教育·美文·感悟
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前幾天推了一篇《一位美國媽媽給兒子使用手機的家規(guī)，里面的教育理念更值得借鑒》，有超過百家公眾號進行了轉(zhuǎn)載，可見大家對文章的觀點還是比較認可的。
但讓我非常意外的是，有兩位小朋友在后臺我向提出了意見。尤其對媽媽要求擁有孩子的手機密碼，表示非常不滿。
一位上來就非常不滿地質(zhì)問說，“家長就必須知道孩子的所有秘密？”“你是沒有當過孩子還是怎地啊！”“這是犯法的事，中國的孩子告家長又怎么了。設(shè)身處地的想一想如果是你微信QQ上有什么重大的秘密，你媽上你微信QQ偷看了你什么感受？”“我作為一個孩子，這樣被管著，感覺沒有一點自由了，說什么話做什么事都被監(jiān)視著，你說我心里什么感受？”
另一位小朋友則是有理有據(jù)：“您好！我想跟您提點建議。這篇文章里面說的，家長要知道孩子的秘密，我作為一個學(xué)生來講，我覺得有些過分。我現(xiàn)在初中我們學(xué)過政治，任何人都無權(quán)知道我們個人的隱私，您也知道吧？”
孩子們要求：“看到你這篇文章我就看到了我自己，深有體會這個孩子的痛苦。所以請你以后寫這種教育類的文章要多想想未成年人的感受。”
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說實話，看到孩子們的留言，我在吃驚之余是高興。
相對于一言不合就臟話連篇，然后直接拉黑取關(guān)的某些成年人來講，兩個孩子在交流過程中非常有禮貌，其文明素養(yǎng)比那些人高了幾個檔次。
更重要的是，從中我可以感受到，法律觀念、個人權(quán)益意識已經(jīng)深入孩子們的心中，這對于他們的成長，對于我們整個社會文明的進步，都是大好事。
必須得承認，自己寫那篇文章的時候，一直是站在家長的視角，并沒有設(shè)身處地考慮孩子們的感受。
對此，我也沒有掩飾。
我回復(fù)說：“我冒昧假設(shè)，您是不是一個孩子，然后家長以此文為據(jù)約束您了？對您的問題，我的回答是，我做孩子的時候，不希望家長知道我的秘密，對于偷看我秘密的行為，表示強烈不滿。我做家長了，希望能和孩子分享秘密，尤其是，當孩子有困難的時候。那更多的是一種關(guān)心。屁股決定腦袋，你如果將來做了家長，可能觀點和現(xiàn)在不同?！?/span>
“未成年人的隱私權(quán)，是應(yīng)該得到保證的。我可能表達欠妥。其實，我更希望大家以協(xié)商的方式進行。在孩子的隱私權(quán)和家長的知情權(quán)之間。”
“所以您的建議我會聽取，在以后的文章中，我會更重視孩子的感受。但也請您理解，我畢竟是家長，更多的是站在家長的角度考慮問題。作為家長，我希望和孩子多溝通，大家達成共識，或者說達成妥協(xié)。誰也沒有絕對的自由，包括孩子，也包括家長?！?/span>
一位孩子很客氣地表示：“謝謝你能有耐心的看我的信息?！?/span>
我回答說：“我喜歡和你心平氣和的溝通。從溝通中你也應(yīng)該能夠看到，我肯定不是一個霸道的家長。我只是想表達，家長對于自己擔(dān)心的事情，希望多了解孩子的情況。這和侵權(quán)還是不同的。我現(xiàn)在和孩子是共享手機和電腦的密碼的。但事實上，誰也沒有打探過對方的隱私。只是用對方手機或電腦時方便。誰有閑心天天看別人的使用記錄呢！”
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其實關(guān)于孩子隱私權(quán)和家長監(jiān)護權(quán)以及知情權(quán)之間的沖突，在法律界也一直存在爭議。
通常情況下，家長是未成年人的監(jiān)護人。但法律規(guī)定了家長的義務(wù)，恰恰沒有賦予家長相應(yīng)的權(quán)利。
作為監(jiān)護人，通過查看孩子的短信、聊天信息等，是了解孩子各方面情況的重要途徑之一。如果連這些信息都以隱私權(quán)的名義禁止家長查看，家長又如何監(jiān)護孩子？
調(diào)查顯示，有69.1%的家長偷看過孩子的日記。不少父母認為，看孩子的日記能夠準確、及時地了解孩子的思想，便于發(fā)現(xiàn)問題，有助于父母把問題消滅在萌芽之中。
即使在國外，這也是比較普遍的現(xiàn)象。比如在荷蘭，就有近一半的家長查看過孩子的聊天記錄。記得在法國電影《余生的第一天》中，就有母親偷看叛逆女兒日記的情節(jié)。雖然女兒發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，但不可否認，正是母親看了女兒的日記，才讓母親對女兒有了更深入的了解。
女兒夜不歸宿，和男人談戀愛被拋棄，與陌生男人上床……如果不看女兒日記，母親還蒙在鼓里，又如何解決問題？
可見，及時掌握孩子的內(nèi)心世界是家長普遍采用的教育方式。出于對未成年人的教育需要，父母查看孩子的日記、短信、聊天記錄等信息，有一定的正當性。
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而在這一點上，家長和孩子的立場，真的很難一致。
未成年人作為有自尊心的個體，理應(yīng)有自己不受侵犯的個人空間，這于情于法都沒問題。
但面對可能出現(xiàn)問題的孩子，甚至已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一些不好的苗頭，作為監(jiān)護人的家長確實有多了解一些情況的必要。
有意思的是，從法律的角度講，雖然規(guī)定了孩子的隱私權(quán)，但未成年人不具備獨立民事行為能力，告狀也需要其法定監(jiān)護人代為訴訟。
換言之，就算真有家長偷看了孩子的個人信息，孩子也無可奈何。
孩子總不能說：媽媽，你看我手機違法了，你替我去告你自己吧！
顯然，這個問題，其實在法律層面是無解的。
在現(xiàn)實中，即使孩子一怒報警，也是清官難斷家務(wù)事，警察過來也是和稀泥，勸說一番拉倒。
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怎么辦？唯一的解決之道，是溝通。
孩子們長大了，開始有了獨立的思考，有了權(quán)利意識，對此家長應(yīng)該正視。
家長們一定要注意，小孩子也是有尊嚴的，他們需要我們的理解和尊重。
家長應(yīng)該和孩子以平等的身份對話，提出自己的訴求，在家長的知情權(quán)和孩子的隱私權(quán)之間找到一個平衡點。
孩子不能以隱私權(quán)為由拒絕家長的一切監(jiān)管，家長也不能濫用知情權(quán)去侵犯孩子的隱私。
現(xiàn)在回過頭來看那封信，我更希望那是媽媽和孩子的一次書面溝通，而不是最后通牒。
而孩子如果有自己的想法和訴求，不妨也寫一封信，和媽媽進行交流。
其實只要雙方建立起足夠的信任，保持良好的溝通，就沒有解決不了的問題。
這個道理，也不僅僅適用于孩子的隱私方面。
作者簡介
遺君明珠：教師，時評人，自媒體平臺作者
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