@是重復(fù)博弈單次博弈的差別,比如:

1、在旅游景點(diǎn)擺攤,是典型的單次博弈,做的是一錘子買賣,坑人越狠、賺的越多。(大城市的陌生人大社會(huì)

2、在居民小區(qū)開店,是典型的重復(fù)博弈,做的都是熟客,回頭客多了,才可能有錢賺。(儒家理想的熟人小社會(huì)

現(xiàn)實(shí)中真真切切的厲害關(guān)系,永遠(yuǎn)比儒家苦口婆心的道德規(guī)勸有用。當(dāng)死板的道德教條總是讓人吃虧,還能繼續(xù)堅(jiān)持的人就肯定不多。更何況,在現(xiàn)實(shí)利益面前,就連虔誠(chéng)的宗教信徒都不大經(jīng)得起考驗(yàn),更何況一幫迂腐窮酸的儒生呢?

比如,當(dāng)你正走在熙熙攘攘的大街上,一邊走一邊思考人生時(shí):

 
1、迎面走來一位道士,向你宣傳修仙的技術(shù)。你只要修煉成仙,就能長(zhǎng)生不老。但如果你是壞人,就絕無可能了。
 
2、而你回頭又看到一座佛教寺廟,佛祖好像比神仙還要厲害。更重要的是,佛教有一套更完備的理論體系,對(duì)于人生的種種疑問,都做出了十分合理的解釋。比如:

當(dāng)你問他:好人為什么總是吃虧?

他會(huì)回答:這是因?yàn)樗笆雷隽藟氖?,如果你今生坑人害人,來世就一定?huì)做豬做狗。

一套具有完備說服力的理論,真的很讓人心花怒放。

當(dāng)你問他:你為什么要做好人呢?

他又回答:因?yàn)?,好人有好?bào)、壞人遭惡報(bào),一報(bào)還一報(bào)。不是不報(bào),時(shí)候未到。

儒者思前想后、天人交戰(zhàn)一番,最后一跺腳道:

算了,我還是信佛吧!

3、終極真理的缺乏

顯然,孔孟的儒家理論只停留在?治倫理層面,而董仲舒雖引入了陰陽(yáng)五行、天人合一的宇宙觀,讓儒家盡量往儒教上靠,卻依然無法給人以踏實(shí)的心理依托。

不得不說,在孔子的封建時(shí)代,還存在著人人親其親長(zhǎng)其長(zhǎng)的宗法紐帶;但當(dāng)傳統(tǒng)熟人社會(huì)徹底解體,環(huán)境的不確定性越來越強(qiáng)、利害關(guān)系越來越大時(shí),人們就越需要心理依托和心靈慰藉。而且每當(dāng)生逢亂世,這種需求就越是強(qiáng)烈。

儒學(xué)并非儒教。儒家雖然給孔子封圣,可就是沒有封神,不像道教,把老子變成了太上老君。但只有神佛才能超越生死、保佑眾生啊,而孔子的名頭再響,卻還是沒有這個(gè)本事。

千言萬語(yǔ),沒有終極真理——這是儒家的先天缺陷。

如果儒家真的像孔孟那樣堅(jiān)持真理、不問成敗,那地盤早晚會(huì)被佛道兩家搶光,只有愿賭服輸?shù)姆輧毫?/span>。而董仲舒的儒家,自從拜倒在皇權(quán)腳下、抱上了皇帝的粗腿,依附關(guān)系越強(qiáng),就越不再有孔孟指點(diǎn)江山的豪邁,而是自愿降格成皇權(quán)的工具。所謂君子不器,也便徒有其名了。

既然缺乏終極真理,那么,即便儒家一時(shí)成功上位,也早晚會(huì)失去群眾基礎(chǔ)和市場(chǎng)青睞,照樣會(huì)被權(quán)力所拋棄。儒生們思前想后,如果想贏,那就必須先修補(bǔ)好自己的先天缺陷。

如果將儒學(xué)視為儒教,那么儒教的戒律,就莫過于“己所不欲,勿施于人了,但是放眼看去,基督教有摩西十誡,佛教更是有數(shù)不清的戒律。那么,誰(shuí)的戒律更權(quán)威呢?

