書面表達是對學生在初中階段英語學習的綜合考查，涉及篇章結構、句子構成、短語使用和單詞拼寫等多方面內容，以下就中考書面表達的寫作方法和注意事項進行指導：
一、認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關注題材格式時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。根據題目要求也會出現時態(tài)的交錯使用，如過去和現在的對比等。如果句中出現了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。如ago，last…——過去時next，in…——將來時等人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。格式：注意書信格式的開頭和結尾。
二、找全信息點，緊扣主題，突出重點切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。
三、成文時表述正確，文字流暢切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。
四、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。常用連接詞：
1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last
2.表并列補充關系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition
3.表轉折對比關系的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…
4.表因果關系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result
5.表換一種方式表達：In other words
6.表進行舉例說明：Forexample，句子；For instance，句子；such as+n/doing
7.表陳述事實：In fact
8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion
9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary
10.文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。
賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
狀語從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用狀語從句句型：1)時間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause；todo(為了) 3)結果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than
五、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。下面列舉一些在檢查中可發(fā)現的錯誤：
1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副詞修飾動詞)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可數名詞由much修飾)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介詞短語)
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動名詞作主語)
建議大家練習或模仿不同題材的文章，特別注意改錯總結和吸取范文中好的結構與表達方法，適當運用于自己的文章中。
中考英語作文高分取勝三大技巧
【導 讀】
2012年中考已經進入了如火如荼緊張的復習階段，英語作文作為中考英語試題中的重點和難點讓很多學生和家長望而生畏。面對中考作文我們不能束手無策，從歷年中考英語作文試題中我們總結了一些寫作技巧，讓中考英語作文拿高分不再是難題！
“書面表達是中考必考題型，從2007年~2011年中考題的書面表達看，通常有三種形式，即看圖作文，根據漢語提示作文，以及書信、日記、通知、留言、假條等。那么，學生如何在中考時寫好一篇獲高分的作文呢？老師結合多年的教學經驗，給出了一些實用的寫作技巧。
審題時
注重“讀”、“看”“發(fā)揮”等技巧
因為不同的寫作題材，人物、時間、寫作重點也不相同。趙娜老師就結合常見的四類題型，介紹了寫作時的注意事項及技巧。
以圖表提供情景的，要以“讀”為主。讀懂圖表中的數據、時間、編碼、序號以及相互間的變化關系，并對信息分析、推斷、篩選、概括；注意內容的準確性，尤其是數據、時間不能錯。
以圖畫提供情景的，要以“看”為主。細心觀察圖中的人物、景物、文字、環(huán)境、數字等，弄清寫作意圖，通過分析把握邏輯聯系，找出主題并借助所給文字，把圖中信息轉化成文章?！暗⒁?，文章不能停留在圖畫的淺層表面，要表達出提供情景的意圖和內涵?！壁w老師提醒。
以提綱提供情景的，重在“發(fā)揮”。寫作時把這些提綱加以發(fā)揮，注意遣詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性，文章要覆蓋各個提綱的要點。
以書信格式提供情景的，注重“格式”。要明白英文書信格式與中文有所不同。正確的格式是：信紙右上角是寫信人的地址和日期，地址按從小到大順序排列，左邊頂格寫收信人姓名，然后寫正文、祝愿、寫信人簽名。
動筆前
審題、圈要點、列提綱、定基調一個不能少
“在動筆做題前要心里有數，這樣才能不至于走彎路?！壁w娜說，尤其要在審題、圈要點、列提綱、定基調這幾方面，做足功課，然后才能事半功倍，易得高分。
審題目要切中題意。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等?？辞孱}目要求后，在腦中構思框架或畫面，確定中心思想。
圈要點防止遺漏要點。要點是給分的重要因素。要充分發(fā)揮觀察力，把情景中給出的要點逐條列出。
列提綱為寫作做好準備。根據短文的中心思想，將主要句型、關鍵詞語記下，形成提綱。
