距今8000年的跨湖橋遺址在中華文明史上擁有重要歷史意義，2009年，跨湖橋遺址博物館建成開放，2020年9月，在開館11年后，一個全新改陳的博物館重新開放，改陳后的展覽以新風格展示最新的考古研究成果，以新理念及現(xiàn)代科技手段，給觀眾帶來全新的觀展體驗。我們對展覽進行解讀，從主題定位、文物選擇、內(nèi)容撰寫、形式設計到社教宣傳方面解讀展覽的新意和創(chuàng)意，了解一個優(yōu)秀的考古遺址展是如何打造的。
跨湖橋遺址位于位于錢塘江南岸風景秀麗的湘湖國家旅游度假區(qū)，遺址經(jīng)過1990年、2001年和2002年三次考古發(fā)掘，出土了大量骨器、木器、石器、陶器及動植物遺存等珍貴文物，特別是發(fā)現(xiàn)了迄今年代最早的漆弓和獨木舟及相關遺跡，曾被評為“2001年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”，是浙江繼河姆渡遺址之后史前考古取得的一項重大成果。2004年12月被正式命名為“跨湖橋文化”，2006年5月跨湖橋遺址被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位。2009年，綜合反映跨湖橋遺址考古發(fā)掘和研究成果的跨湖橋遺址博物館正式開館。博物館位于跨湖橋遺址公園的核心部分，建筑面積6800多平方米，由中國美院風景設計院設計，建筑以獨木舟為造型，遠遠望去，猶如一葉扁舟靜靜航行在湘湖的湖光山色之中，體現(xiàn)出藝術與自然、歷史與現(xiàn)代和諧對話的美感。隨著考古發(fā)掘的深入和學術研究的發(fā)展，經(jīng)過10年陳列的展覽已經(jīng)不能滿足展示需要，需要進一步提升，展陳文物需要更先進科學的保護。2020年，博物館的陳列改造工作正式啟動施工，工程從概念性方案編制、陳列大綱撰寫、可研報告編制、招投標工作啟動到深化設計和論證、施工隊伍進場到完工歷經(jīng)了一年多。改陳涉及建筑面積3758平方米，主要包括“勇立潮頭”跨湖橋文化主題展廳、“中華第一舟”水下遺址原址保護廳、引進項目廳、部落學校、文創(chuàng)展示區(qū)等?！坝铝⒊鳖^”主題展廳面積由原來的680平方米拓展到1200平方米。同時，博物館對6.5米深的湘湖水下這個60平方米的獨木舟玻璃保護房進行了重建，從普通玻璃升級成了目前最先進材質(zhì)的玻璃，具有高透、抗彎、低反射、防紫外線等特點，可以讓獨木舟更清晰完整地呈現(xiàn)在人們面前，仿佛觸手可及。改陳期間經(jīng)歷了“新冠”疫情等重大突發(fā)情況，在保證工程質(zhì)量的前提下，各方人員加班加點、夜以繼日“戰(zhàn)斗”在一線，保證按時完成了工程任務。2020年9月28日，“勇立潮頭”——跨湖橋文化主題展正式對外開放，開放半年多來，受到了社會各界的高度關注和認可。
新展覽共分為“勇立潮頭”主展廳、“中華第一舟”水下遺址原址保護廳和“部落學?！比糠帧?/span>“勇立潮頭”主展廳由“湖底的遺址”、“生活的畫卷”、“創(chuàng)造的藝術”、“信仰的力量”、“文明的交融”五個單元構成。緊扣主題和故事線脈絡，從解密考古發(fā)現(xiàn)開始，追跡跨湖橋先民生產(chǎn)生活，領略跨湖橋文化的工藝技術高度，探究跨湖橋先民原始宗教與信仰，揭示跨湖橋文化對外輻射和影響，并以知識點提問和鏈接引發(fā)觀眾思考。“中華第一舟”水下遺址原址保護廳，在展示世界上最早的獨木舟及相關遺跡、考古發(fā)掘復原場景的基礎上，還增加了最新考古成果、遺址科技保護、世界獨木舟文化等內(nèi)容和知識點，突出跨湖橋先民創(chuàng)造獨木舟與海潮相搏的史實和跨湖橋文化的精神內(nèi)涵，凸顯遺址廳原址保護與展示的雙重功能。“部落學?！?/span>依據(jù)跨湖橋文化專屬性定制研學課件，拓展教育新空間。特色陶器修復、跨湖橋廚房、捕魚狩獵、考古發(fā)掘等互動體驗，豐富青少年研學內(nèi)容。“勇立潮頭”展覽改陳后大量增加了文物的類型和數(shù)量，挑選具有代表性的考古發(fā)掘品341件，其中包括現(xiàn)存世界上最早的獨木舟、最早的漆弓、中國最早的水平踞織機、南中國最早的玉器、南中國最早的家豬等。各種文物按照從物質(zhì)到精神螺旋式上升的展陳邏輯故事線，以線成面，展現(xiàn)跨湖橋先民的生活圖景、技藝高度和精神信仰，體現(xiàn)“勇立潮頭”的精神內(nèi)涵。
跨湖橋遺址2002年發(fā)掘出土的獨木舟，經(jīng)碳十四測定，距今8000－7000年，是迄今現(xiàn)存世界上最早的獨木舟。
世界上迄今保存最早的漆器，跨湖橋遺址出土的木弓殘長121厘米，弓身細圓，弓柎完整，采用韌性良好的桑木制作，弓身表面由漆樹樹汁涂抹而成。