 
基督教摩西十誡是上帝的旨意。而上帝,不但是宇宙的創(chuàng)造者,而且還全知全能全善,更重要的是,不遵照上帝的旨意,即便沒有人發(fā)現(xiàn),上帝也會(huì)知道一切,地獄的火焰始終為罪人準(zhǔn)備著。
 
所以,遵行十誡,不但具有道義上的正當(dāng)性,也能實(shí)現(xiàn)利益的最大化當(dāng)然,前提是你必須信上帝。
 
佛教,雖然也算一種宗教,但是它既沒有創(chuàng)世神,也沒主宰一切的神。所以,佛教徒其實(shí)是無神論者。
 
雖然佛經(jīng)里也有許多神靈,但只是修為比人類更高一些而已,他們和人類一樣被束縛在六道輪回之中。佛也是人,只不過是覺悟的人。佛所覺悟的是生命的終極規(guī)律。
 
既然佛知道了規(guī)律,就能做出應(yīng)對(duì)之策、跳脫輪回的苦海。那些同樣希望跳出苦海的人,就必須遵照佛的指示來生活和修行。
 
也就是說,奉行佛教戒律,并非只是道義問題,同樣是一個(gè)關(guān)乎永恒幸福的利益問題一點(diǎn)都馬虎不得。
 

無論基督教還是佛教,它們所持的戒律并非世俗倫理,而是終極真理。人可以很強(qiáng)大,在現(xiàn)實(shí)世界里也許能為所欲為,但是到了基督教的體系,你再?gòu)?qiáng)大也斗不過上帝,比如撒旦;而在佛教的體系,你再?gòu)?qiáng)大也無法改變宇宙規(guī)律。試圖對(duì)抗上帝或律法的人,一定是自找苦吃。

 摩西十誡

面對(duì)如此強(qiáng)悍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,宋朝儒家所面對(duì)的嚴(yán)峻問題,是先解決終極問題,然后才能給世俗倫理找到牢固的基石。

其實(shí),佛教并不比儒家高明,終極真理只要有,就比沒有好,哪怕是漏洞百出的終極真理。因?yàn)?,不斷尋求終極真理,就是人的天性。

北宋周敦頤《太極圖說》,就是宋朝儒家解決終極問題的一項(xiàng)偉大成果。朱熹大力弘揚(yáng)周敦頤和他的《太極圖說》,將全文放在了《近思錄》卷首第一篇,使之成為理學(xué)經(jīng)典。其實(shí),朱熹是在昭告世人:

儒家的信條不僅有世俗倫理、圣人榜樣,而且,還有終極真理作為依托;所有違反儒家信條的,都是在和終極真理擰著干。

其實(shí),儒家也曾有過終極真理,但那都是服務(wù)于統(tǒng)治者的,比如天人合一人,就專指君主。而《太極圖說》則意味著讓終極真理與每個(gè)人息息相關(guān),而不再是君主的專屬的了。即,天人合一被下放到了所有普通人的身上。

左:周敦頤畫像 清宮殿藏畫本 1017~1073

右:漢 易傳卦圖 太極圖

4、《太極圖說》的“終極真理”

周敦頤探索終極真理,是從《周易》出發(fā)的,他官位很小,閑暇時(shí)很愛研究《周易》。而《周易》里最著名的一段話就是:

易有太極,是生兩儀,

兩儀生四象,四象生八卦,

八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)。

這話說得十分含糊,好像在講宇宙的生成。而研究宇宙,似乎應(yīng)該是天文學(xué)家的事兒,但那時(shí)的天文學(xué)家只負(fù)責(zé)測(cè)量節(jié)令、制訂歷法,業(yè)余時(shí)間根據(jù)天象預(yù)測(cè)吉兇。所以,探索宇宙就成了哲學(xué)家的工作。但哲學(xué)家既不觀測(cè)、更無實(shí)驗(yàn),他們默認(rèn)古圣先賢已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了所有宇宙的奧秘。因而,他們只需深挖古代文獻(xiàn)、破譯其中密碼就好。

而周敦頤,就從《周易》里破譯了太極的密碼。究竟如何破譯呢?宋朝人能有啥好辦法?無非就是邊想邊猜,只要最后能夠把道理說圓、糊弄過去就萬事大吉。比如,《太極圖說》開頭是這么說的:

無極而太極。

太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜,靜而生陰。

靜極復(fù)動(dòng)。

一動(dòng)一靜,互為其根。

分陰分陽(yáng),兩儀立焉。

陽(yáng)變陰合而生水、火、木、金、土。

五行順布,四時(shí)行焉。

他說的是太極如何生出陰陽(yáng),陰陽(yáng)又如何生出五行,五行又如何生出四季輪回。

左:無極圖 / 右:太極陰陽(yáng)圖 又稱“兩儀圖”

但這只是個(gè)大概意思,無法細(xì)究。因?yàn)榈谝痪渚土钊嗣曰?,什么是“無極而太極呢?因?yàn)椋?/span>

1、《易傳》只有“太極”、沒有“無極”。

2、那么無極從何而來呢?它究竟是個(gè)“東西”,還是說“沒有極”呢?

