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愿你們的寶寶都能茁壯成長(zhǎng)，可參天，可遮風(fēng)，可擋雨，立足于這神奇的一方天地。

先放團(tuán)購(gòu)細(xì)節(jié)，具體介紹在后面哦！著急的朋友們可以直接按二維碼進(jìn)入微店下單。

參團(tuán)方式

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團(tuán)購(gòu)細(xì)節(jié)

團(tuán)購(gòu)周期：3月14日（周三）晚7:30團(tuán)完即止

團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品：（中英雙語(yǔ)）猜猜我是誰(shuí) 動(dòng)物系列 9本

適合年齡：0-3歲

團(tuán)購(gòu)價(jià)格：128元

發(fā)貨地點(diǎn)：武漢

售后問題：7天之內(nèi)無理由退貨，質(zhì)量問題以及快遞導(dǎo)致的破損及丟件問題請(qǐng)聯(lián)系客服微信839048211，會(huì)幫您退換補(bǔ)寄（有質(zhì)量問題就我們出運(yùn)費(fèi)，無質(zhì)量問題客戶出運(yùn)費(fèi)）。

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記得我們小時(shí)候幾乎人手一本的應(yīng)該就是十萬個(gè)為什么了吧，而我們經(jīng)常說的應(yīng)該也就是“爸爸媽媽這是什么呀?”“爸爸媽媽為什么呀”仔細(xì)想想，當(dāng)初的我們可真可愛~

6個(gè)月開始寶寶的主動(dòng)動(dòng)作就不斷地增多，看見什么都想去扒弄，什么都往嘴里放，喜歡一切觸手可及抓的著扔的動(dòng)的東西，以及摳我的鼻孔?？煲粴q的時(shí)候已經(jīng)無師自通的學(xué)會(huì)打開茶幾上的抽屜開始他的表演了。教育家瑪利亞·蒙特梭利曾經(jīng)觀察和研究過這個(gè)現(xiàn)象，在寶寶一歲半左右的時(shí)間，開始進(jìn)入了一個(gè)對(duì)細(xì)小的事物特別敏感的時(shí)期，總結(jié)為“細(xì)微事物敏感期”。這個(gè)年齡段的小寶貝，只要家長(zhǎng)注意觀察，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)“扣洞洞”很著迷，見著洞洞總要撲上去，摳一摳，戳一戳，挖一挖，很認(rèn)真的在研究。（研究我的鼻孔？？？）

通常小寶寶會(huì)有一種“追求完美”的心里欲望，他會(huì)努力用自己的想象力，把沒有畫出來的另外一部分想想出來，在腦海里填補(bǔ)出天馬行空的另一半。這個(gè)填補(bǔ)的過程可以重復(fù)很多很多遍，同樣寶寶自己的想象也是一遍又一遍，可能每遍都不一樣哈哈哈畢竟小寶寶在想什么你也不知道~這種與生俱來的求知欲望想象能力就需要家長(zhǎng)在一旁輔助鍛煉了。

《誰(shuí)的腳？》

《誰(shuí)的皮膚？》

《猜猜大恐龍》

《農(nóng)場(chǎng)里有什么？》

《天空中有什么？》

《海洋里有什么？》

《森林里有什么？》

《草原上有什么？》

《草叢里有什么？》

共9冊(cè)

猜猜看我是誰(shuí)這套書很全面的覆蓋了七大功能：

細(xì)分不同場(chǎng)景的認(rèn)知。這個(gè)系列從天空、海洋、森林、草原、農(nóng)場(chǎng)等不同的場(chǎng)景介紹動(dòng)物，讓寶寶對(duì)動(dòng)物的種類、生活場(chǎng)景有更深刻的了解。

巧妙地利用洞洞疊透結(jié)構(gòu)形式，“躲貓貓”的娛樂效果，增加閱讀的趣味性，寶寶可以邊看書邊玩游戲，與書中的動(dòng)物玩躲貓貓的游戲。

為家庭親子互動(dòng)量身定做。通過巧妙地設(shè)計(jì)，讓家長(zhǎng)閱讀提示，寶寶猜測(cè)答案，增強(qiáng)了親子關(guān)系。

