經(jīng)常聽培訓(xùn)班學(xué)員談起，對子女的教育與陪伴，一直都是他心中的虧欠。于工程人而言，他們無時(shí)不在為項(xiàng)目工作而奔波，卻在孩子成長的路上一再缺席，缺少與孩子的溝通，也不知道該怎么跟孩子溝通。
為減少與孩子的隔閡、更多地參與女兒的成長，中交二航局第五期項(xiàng)目經(jīng)理高級研修班學(xué)員李軍，每年以寫信的方式與女兒交流，信中既有自己對生活的感悟，也有引導(dǎo)女兒成長的寄語。在空間距離這道鴻溝面前，這種心靈上的溝通，更顯得彌足珍貴。
現(xiàn)經(jīng)本人授權(quán)同意，將李軍同學(xué)寫給女兒的信分享給大家，以供借鑒。
芊芊，爸爸想要對你說
芊芊：用你的話說，你馬上就是四歲的小姐姐了，爸爸堅(jiān)持每年用寫信的方式與你交流，記錄我這一年的感悟。從你出生那年開始，我一直堅(jiān)持著，雖然這一年中我們已經(jīng)有了很多的交流，但是寫信能讓我系統(tǒng)總結(jié)這一年來最想與你分享的感悟。
在你3-4歲這一年，我能深切地感受到你的變化，雖然你還是充滿孩子氣，還是會(huì)耍賴，但是我明顯地感覺到你已經(jīng)會(huì)用自己的一套理論來解釋問題了，不管它到底能不能解釋的通，最起碼你已經(jīng)有了最原始的世界觀和方法論；你表現(xiàn)出的自信和從容是我在很多場合不具備的。
今年的6月份，連續(xù)一個(gè)星期是我送你上學(xué)，每天早上你都是又蹦又跳的，主動(dòng)跟保安爺爺、門口迎接你們的老師、班上的同學(xué)打招呼，“今天是我爸爸來送我上學(xué)”，從你的表情和語言中，我體會(huì)到你的自豪，慚愧地感受到是爸爸送你上學(xué)太少了。可是你知道嗎？即使這樣，爸爸的同事當(dāng)中，有好多人都是實(shí)現(xiàn)不了的。
▲李軍與女兒芊芊
看著你背著書包上學(xué)的樣子，我會(huì)想起自己上學(xué)的場景，看到你生活中的樣子，我有點(diǎn)迫不及待想把自己走過的“彎路”給你指出來，希望你能少走點(diǎn)。漫漫人生路，父母和孩子只是一段短暫旅途的“伙伴”，走著走著總會(huì)分開。我很珍惜與你一起成長的時(shí)光，今天我主要跟你談?wù)勎覍ι畹母形蚝蛯δ愕钠谕?/span>
“茍日新，日日新，又日新”，說的就是我們要懂得自省。孔子說：吾日三省吾身，放到現(xiàn)在的意義，并不是要讓自己達(dá)到圣人的標(biāo)準(zhǔn)，而是時(shí)刻提醒自己為什么出發(fā)，將要到哪兒去，目前的方向與“初心”有沒有偏差。我相信時(shí)常與自己對話的人思想是能做到“常新”的，不會(huì)讓自己走著走著忘了為什么出發(fā)。
我們不是富貴之家，需要接力奮斗，我希望將來在你的奮斗歷程中也學(xué)會(huì)與自己對話，不一定非要用語言表達(dá)出來，但是最好能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。自省是為了不讓自己“目中無人”，而不是“痛恨自己”，客觀地評價(jià)自己存在哪些不足，接納不完美的自己，欣賞自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也認(rèn)可自己存在的缺點(diǎn)。
人群中，我們總免不了跟自己身邊的伙伴比較，往往會(huì)對自己“心生厭煩”。比如，有的人比你長得好看，有的人比你聰明，有的人比你接受新知識更快。在你認(rèn)為自己還不錯(cuò)的時(shí)候，優(yōu)秀的人大有人在，這時(shí)候怎么辦？如果你心理比較健康的話，會(huì)覺得別人的好并不影響我愛自己。我會(huì)“對標(biāo)”優(yōu)秀的人，但是絲毫不減少我對自己的愛；我會(huì)“健康”地以別人為榜樣，努力接近優(yōu)秀，而不是嫉妒優(yōu)秀；我會(huì)看清自己的短板，溫和發(fā)力，而不是太猛的用力期望短時(shí)間超越別人，因?yàn)闇睾捅让土視?huì)更持久。
有了自省，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，因此就要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)“延遲享受”。人要想從心理和身體的舒適區(qū)跳出來，就需要高度的自律，需要能夠自我管理。如果沒有自律，只能“睡前千條路，早上起來還是走老路”。學(xué)習(xí)是這樣，工作、生活也一樣。我認(rèn)為孩子自律根源來自于父母，需要父母身體力行，惰性大家都有，孩子自然不會(huì)例外。作為父母，我們需要制定合理的家庭規(guī)則，借助外力管束，大家在同一法則下，引導(dǎo)出自律精神。父母不會(huì)在要求你看書的時(shí)候，自己拿著手機(jī)不停的刷。自律的好處是能讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，當(dāng)你接觸某一項(xiàng)新生事物時(shí)，剛開始你能憑借興趣堅(jiān)持一段時(shí)間，但是時(shí)間久了，你可能就懈怠了，這時(shí)候就靠自律了，自己要求自己，努力跨越自己的“瓶頸期”，你可能就會(huì)達(dá)到新的“上升期”，或許你就可以再一次“騰飛”。
接下來近20年的時(shí)間里，你都繞不開一個(gè)話題——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是應(yīng)該持續(xù)終身的，你首先需要闖過的是“校園讀書”這一關(guān)。
等你逐漸長大，我們會(huì)迎來很多問題，有教育的矛盾問題，還有學(xué)習(xí)中的吃苦問題。到底該讓孩子一直處于舒適區(qū)成長，還是有意設(shè)置障礙讓你嘗嘗挫折的滋味？我認(rèn)為要辯證地看待，我不會(huì)讓你“鑿壁借光”去看書，因?yàn)槲覔?dān)心影響你的“視力”；我也不會(huì)讓你滿大街跑著去賣報(bào)紙，我情愿你能有更多的時(shí)間閱讀自己喜歡的書籍。我不會(huì)刻意給你成長制造“障礙”，但是也不會(huì)“拼命”給你創(chuàng)造條件，讓你躲避磨礪的機(jī)會(huì)，我們會(huì)跟你一同面對遇到的挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)與讀書，本不是件輕松的事。有人以為大城市的孩子所接受的“素質(zhì)教育”，只是教你怎么玩好，這完全是誤解。要知道素質(zhì)教育并不是“游戲教育”，不是在打打鬧鬧的過程中就能實(shí)現(xiàn)對孩子的教育。大城市的孩子壓力更大，各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班更多。我希望讀書的習(xí)慣能伴你終生，作為一個(gè)女孩，讀書會(huì)使你有與眾不同的氣質(zhì)，讀書可以讓你淡定從容，深厚的積淀會(huì)讓你在應(yīng)對“誘惑”時(shí)優(yōu)雅自信。
總之，不管你是什么樣，將來變成什么樣，你都是我們心愛的孩子。我們會(huì)試圖引導(dǎo)你比較之后，選擇一種高效的“方法”，建議你選擇合適的“工具”，但是絕不會(huì)替代你去干，路都要自己走的，我們會(huì)跟你一起學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)父母我們也是第一次，如何當(dāng)好父母也需要學(xué)習(xí)。