3、“無極而太極”,這個(gè)“而”該如何理解?到底是說從無極產(chǎn)生了太極?還是在說無極就是太極呢?

總之,周敦頤經(jīng)過一番天花亂墜的推理演繹,最后得出的結(jié)論是:

圣人定之以中正仁義主靜,人極焉。

圣人之道,仁義中正而已矣。

意思是,圣人之道就是中正仁義四個(gè)字,抑或,只要能做到中正仁義就可以了。

周敦頤還解釋說:無欲故靜即,沒有欲望,所以達(dá)到靜的狀態(tài)。

而太極在人們道德規(guī)范里的表現(xiàn),就叫做人極人極太極相互呼應(yīng),那么,人類社會(huì)的道德秩序也就與天地萬物的自然秩序協(xié)調(diào)起來了,所以《太極圖說》最后總結(jié)道:

故圣人與天地合其德,日月合其明,四時(shí)合其序,鬼神合其吉兇,君子修之吉,小人悖之兇。

“與天地合其德”這話來自《周易》,而周敦頤卻從“無極而太極開始,一路不斷推演,最后終于把道理說圓,為《周易》的論斷提供了論證過程。這種推演肯定算不上嚴(yán)謹(jǐn),但他畢竟為儒家道德找到了終極依據(jù)

太極

如果再有人不服氣的話,儒生便可從容不迫、對(duì)答如流了。比如,對(duì)話也許是這樣的:

問:人為何應(yīng)該做善事、當(dāng)好人呢?

答:因?yàn)?,這順應(yīng)了宇宙的終極法則;

再問:那么,為何不該做壞事、當(dāng)壞人?

回答:因?yàn)?,那違背了宇宙的終極法則。

總結(jié):順之則吉,逆之則兇;順之者昌,逆之者亡。

周敦頤的《太極圖說》,為儒家道德找到了終極依據(jù)。而其中的“無欲故靜,也就是要斷絕一切欲望。至此,從周敦頤的太極主靜,到朱子理學(xué)的存天理,滅人欲,便只有一步之遙了。

 主靜

中國(guó)人讀《論語(yǔ)》《孟子》,總覺得還能理解;但是到了宋明理學(xué),就覺得越來越燒腦了。畢竟,當(dāng)佛學(xué)道學(xué)漸成氣候,就帶動(dòng)了知識(shí)界的哲學(xué)思辨之風(fēng)。這時(shí)的儒學(xué),如果依然高高在上,空談治國(guó)理想、宣揚(yáng)君子人格,而不去考慮心靈安頓、沒有終極關(guān)懷,就會(huì)越來越不接地氣、失去市場(chǎng)了。

所以,為儒家尋找道德根源、接續(xù)終極真理,才是理學(xué)的建樹所在。唯有解決了這個(gè)關(guān)鍵問題,儒家才有底氣和實(shí)力,去和佛教、道教爭(zhēng)地盤。

周敦頤《愛蓮說》

而周敦頤所以被后人尊為理學(xué)的開山始祖,《太極圖說》也成為了理學(xué)學(xué)理上的終極根據(jù),深刻塑造出元、明、清三代的思想主流。正是因?yàn)橹祆涞拇罅霌P(yáng)。因而,周敦頤的本意究竟如何已不再重要,重要的只是朱熹的理解。

5、從孟子到理學(xué)

四端說是孟子學(xué)說的重要思想,即惻隱之心,羞恥之心、辭讓之心、是非之心,這四種與生俱來的善心,分別是仁、義、禮、智的萌芽。

其實(shí),善惡很難定義。如果從生物學(xué)角度看,善是衡量人群體協(xié)作能力的指標(biāo),比如:

1、一個(gè)個(gè)體,善的程度越高,就越容易形成群體合作,并提高生存繁衍的幾率。因而,是一種生存優(yōu)勢(shì)。

2、但在有些情況下,比如資源極度匱乏時(shí),惡同樣會(huì)成為生存優(yōu)勢(shì),這時(shí),那些不夠惡的人,就容易在競(jìng)爭(zhēng)中落敗,從而失去生存機(jī)會(huì)。

所以,所謂善惡,其實(shí)是因不同的生存優(yōu)勢(shì),在億萬年的進(jìn)化中所積累起來的性格偏好,只是在不同時(shí)代,被貼上了不同的道德標(biāo)簽而已。

