為了避免孩子得“節(jié)后綜合癥”，美國家長也可謂是用心良苦，他們雖不像中國家長那樣直接命令孩子讀書，不過他們還真有一系列的招數(shù)幫助孩子撿起書本讀書。在此和大家分享一些美國家庭的做法，當(dāng)然也有我自己的一些小經(jīng)驗(yàn)。
01. 家庭活動(dòng)帶書本 看球看書兩不誤
假期的時(shí)候，孩子們玩的時(shí)間比較多，做父母的自然也得花更多時(shí)間陪孩子玩。美國家長們尤其愛運(yùn)動(dòng)，比如看體育比賽，或者和孩子們一起打棒球。
那么何不利用這些機(jī)會(huì)把書本帶進(jìn)這些活動(dòng)呢？比如看杯賽之前，可以引導(dǎo)孩子先讀一本相關(guān)的書，了解一下他喜歡的球隊(duì)以及球隊(duì)的著名球員，也不失為一個(gè)吸引孩子讀書的好辦法。與此同時(shí)，周末去公園或海灘等家庭活動(dòng)中，也建議讓孩子帶一本自己喜歡的書，或與目的地或活動(dòng)主題相關(guān)的書。
02. 多去圖書館
美國幾乎每個(gè)家庭都有借書證，懂得如何引導(dǎo)孩子閱讀的家庭，借書證的利用率通常會(huì)更高。圖書館里一般都專門設(shè)有兒童專區(qū)，從繪本到少兒讀物，基本上新版圖書很快就能在圖書館里找到。更人性化的是兒童讀物的書架都只有成人書架的一半高，以方便孩子們自己找書。圖書館絕對是一個(gè)非常好選書的地方。
更何況每年都會(huì)有一個(gè)固定時(shí)間段，美國的各大公立圖書館會(huì)和學(xué)校一起組織各式各樣的讀書活動(dòng)，例如今年前陣子的“Your Space to Dream'，獎(jiǎng)品包括書籍、免費(fèi)午餐、動(dòng)物園門票等等。反正不管什么名目，最終的目的，就是把孩子們吸引到書桌邊，拿起書本。
03. 以身作則，和孩子談書
每個(gè)孩子都是《猴子戴草帽》里面的愛模仿的猴子，家長就是那農(nóng)夫。如果做父母的手不釋卷，那么在孩子眼里，這書本就是好東西，讀書就是一件有趣的事，應(yīng)該也是他們生活中重要的一部分。
和孩子談書也很重要。這算是言傳身教的一部分吧。跟他們講述你喜歡什么書，從書中學(xué)到了什么，書本幫到你什么，其實(shí)說白了，就是咱們經(jīng)常說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。
04. 幫孩子擠出閱讀時(shí)間
周末或許孩子們的活動(dòng)很多，各類運(yùn)動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲、電視，電腦等，都會(huì)占用孩子們的時(shí)間，有時(shí)一天下來，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們根本沒有時(shí)間閱讀。聰明的家長會(huì)在給孩子們安排活動(dòng)時(shí)，提前預(yù)留出一段時(shí)間用來讀書。
