無論做心理咨詢，還是做家庭教育指導(dǎo)，我都堅(jiān)信，孩子的問題就是家長(zhǎng)的問題，要改變孩子，就必須改變家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)只要改變觀念，與孩子一起成長(zhǎng)，就能理解孩子，就能改善親子關(guān)系，就能起到示范作用，以自己的言行影響教育孩子。
多年的心理咨詢和家庭教育指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)家長(zhǎng)有針對(duì)性的教育，就可能改變孩子學(xué)習(xí)不太好的狀態(tài)。下面介紹幾種針對(duì)不同的父母的教育，高效解決孩子成績(jī)不太好的方法。
1.愛打擊孩子的父母
這類父母擅長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)，這樣孩子從小被父母貼了負(fù)面標(biāo)簽，他們對(duì)自我是否定的。由于沒有自信，在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，他們不相信自己解決問題的能力，于是在學(xué)習(xí)的過程中，他們不愿意思考，慢慢他們的思維力就與同齡人相比落后了，于是學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好了。
面對(duì)這類家長(zhǎng)，我通常告訴家長(zhǎng)，教育就是培養(yǎng)孩子的自信和對(duì)未來的希望，如果你能夠賞識(shí)孩子，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子有了自信心，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很快上升的。
這類家長(zhǎng)只要能夠?yàn)榱撕⒆?，改變自己，學(xué)會(huì)賞識(shí)，孩子就一定會(huì)慢慢變好的。
2.對(duì)孩子期望高的父母
這類父母對(duì)孩子的付出較多，他們總是“望子成龍，望女成風(fēng)”，“不要讓孩子輸在起跑線上”。由于付出的多，他們總希望孩子一次比一次進(jìn)步，一次比一次優(yōu)秀。
例如，面對(duì)孩子的考試，他們會(huì)問：“這次成績(jī)排名多少？”假如孩子高高興興地回答：“排名第六?！备改妇蜁?huì)說“那你有啥好高興的？上次還排名第五。”這種高期望的教育，讓孩子感到再努力也無法滿足家長(zhǎng)的要求，于是慢慢就失去斗志，不再努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就越來越糟。
面對(duì)這類家長(zhǎng)，我通常告訴家長(zhǎng)，教育中一定學(xué)會(huì)認(rèn)命和拼命，認(rèn)命就是面對(duì)孩子的成績(jī)，我們要認(rèn)命，孩子的成績(jī)不如意，說明孩子的學(xué)習(xí)天分不好，或者還沒有開發(fā)好，我們一定要接受，這樣我們就能夠正確對(duì)待孩子的缺點(diǎn)。
接受了孩子，我們?nèi)缓笕テ疵覀円c孩子一起拼命，一起成長(zhǎng)，把孩子的潛能發(fā)揮到極致，這樣孩子的成績(jī)才能在愉悅的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
3.替孩子包辦的父母
這類父母不敢放手讓孩子嘗試，不敢讓孩子失敗，過分溺愛造成孩子獨(dú)立能力差、磨蹭、任性，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。由于孩子獨(dú)立性差，于是責(zé)任意識(shí)不足，對(duì)待學(xué)習(xí)就越來越不主動(dòng)，成績(jī)就會(huì)越來越不如意。
面對(duì)這類家長(zhǎng)，我通常告訴家長(zhǎng)，要相信孩子的能力，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，讓孩子學(xué)會(huì)選擇并且承擔(dān)選擇后的結(jié)果。生活中有很多培養(yǎng)孩子的方法，比如讓孩子通過刷碗，來培養(yǎng)孩子獨(dú)立安排事物先后順序的能力；另外，指導(dǎo)孩子買衣服應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓孩子學(xué)會(huì)選擇并承擔(dān)選擇后的后果。
一旦家長(zhǎng)放手了，孩子就成長(zhǎng)起來，就能夠積極主動(dòng)的做自己喜歡的事情，包括學(xué)習(xí)，這樣父母就可以站在一旁欣賞自己的孩子，引導(dǎo)自己的孩子，給孩子自由的空間，孩子就能越來越好。
總之，教育孩子，“成也父母，敗也父母”。父母方法對(duì)了，孩子的教育就成功了。
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