孟子當(dāng)然不可能想到這些,他只是從個(gè)人好惡出發(fā),歸納出四種自己最欣賞的品質(zhì),并不容分說地將它們當(dāng)做人的全部天性,然后再由此引出一整套心靈修煉的方法。

而《孟子》的這些內(nèi)容,恰恰是宋朝儒家最最需要的。性善論落實(shí)了儒家終極真理的依據(jù),并為心靈修煉之法填補(bǔ)了空白。將這套方法重新包裝,便能夠與佛、道的修行功夫相媲美了。

孟子還講過,是天下人心的共通之處。于是,宋朝儒家便接過了孟子的話頭、繼續(xù)深化處理,便順理成章打造出了一個(gè)“天理”。

太極 / 青龍 白虎 朱雀 玄武的四聖圖 / 松鶴圖

都是道家的代表和象征

在理學(xué)家的觀念體系里,與“理相對(duì)的一個(gè)概念,便是“氣。簡(jiǎn)而言之:

1、“理”是抽象的規(guī)律,“氣”是具體的物質(zhì)。

2、道德人性屬于“理”的范疇,而身體發(fā)膚則屬于“氣”的范疇。

在朱熹的《孟子集注》里,關(guān)于人性善的問題,朱熹這樣解釋:

1、從的角度看,人無非是一種活物,與動(dòng)物并無多少區(qū)別;
2、但若是從的角度來看,當(dāng)人心之中具備了仁、義、禮、智,就與動(dòng)物完全不同了。
 

后人不得不佩服朱熹的智慧,因?yàn)椋喝绻麖慕裉斓纳飳W(xué)角度看,人類的確是猴子的親戚;而當(dāng)今的許多物理學(xué)家,也都長(zhǎng)期孜孜不倦,致力于統(tǒng)一四種基本力,即引力、強(qiáng)力、弱力和電磁力,試圖凝練出能解釋一切物理現(xiàn)象的萬物理論。可惜,多少智慧超群者,如愛因斯坦、霍金等都沒能成功。

但宋朝的理學(xué)家卻做到了,他們不但發(fā)現(xiàn)了“天理,還說“萬物皆是一理”,這是非常了不起的發(fā)現(xiàn)。無論這是否經(jīng)得起推敲,至少算是一種終極真理,具體而微、解釋力驚人,甚至有資格和佛教道教的終極真理媲美。

自從有了朱熹這套理學(xué)理論,理學(xué)家就基本能夠從容不迫,解答(并非解決)當(dāng)時(shí)的一切問題了。比如:

有人問你:人性為什么善?

你便回答:因?yàn)?/span>天理至善。

如果再問:那為什么有惡?

你接著答:人性一分為二,有天命之性,有氣質(zhì)之性。前者來自天理,所以善;后者來自肉身,所以惡。

若再問你:人為什么有好有壞?

你可回答:肉身就像天上的云,天理就像陽(yáng)光。有人是白云,有人是烏云,透出的陽(yáng)光就不一樣。

對(duì)方再問:壞人怎么才能變好?

你可回答:修煉心靈。

對(duì)方再問:怎樣修煉心靈?

你便立刻答道:存天理,滅人欲,就像撥云見日一樣。

對(duì)方若繼續(xù)追問:好色明明就是天性,這到底是好是壞、是天理還是人欲?

你便可這樣回答:天理和人欲的區(qū)別往往十分微妙,需要具體問題具體分析。就拿好色來說吧,如果你本著“不孝有三,無后為大”的念頭去好色,這就是天理,如果你想學(xué)西門慶,那就是人欲。

總而言之,這套理論十分實(shí)用,幾乎能解答當(dāng)時(shí)的一切問題;當(dāng)然,它也能解決一些實(shí)際問題,比如,你若參加科舉考試,這就是孟子一科的答題思路。簡(jiǎn)言之,你光熟讀《孟子》還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是領(lǐng)會(huì)朱熹的《孟子集注》。

宋朝的儒學(xué),幾乎全是從孟子學(xué)說發(fā)展而來的。假若孔子復(fù)生,都未必能看懂。而后來的孔子,僅作為一個(gè)牌位,被高高供了起來。而孟子所強(qiáng)調(diào)的道德心靈秩序則被理學(xué)家們用佛道兩教的哲學(xué)思辨法,經(jīng)過一番花式論證,便如同終極真理一般,被不斷發(fā)揚(yáng)光大、流傳千秋了。

6、存天理、滅人欲

朱熹站在理學(xué)角度解釋《孟子》說,“性就是“理。也就是說,人性即天理,即天命之謂性[1]。

朱熹繼續(xù)解釋,天通過陰陽(yáng)五行創(chuàng)生萬物,并通過“氣和“理創(chuàng)生了人類。意思即是:

