紅山學(xué)校
紅山是一個(gè)世外桃源，也是一個(gè)孤立的小社會(huì)，當(dāng)然也有它自己的學(xué)校。紅山有三座學(xué)校，一座叫紅山小學(xué)，一座叫紅山中學(xué)，還有一座叫紅山幼兒園。
在紅山幼兒園入園的當(dāng)然都是家在紅山的孩子，但是也有幾個(gè)例外。
飛機(jī)取樣隊(duì)的隊(duì)員老孫的愛人是北京某醫(yī)院醫(yī)生，因此他們的家就安在醫(yī)院的一座筒子樓里，老孫愛人八十多歲的老父親跟他們生活在一起。到了七十年代，他們有了一女一男倆孩子，非常美好。可是，困難也隨之而生了，他愛人又要上班（有時(shí)還要值夜班）又要帶兩個(gè)孩子，還要照顧老父親，每天累死累活。老孫的老家遠(yuǎn)在江蘇，也不能幫他們。萬般無奈之下，老孫毅然決然地把女兒帶進(jìn)了紅山，上班送幼兒園，晚上自己帶，過起了又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的日子。跟老孫情況類似的還有幾位男同志。
紅山幼兒園不但為紅山人服務(wù)，也為遭遇生活困難的單身男人解決了困難。
紅山小學(xué)和紅山中學(xué)在小河的河西，學(xué)生們上下學(xué)都要過河。學(xué)生們可以通過兩座橋過河，一座是那座公路橋，另一座是河上游的人行小橋。有些學(xué)生淘氣，有時(shí)哪座橋都不走，夏天趟水過河，冬天滑雪溜冰過河。紅山天地廣闊，孩子們可以隨時(shí)隨地自由自在的快樂的玩耍，這也是孩子們喜歡紅山的一個(gè)原因。
紅山中小學(xué)的老師多半是女教師，而幾乎多半是部隊(duì)干部的愛人。女教師多，干部妻子多，是非多，是紅山教師隊(duì)伍的三大特點(diǎn)。紅山中小學(xué)是歸部隊(duì)管理的子弟學(xué)校，再加上閉塞，和地方學(xué)校既不來往又不交流，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終上不去。紅山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量還可以，中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量就比較差了，尤其是在1979年之后，隨著部隊(duì)大批干部的轉(zhuǎn)業(yè)不少女老師跟隨丈夫走了，老師青黃不接，教學(xué)質(zhì)量明顯下降。所里從各研究室抽調(diào)一些入伍不久的大學(xué)生來解燃眉之急。教學(xué)是一門學(xué)問，雖然救了急，但改變不了教學(xué)質(zhì)量。于是，凡是有門路的家庭，紛紛把孩子送到內(nèi)陸大城市上學(xué)。而那些沒有門路的人，或者不想給別人添麻煩的家庭，只好把孩子留在身邊，繼續(xù)在紅山上學(xué)。不難想象，孩子們的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)受到很大影響。所以，對(duì)于紅山人的獻(xiàn)身精神。有記者這樣寫道：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了自己獻(xiàn)子孫。
紅山學(xué)校教學(xué)質(zhì)量雖不盡人意，但老師們還是兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗著，拼搏著，為紅山人培養(yǎng)和教育了紅山人的第二代。這一代人也不負(fù)老師和家長的期望，努力學(xué)習(xí)，天天向上，后來有的上了中專，有的上了大學(xué)，有的參加了工作。再后來，有的參了軍，有的成了碩士，有的成了博士，還有相當(dāng)一部分學(xué)生繼承父輩的事業(yè)，成為核試驗(yàn)場(chǎng)上新的一代。
巧合的是，我有幸參加了中國首次核試驗(yàn)，而我兒子有幸參加了中國最后一次核試驗(yàn)，我們父子都為中國核試驗(yàn)做出了一定的貢獻(xiàn)。
1996年7月29日，最后一次地下核爆炸后的現(xiàn)場(chǎng)景觀
5個(gè)年輕人在現(xiàn)場(chǎng)留下了最后的合影，左起第二和第四人就是從紅山中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
