2016級(jí)的初中學(xué)生今年開(kāi)始考地理了，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都來(lái)問(wèn)我，地理怎么能學(xué)好？我總是告訴他們，地理成績(jī)不是背出來(lái)的，因?yàn)閮?yōu)秀是想出來(lái)的。究竟如何學(xué)好地理，給大家分享一下我的看法：
一、死記硬背不會(huì)考出好成績(jī)
在中考考題越考越靈活的今天，死記硬背的學(xué)習(xí)方法是比較愚蠢的，也是很低效的，根據(jù)新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的要求，是培養(yǎng)考察學(xué)生的地理思維能力，是要求學(xué)生做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用而不是死記硬背。
例如，歸納河流的特征，很多學(xué)生做題沒(méi)思路，這是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有理解學(xué)會(huì)。每條河流都有自己的特征，分析河流的特征，我們只要知道河流的水文特征有哪些方面，通過(guò)對(duì)區(qū)域內(nèi)的自然要素進(jìn)行分析，找到影響河流水文特征要素的條件就能分析出該河流的水文特征。
就拿黃河為例，我們應(yīng)該從它的水位高低，流量大小，流速大小，含沙量大小，有無(wú)結(jié)冰期，有無(wú)凌汛，汛期枯水期時(shí)間及長(zhǎng)短，水能蘊(yùn)含量大小，航運(yùn)價(jià)值，河流補(bǔ)給類(lèi)型等等方面去分析。如果每個(gè)地區(qū)你都按照這個(gè)去分析，我們不僅得到的黃河的水文特征，還能把區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境了解清楚，這樣的學(xué)習(xí)才能活學(xué)活用，真正的學(xué)會(huì)了知識(shí)和提高了能力。
二、會(huì)用地圖才能考出好成績(jī)
地理的第二語(yǔ)言是地圖，要想學(xué)好地理，必須學(xué)會(huì)看地圖，用地圖，分析地圖，提高看圖說(shuō)話的能力。
地圖應(yīng)該怎么去學(xué)，最重要的一點(diǎn)就是多看地圖，每天可以看一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)地區(qū)，每天不需要花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，10分鐘就差不多，利用一個(gè)課間或者閑散時(shí)間，自習(xí)時(shí)間去看，兩三天攻克一個(gè)區(qū)域，每次看都在腦海里蓄存起來(lái)，慢慢的腦海里儲(chǔ)存的多了，你就熟悉不同地區(qū)地圖了。
尤其是在做有關(guān)讀圖試題時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常有意認(rèn)圖，分析地圖，慢慢訓(xùn)練，慢慢進(jìn)步，這樣慢慢的你的讀圖能力就會(huì)有很大的提高，只要堅(jiān)持一個(gè)月最多三個(gè)月就可以把讀圖能力訓(xùn)練的很棒，在碰到讀圖題分析起來(lái)就不會(huì)太費(fèi)勁了。
三、學(xué)會(huì)反思總結(jié)才能考出好成績(jī)
有人說(shuō)失敗是成功之母，這話只對(duì)了一半，另一半則是反思是成功之父。大家知道父母健全的孩子，才能茁壯成長(zhǎng)。所以，只有學(xué)會(huì)反思總結(jié)才能考出好成績(jī)。
只要找到不會(huì)的問(wèn)題，然后通過(guò)反思，總結(jié)，把課本的知識(shí)以做筆記的形式呈現(xiàn)出來(lái)，這樣通過(guò)自己總結(jié)筆記，可以加深印象，可以制作適合自己的個(gè)性筆記，把自己不會(huì)的重點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，便于自己復(fù)習(xí)提高。
由于自己總結(jié)的是知識(shí)點(diǎn)，不是具體的題目，這樣通過(guò)思考的總結(jié)，就可以達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通學(xué)習(xí)的最高境界，當(dāng)然成績(jī)就不會(huì)有所偏差。
總之，生活中處處有地理，只要大家把生活中遇到的地理問(wèn)題與課本上的原理弄清楚聯(lián)系好，如陰晴冷暖，晝夜更替，日長(zhǎng)日短，冬夏季節(jié)影子長(zhǎng)短的原因，那么，我們就把地理知識(shí)學(xué)活了，成績(jī)就不會(huì)考差。
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