1、“理”或“天理”,是抽象的規(guī)則;“天命之性”來自天理,朱熹的天理與柏拉圖的理念、基督教的上帝意志類似,就是宇宙的終極真理、或曰最高的善;從“人性即天理”,便可推出人性本善

2、“氣”賦予人形體,看得見、摸得著,是具體的;氣質(zhì)之性來自肉體,因而各不相同,并不可避免、有著各種缺陷;

將代表“天命之性的天理,放進(jìn)代表“氣質(zhì)之性的肉身,于是就有了真真切切、千差萬別的一個(gè)個(gè)活生生的人。

既然天理是純善的,人性就是純善的。于是,宋朝的理學(xué)從孟子性善論出發(fā),以哲學(xué)思辨方式對(duì)這一命題做了論證,實(shí)在令人鼓舞。

其中,天命一詞來自孔子??鬃訉?duì)于天命的理解,不過是一種直覺;而理學(xué)受佛教影響,卻有了濃厚的思辨色彩。從天命到天理,這是儒家思想的大飛越。

朱熹接著說,所謂“道”即“道路。人循天性而行,走在應(yīng)該走的路上,即率性之謂道[1]。

因?yàn)槿恕靶?/span>即“理,但“氣卻各不相同。所以,當(dāng)人們無法正確發(fā)揚(yáng)天性時(shí),就需要圣人設(shè)法用禮樂或刑罰等手段加以矯正,使之走上正確的道路,也就是修道之謂教[1]

而《大學(xué)》所說的“明德,同樣是指天理或天命之性;而所謂“明明德[2],即去除私欲,或排除氣質(zhì)之性的干擾,讓天命之性充分展現(xiàn)。正如朱熹所說:山河大地都陷了,理畢竟卻在。引申過來便是“存天理,滅人欲

周敦頤《愛蓮說》 

朱熹在《中庸章句》序言中,用十六字心傳區(qū)分了“人心和“道心。即:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中[3]。即每個(gè)人的內(nèi)心都存在著天理與人欲的永恒戰(zhàn)爭(zhēng),其目標(biāo)依然指向存天理、滅人欲這一根本命題:

朱熹將人心中屬于人欲的部分稱為人心,屬于天理的部分稱為道心

1、人心是壞的,充滿私欲、誘人犯錯(cuò),即人心惟危

2、而天理是好的,至善至公,但總被人欲遮蔽,即道心惟微

3、因而,做人唯有全心全意“存天理,滅人欲”,即惟精惟一

4、最后才可能做到奉行中庸之道——這句最為關(guān)鍵,即允執(zhí)厥中。

其中,惟精惟一的“精是精明,能分清心里哪些是天理,哪些是人欲;“一是專一,須始終守住天理,不能有一刻放松。由此便引出了儒家的經(jīng)典概念慎獨(dú),即要求人就是在獨(dú)處時(shí),也不得有片刻的放松。

 朱熹《蓬戶手卷》

所以理學(xué)有一門經(jīng)典的修心技術(shù):沒事就靜坐,平息一切情緒,達(dá)到“喜怒哀樂之未發(fā)的狀態(tài),即“中的狀態(tài)。

這也是理學(xué)的一大貢獻(xiàn),讓儒家也能像佛教、道教一樣修煉內(nèi)心。孔子的教學(xué),無非就是禮儀、射箭、音樂等,再難都只是粗淺的外功。當(dāng)進(jìn)入理學(xué)的時(shí)代,儒家才有了內(nèi)功心法,并能上通終極天理,成了真正的太極神功。

朱熹《四書集注》明朝成化十六年吉府刻本 藏于山東博物館

不得不說,朱熹實(shí)現(xiàn)了儒學(xué)的哲學(xué)化和體系化,既接續(xù)了孟子重視的心靈秩序,也保留了董仲舒強(qiáng)調(diào)的道德教化。借用佛家的道統(tǒng)、為孔孟的儒學(xué)正名,引入佛道的思辨為儒家提供終極真理,地將儒道佛三家學(xué)說完美無縫對(duì)接。終于使儒學(xué)成為足以對(duì)抗其它學(xué)術(shù)門派的完備體系。所以,朱熹的學(xué)術(shù)地位才如此之高。

不過,朱熹還是留下了一個(gè)漏洞:天理和人欲,似乎是兩個(gè)不相容的世界。如何消解這兩個(gè)世界的緊張性,這就要等明代的王陽(yáng)明來解決了。

1、《熊逸書院· 思想經(jīng)典課程》,作者:熊逸,民間學(xué)者;
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