星期豆家教老師
樂觀 自信 有愛 有料
優(yōu)秀老師上門教學(xué)，一對(duì)一高效提分
一、不能只有監(jiān)督，更需要給孩子提供有效幫助。
當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí)，我們也在一旁看書寫字。提高孩子解題的能力，家長(zhǎng)要經(jīng)常耐心地給孩子講解習(xí)題，啟發(fā)孩子思考，增強(qiáng)他的信心。加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)相結(jié)合，孩子解題的能力肯定會(huì)提高，耐心也一定會(huì)加強(qiáng)。
二、盡量給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)時(shí)非常容易受干擾，看電視節(jié)目或說話時(shí)的聲音都能干擾了孩子的注意力。為了使孩子能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，盡量不看電視節(jié)目，平時(shí)說話也注意不影響孩子學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專一精神和耐心，在孩子學(xué)習(xí)之前，我們事先提醒孩子把他的學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備好，以免在學(xué)校上課或在家里復(fù)習(xí)時(shí)因?yàn)檎覗|西而分散注意力。
三、幫助孩子找到其興趣點(diǎn)，將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子并不是對(duì)任何事情都缺乏耐心，你可能會(huì)看到他擺弄玩具時(shí)，常常是坐在那里半天不挪地方，一點(diǎn)也沒有厭煩感。為了幫助孩子對(duì)任何事情都能耐心對(duì)待，你可以給他講“鐵杵磨成針”的故事，還給他買了一套游戲拼圖，希望借此培養(yǎng)孩子的耐心，使他安靜地坐下來。色彩斑斕、有故事畫面的游戲拼圖引起了孩子的興趣，孩子迫不及待地根據(jù)拼圖資料提供的故事情節(jié)一個(gè)個(gè)地拼起來。時(shí)間不知不覺就過去了，整套拼圖終于被孩子拼完了，孩子從中也體驗(yàn)到了耐心帶來的快樂和成就感，下次就會(huì)為求得這種快樂而讓自己堅(jiān)持下去。
四、嚴(yán)格要求，重在堅(jiān)持。
可以根據(jù)孩子的具體情況，對(duì)他約法三章，比如，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不到30分鐘，不許離開書桌，更不許擺弄與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具；寫字時(shí)如果把字寫得歪歪扭扭，就罰寫兩遍；如果老師或同學(xué)反映他上課不認(rèn)真聽講，回到家，美味的食品獎(jiǎng)勵(lì)取消，他的“購買計(jì)劃(買玩具、買書等)”也取消。如果他遵守規(guī)定，就允許他買一本書，或者給他買一件玩具?！∵@樣的獎(jiǎng)罰制度，一定要支持嚴(yán)格執(zhí)行，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子“有章可循”，家長(zhǎng)也不再憑感覺教育孩子了。為了不斷提醒孩子記住這些要求，建議把“約法三章”寫在紙上，貼在孩子房間的書桌前，并認(rèn)真督促孩子執(zhí)行。
五、父母要做耐心典范。
為了培養(yǎng)孩子的耐心，建議家長(zhǎng)暫時(shí)舍棄看電視、打麻將等娛樂活動(dòng)，天天督促孩子耐心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。只要孩子一出現(xiàn)浮躁的情緒，家長(zhǎng)就在旁邊要求孩子學(xué)會(huì)克制，堅(jiān)持下去。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的時(shí)間也不宜定得太長(zhǎng)，最好和在學(xué)校上一堂課的時(shí)間相當(dāng)，甚至還可以短一點(diǎn)。如果孩子確實(shí)感到疲倦了，那就勞逸結(jié)合，讓孩子站起來活動(dòng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)他吃點(diǎn)愛吃的、喝點(diǎn)什么等。
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