執(zhí)筆，寫下流連往事，心中牽掛著一個(gè)人，寫來寫去，都離不開關(guān)于你的過往。－題記
時(shí)間，沖刷了一切，包括我的記憶。我在記憶的大腦里搜尋著，回憶著。任憑時(shí)間怎樣沖刷，我的心中始終封存著那些令人難以忘懷的感動(dòng)時(shí)刻。雖然也許在別人眼里看來只是一件微不足道的小事，但是在我看來這些都是我最美好的回憶。
一封普通的信，始終夾在我的筆記本中。好久沒有打開過了，閑來無事，我便打開一看。于是，我便深陷在這封信的回憶里了。小學(xué)的我，在班上總是沉默寡言的，很少與別人交流。所以導(dǎo)致了我沒有什么人緣。其實(shí)我也很想多說些話，可是我就是特別害羞，害怕與人交流。只有和別人一說話，我就特別緊張。于是，我在班上，便有些孤立，甚至沒有任何一個(gè)人會(huì)主動(dòng)找我。這種尷尬的局面，如今還深深地保存在我腦海中。那種巨大的孤單和寂寞，是普通人無法想象的。那時(shí)的我，特別冷淡，幾乎不會(huì)開口說話。是你，是你的出現(xiàn)，讓我的生活出現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。還記得你當(dāng)初成為我的同桌時(shí)，我還有些緊張。我只記得你，特別熱心。上課時(shí)，總是會(huì)指導(dǎo)我，下課時(shí)，總是會(huì)主動(dòng)跟我交流。起初，我還不怎么搭理你，可是后來我漸漸習(xí)慣了你的照顧，所以我們的交流也日益增加了。我們小小的友誼，便開始萌發(fā)了。
后來，你還把班上的同學(xué)，都介紹給我認(rèn)識(shí)。至此，我也不在那么內(nèi)向了，我感受到了來自同學(xué)的關(guān)照，這是一種奇妙的感覺。在那之前，我根本沒有這種體驗(yàn)。我們的友誼，一直特別好。直到五年級(jí)時(shí)，你說你要轉(zhuǎn)校了。我有些不舍，其實(shí)更多的還是對(duì)你的感激。我感激你對(duì)我的關(guān)照，我感激你對(duì)我的交往，我感激你將我從內(nèi)向變成一個(gè)可以與別人交流的人。你對(duì)于我來說，不僅僅只是同學(xué)這么簡單，我們之間，更是一種師生關(guān)系。是你，教會(huì)了我如何成長，是你，教會(huì)了我如何正常交流?；叵肫饋恚液孟襁€沒有認(rèn)真與你說句再見，你就匆匆離去，以至于我都沒有你的聯(lián)系方式。
再后來，我便寫好了這封信。這是一封沒有寄出去的信，因?yàn)樾艣]有收信地址。我相信，你一定在遠(yuǎn)方思念著我。
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