洞洞書的奇妙設(shè)計(jì)，讓寶寶既能看見下一頁(yè)的部分內(nèi)容，又可以進(jìn)行猜測(cè)，鍛煉其想象力。

根據(jù)寶寶手掌大小定制尺寸，方便寶寶自己翻閱。

充分發(fā)揮繪本圖畫書的創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)，繪制不同的場(chǎng)景和事物，并設(shè)置互動(dòng)游戲，寶寶在與家長(zhǎng)的娛樂性親子共讀中，玩樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到科普知識(shí)。

全套書采取中英文對(duì)照形式。孩子在閱讀時(shí)，可以學(xué)習(xí)到天空、海洋、陸地上生活的各種動(dòng)物的簡(jiǎn)單中英文單詞，是一套優(yōu)秀的語(yǔ)言訓(xùn)練啟蒙書。

書的背面還有關(guān)于這本書簡(jiǎn)短的內(nèi)容介紹

除了上面的幾大功能，

下面的這些特點(diǎn)也是我非常喜歡的：

這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就不說了，可以在玩的過程中掌握兩種語(yǔ)言。

開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的動(dòng)物也太難猜了吧。就根據(jù)露出來的那兩個(gè)洞洞，完全猜不到后面一頁(yè)會(huì)有什么。后來才發(fā)現(xiàn)，前面的一頁(yè)不是單純可愛的圖片，而是為后面的答案給了提示。

比如這個(gè)在前一頁(yè)提示了這種動(dòng)物生活在水塘，經(jīng)常會(huì)在荷葉上玩耍，那么后面自然就會(huì)聯(lián)想到青蛙。

最驚艷的一點(diǎn)，就是這本書在顏色處理上很符合寶寶的視角。明亮鮮艷的色塊，配合著內(nèi)文場(chǎng)景都會(huì)讓寶寶們喜愛不已！顏色可以表達(dá)情緒、空間、速度、力量等等一系列抽象的東西，大人都得絞盡腦汁想一想的藝術(shù)詞匯，小寶寶卻能憑直覺直接領(lǐng)悟到顏色藝術(shù)的精髓，就像在媽媽肚子里寶寶就會(huì)游泳一樣，長(zhǎng)大了反而不會(huì)了游泳，所以說天生技能不能丟，正確培養(yǎng)是王道??！

每當(dāng)我說道寶寶最喜歡的那一種事物，他就會(huì)咯咯咯地笑，開心的不行，這時(shí)候我就知道我的孩子天生就喜歡什么對(duì)什么最感興趣了，我就可以在以后的教育路上繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)掘他的這種興趣?？赡苓@樣說比較籠統(tǒng)，打個(gè)比方，寶寶看見小動(dòng)物會(huì)特別開心，說明寶寶很有愛心，小動(dòng)物通常都比較柔軟，你的寶寶也有一顆柔軟的內(nèi)心~寶寶看見 “森林里有什么”這本書表現(xiàn)得非常激動(dòng)，也許他很喜歡大自然，以后會(huì)成為一個(gè)畫家也說不定~這就需要家長(zhǎng)顯微鏡般的觀察力和引導(dǎo)力了！

每個(gè)小洞洞的邊緣都經(jīng)過特殊的處理，不會(huì)出現(xiàn)割傷小朋友柔嫩手指的問題。

這個(gè)系列的書我真的很喜歡了，我的小時(shí)候都沒有，你的小時(shí)候應(yīng)該也沒有吧哈哈哈心理平衡了。但是現(xiàn)在有了啊，寶寶躺在你懷里一起翻閱洞洞書好像又經(jīng)歷了一次懷胎十月的幸福感，透過洞洞小窗，猜測(cè)下一頁(yè)?；?dòng)的樂趣，隱藏在下頁(yè)之中的秘密，猜對(duì)后媽媽的夸獎(jiǎng)，沒猜對(duì)后媽媽的鼓勵(lì)都會(huì)讓寶寶在探索中成長(zhǎng)。一起從頭學(xué)起，一起感受這個(gè)神奇的世界，直到有一天你發(fā)現(xiàn)他沒有你也可以翻閱洞洞書，會(huì)回過頭和你講“媽媽你猜猜我是誰(shuí)”“媽媽我們?nèi)タ纯疵x變得蝴蝶吧”