定基調。即定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結尾。
寫作中
做好“七要素”準能得高分
“做好兩大方面的準備后，就可以寫作了?！壁w老師說，即使成績一般的學生，只要熟練把握以下七點，一般可得高分。
避免使用漢語式英語。盡量用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，避免重復和呆板。
多用有變化的簡單句型?？啥嘤藐愂鼍?、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等復雜的句型。
靈活運用語法、句法知識。語態(tài)、時態(tài)要準確，主謂語一致，注意人稱代詞的賓格形式，注意冠詞用法、拼寫、標點、大小寫等。
描寫人物生動具體。如：外表特征tall，short，fat等；服飾顏色red，yellow，blue等；內心境界glad，happy等；感情描寫love，like等；動作描寫come，get等。
上下文連貫。這是評分的一條原則。要把寫好的句子根據故事情節(jié)，事情發(fā)生的次序，使用表示并列、遞進等過渡詞，使文章連貫、流暢。(表示過渡的詞如：并列關系的and，as well as等；轉折關系的but，yet等；時間關系的when，while；因果關系的so，as a result等；目的的in order to，in order that等；列舉的for example，such as等；總結性的in general，in all等。
不會表達可另辟蹊徑。中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。所以，造句越簡單準確越好，復合句容易出錯被扣分。遇到個別要點表達不出來或難以表達時，可通過變通化繁為簡。
認真檢查改錯誤。中考作文評卷是根據要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，根據錯誤多少扣分。寫完后一定要檢查改錯，避免扣分。
隨著中考臨近，考生都進入了緊張的備考狀態(tài)，老師們也一直與同學們并肩作戰(zhàn)。在最后的時間里，如何讓考生更有針對性的復習，如何讓考生盡可能多得分是我們老師一直在思考的問題。
中考英語的基礎部分只要學生基礎扎實，一般拿分沒多大問題。如今，令大部分學生頭疼的問題是作文。為了讓學生對中考英語作文更有信心，老師為同學們解析歷年的中考英語作文題目，并作出預測，為同學們指點迷津。
首先讓我們一起來看看歷年的中考英語作文真題。
2006年作文題目：
Write a passage of at least 60 words on the topic “I Have a Dream”.
2007年作文題目：
Write at least 60 words about the topic “Things I Hate to Do”.
2008年作文題目：
Write at least 60 words on the topic “A Story about My Parent(s)”.
2009年作文題目：
Write at least 60 words about the topic "I want to do something for my school"
2010年作文題目：
Write at least 60 words about the topic “I’m proud of myself"
2011年作文題目：
Write at least 60 words about the topic “I’m a member of… "
我們可以發(fā)現，中考的英語作文其實難度并不大。命題都是與學生自身相關，為的是讓學生有話可說。但是學生往往得不到高分，到底我們該如何去拿分呢？從以上題目可以看出，中考作文的寫作思路通常為：what—why—how。評卷主要從內容、結構、文采三個角度給予評分。學生在寫作文時，最好能夠根據提示進行書寫以得內容分，另外，注意連接詞的使用以得結構分，同時注意遣詞造句以得文采分?，F在我們一起來分析2009年真題的優(yōu)秀作文，讓同學們更能感受到如何去寫一篇優(yōu)秀作文。
If you ask me what I want to do for my school, my answer is to plant trees in my school garden. I have found there are too many buildings and few trees in our school yard, so I want to make my school much greener and more beautiful. After I plant trees there, maybe more and more students will do as me.Moreover, students can read under the trees. Of course, I will do it with my classmates. I hope our school will be a nicer place to study.
此文分三層，先提出自己的觀點，然后寫出為什么這么做，最后寫出我會怎么做。
全文立意好，貼近實際，可行性強。從語法來看，沒犯語法錯誤；從結構來看，用了so、after、moreover等連接詞使行文更加流暢；從文采上看，文章多處用了從句，用到了形容詞的比較級等。整篇文章簡潔、讓人讀起朗朗上口，是一篇很值得借鑒的文章。
縱觀歷年英語作文的命題方向，老師預測2012年中考英語作文的三大趨勢：一是與“我”相關；二是與“生活相關”；三是題目以半命題形式出現。另外，今年的作文分數增加了，所以同學們也應提高對作文的重視程度。
為此，老師給各位考生一些備考建議：一是多看，通過閱讀優(yōu)秀作文進行寫作素材的積累。閱讀的作文最好是與命題趨勢相一致；二是多積累好詞好句，今年作文增加的分值主要是在文采上，因此，對好詞好句的積累就顯得尤為重要；三是多練，俗話說：”Practice makes perfect.”學生應該通過書面練習去應用已積累的好詞好句和對文章進行謀篇布局；四是堅持，眾所周知，寫作的提高是一個長期的過程，所以要想提高，是需要經過一個蛻變的過程，只有堅持，才能真正的提高。