8000年前的草藥罐
展陳空間對建筑原有基礎進行綜合考量，依據(jù)展陳需要劃分為主題展廳、遺址原址保護廳和部落學校（第二課堂）三個主要部分。主展廳采用虛隔斷形式，規(guī)避大量無效隔墻，營造展陳呼吸感和節(jié)奏感。充分利用建筑層高，打造更為豐富的視覺廣度與縱深度。合理規(guī)劃展示空間內(nèi)的斜坡過道，達到銜接內(nèi)容與調(diào)動參觀者觀展情緒的作用。遺址廳遵循原址保護原則，在保持遺址原貌前提下以獨木舟為中心環(huán)繞型展示，達到學習與實踐、研究與保護并行的效果。第二課堂通過玻璃通透隔斷，將“中華第一舟”主題課程教室與互動體驗區(qū)分離，達到既整體統(tǒng)一又相對獨立。展廳的形式設計依據(jù)內(nèi)容傳播需要與氛圍營造要求，進行多層次多手段信息組團展示，展覽緊扣“遺址原址保護”這一特點，以“考古”作為核心元素，布展上充分彰顯考古元素，吸收浙江史前考古最新成果，用“故事性”敘事方式重構跨湖橋文化脈絡，多層級版面和高科技手段結(jié)合，增加知識性、趣味性、沉浸感。設計語言古樸典雅，呈現(xiàn)新石器時代的古拙感和雄健有力的原始韻味。同時又關注細節(jié)，做到設計語素嚴謹統(tǒng)一，以今見古，以古知今。展示手段上，強調(diào)“真聽真看真感受”，對文字表述難以傳達的內(nèi)容進行圖表、實物、多媒體等直觀藝術表現(xiàn)。燈具、展具、輔展內(nèi)容繁簡合度，聚焦重點，避免喧賓奪主。展廳采用土層原色為主色調(diào)，各單元根據(jù)內(nèi)容輔以各異配色，彼此和諧套配，又各具特色，賦予展覽靈動感與當代性，滿足不同層級觀眾視覺需求。強調(diào)文物本位視角，采用低反射抗彎玻璃展柜，量身定制積木與燈光，達到觸手可及的驚艷效果。采用通透隔斷營造具有呼吸感、節(jié)奏感、視覺廣度與縱深度的展示空間。空間以主展廳、遺址廳、部落學校（第二課堂）各司其職，三位一體，有機關聯(lián)。燈光設計、雕塑模型、定制創(chuàng)繪為展陳錦上添花，使觀眾在靜謐中獲得極具沖擊力的視覺震撼。
完善展示傳播服務體系
優(yōu)質(zhì)的展陳設計，需要優(yōu)質(zhì)的宣傳、服務體系，跨湖橋遺址博物館全面做好宣傳、服務、傳播和研究，全面加強跨湖橋文化的傳承。為便捷觀眾參觀，博物館充分從各個方面做好博物館導覽和社會教育工作。導覽引導方面，博物館制作展覽宣傳折頁，并在博物館主入口放置展廳總導覽圖，展區(qū)入口、開放區(qū)域等位置設立引導指示牌；展覽講解方面，提供專職講解員中英文講解，志愿者義務講解，電子導覽器免費使用；觀眾調(diào)查方面，設計、組織觀眾調(diào)查，形成調(diào)查報告，不斷優(yōu)化和提升服務能力水平，滿足觀眾需求；論壇講座方面，博物館持續(xù)舉辦學術研討會，邀請策展人、專家進行講座研討，普及文化遺產(chǎn)知識。為加強文化傳承教育，博物館自主開發(fā)了部落學?！吨腥A第一舟》等系列研學課程，豐富教育內(nèi)容。加強“部落學?！钡诙n堂互動體驗項目開發(fā)，“部落學?！睂⑾让褓囈陨娴墓畔婧鷳B(tài)環(huán)境作為空間背景，采用卡通化的表現(xiàn)語言，通過跨湖橋文化專屬定制研學課件與互動游戲，營造充滿原始生命力的體驗空間。激發(fā)青少年學習興趣，發(fā)展探究能力，提升核心素養(yǎng)。此外，聯(lián)合蕭山融媒體中心開展“遇見美麗蕭山·聆聽八千年回響”融媒直播暨蕭然學子研學博物館活動。舉辦跨湖橋記憶之經(jīng)典文物拼圖、跨湖橋記憶之雕版印刷體驗、跨湖橋記憶之活字印刷體驗、跨湖橋記憶之陶器修復等系列活動。聯(lián)合各類學校舉辦跨湖橋文化進校園活動。舉辦跨湖橋文化記錄片影視欣賞系列活動。加強文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)為推動文物活起來，博物館圍繞跨湖橋文化相關元素展開設計，產(chǎn)品開發(fā)依據(jù)出土的獨木舟、陶器、石器、骨角器、木竹器等文物器型，并結(jié)合太陽紋等特色紋飾，設計出了耳釘、書簽、杯墊、手機殼、明信片、文化衫等文創(chuàng)產(chǎn)品13種，兼具觀賞性、實用性、藝術性，深受廣大市民和游客喜愛。讓史前文化走進人們的生活，將“博物館帶回家”。為提升文物展示傳播，跨湖橋遺址博物館開設了網(wǎng)上VR虛擬展覽，通過VR虛擬展覽，將展品及展示空間的信息數(shù)字化，將展品、文字、圖片、模型、音頻、視頻、動畫資料上傳云端，方便讀者參觀，打造了永不落幕的展覽。
本站僅提供存儲服務，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內(nèi)容，請
點擊舉報。
