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最近，人們對國外一年制碩士的討論頗多。

由于學(xué)制較短，有人將其稱之為“水碩”。

當(dāng)然，也有人表示反對，認(rèn)為國外一年制碩士課程安排緊湊，學(xué)習(xí)壓力較大，并不比國內(nèi)的碩士差。

正好前兩年兒子差一點(diǎn)去英國留學(xué)，對一年制碩士有一點(diǎn)點(diǎn)了解，所以談一下自己的看法。

第一個(gè)問題：一年制碩士值不值？

我覺得，值。

不是一般的值，而是非常值。

去英國讀碩士，最大的缺點(diǎn)是比國內(nèi)要貴很多。

花錢的地方主要分為三部分：學(xué)費(fèi)、房租、日常生活及來往機(jī)票。

學(xué)校不同，城市不同，專業(yè)不同，個(gè)人消費(fèi)習(xí)慣不同，所需費(fèi)用也不相同。

大體來說，30萬人民幣是一個(gè)保底的數(shù)字。

而讀英國碩士的優(yōu)點(diǎn)非常多，重要的至少有三條：

一是英國排名靠前的學(xué)校比較多。

以QS排名為例，咱們國家前100、前200的高校就那么幾所，而英國的面積只相當(dāng)于咱們的一個(gè)省，排名前200的學(xué)?？赡苡袔资?。在英國隨便申請一所，排名就可能超過我們國內(nèi)考研的目標(biāo)院校。

二是回國后可以享受一定的留學(xué)生政策優(yōu)惠。

比如，在上?？梢灾苯勇鋺簦▽W(xué)校的排名有一定要求），在北京也滿足留學(xué)生落戶的申請條件。

三是比國內(nèi)早兩年畢業(yè)。

在任何單位，年齡小、工齡長都是優(yōu)勢。

哪怕是算經(jīng)濟(jì)賬，早上兩年班、早掙兩年錢，把出國花的錢也能掙回來。

至少在我身邊，就有不止一個(gè)孩子走的英國留學(xué)這條路，回國后不管是考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)，現(xiàn)在發(fā)展得都不錯(cuò)。

第二個(gè)問題：一年制碩士水不水？

人們說英國碩士水，不外乎三個(gè)原因：好申請、學(xué)制短、中國人多。

如果想隨便找個(gè)學(xué)上，是學(xué)校就行的話，可能申請英國的研究生比考國內(nèi)的容易得多。

但英國的高校也不傻，人家對申請者的畢業(yè)院校、在校的成績以及英語水平都有明確要求。

而且，學(xué)校的排名越高，對學(xué)生的要求越高，申請的難度越大。

這和國內(nèi)上學(xué)沒有太大的不同，越是優(yōu)秀的學(xué)生，上的學(xué)校越好。

至于一年的學(xué)制，跟國內(nèi)相比確實(shí)短了些。

但學(xué)歷水不水，不能和學(xué)制長短劃上等號(hào)。

就像國內(nèi)直博畢業(yè)是5年，從考碩到考博畢業(yè)是最少8年，但不能說直博的博士水。

一年的時(shí)間真的能安排緊湊合理，照樣能學(xué)到東西，咱們兩到三年的碩士，水的也不少。

其實(shí)想讓學(xué)制變長容易得很，同樣的課程分兩年完成，學(xué)費(fèi)漲一倍也就是了。

如果因此學(xué)歷就從水變成不水了，似乎也不合理。

而去趟英國留學(xué)，到那兒一看班里大部分都是咱們中國人，這確實(shí)是一大槽點(diǎn)。

但就算都是中國人，學(xué)的也是研究生課程，感受的也是國外的教育氛圍，接受的也是國外的教育方式。

同學(xué)的構(gòu)成，也不應(yīng)該成為學(xué)歷水平的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

在國內(nèi)讀研，同學(xué)不也都是中國人么！

而且，走萬里路讀萬卷書，在國外生活本身就是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。

第三個(gè)問題：是不是考不上國內(nèi)研究生才去讀一年制碩士？

我只能說，有的是，有的不是。

如我在第一個(gè)問題中分析的那樣，如果孩子成績不錯(cuò)家境也不錯(cuò)，申請一個(gè)英國名校的研究生，真的挺劃算。

而考研沒考好，申請去英國或其他國家和地區(qū)留學(xué)，也是常見的做法。

實(shí)話實(shí)說，我家孩子就是考研成績不佳才申請的出國。

最后由于口罩的原因，對國外的環(huán)境有些擔(dān)心，所以沒去。

當(dāng)年可調(diào)劑的學(xué)校又不太滿意，于是又考了一年。

跟班里的學(xué)霸相比，兒子當(dāng)然是學(xué)渣，但如果說出國了就不如國內(nèi)的研究生，也不對。

畢竟，就算第一年想在國內(nèi)上研究生的話，也不是不能上。

說到底，到底在哪兒上，只不過是利弊衡量之后的結(jié)果。

當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中肯定也有人在國內(nèi)根本考不上研，最后花點(diǎn)錢出國弄了個(gè)碩士學(xué)位。

總之，英國的碩士有水的，也有不那么水的，要分學(xué)校、分人，不能一概而論。

這一點(diǎn)，國內(nèi)其實(shí)也一樣。

清華北大有研究生，普通本科院校也有研究生，其含金量自然有差別。

就算是一個(gè)學(xué)校的研究生，有的做出來的成果足以符合博士畢業(yè)的條件，有的畢業(yè)論文還得導(dǎo)師操心。

學(xué)歷水不水，國家自有定論，水太大了，國家不會(huì)承認(rèn)學(xué)歷。

在用人單位那里，相信也有反饋。

什么樣的學(xué)校水，什么樣的學(xué)生水，逃不過HR的火眼金睛。

個(gè)人以為，去哪兒讀研究生，只是家庭和學(xué)生根據(jù)自身情況做出的一個(gè)選擇而已。

我比較贊成那首有名的網(wǎng)絡(luò)歌曲《水碩之歌》末尾的那句話：“只要肯努力，秋招沒問題。”

不管在哪兒讀，努力才是本色。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。

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◆我們注定是孝順父母的最后一代，被兒女拋棄的第一代

◆孩子越優(yōu)秀離我們越遠(yuǎn)，為什么我們還要讓他們努力

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