為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化落實“雙減”政策，規(guī)范學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生對書本、作業(yè)本的保護(hù)意識，提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平，展示學(xué)生作業(yè)設(shè)計的科學(xué)性，提高教師批閱的有效性，營造相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍，4月25日清水五中舉行落實“雙減”優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
本次展評活動在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，由學(xué)校教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備籌劃，將全科作業(yè)本及特色作業(yè)進(jìn)行展示，充分展現(xiàn)了五中學(xué)生充實的學(xué)習(xí)生活和良好的精神風(fēng)貌。
作業(yè)展評的學(xué)科包括七年級到九年級全部學(xué)科，每班各科推選出5位同學(xué)的作業(yè)。
老師們在展前精心規(guī)劃設(shè)計，認(rèn)真擺放孩子們提交的作業(yè)。
全體參展學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真，教師批改精細(xì)，符號規(guī)范，批語具有精準(zhǔn)的指導(dǎo)性和溫情的鼓勵性，將“雙減”落實到常規(guī)教學(xué)工作中。
本次學(xué)生作業(yè)展覽，吸引了眾多前來參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們駐足展臺前，仔細(xì)地看著這些優(yōu)秀作業(yè)。那認(rèn)真端詳?shù)碾p眸，點綴成校園里最美的景色。
作業(yè)展為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了互動交流的平臺，為學(xué)生樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，讓他們從同學(xué)身上取長補(bǔ)短，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。
此次活動以作業(yè)檢查和展評為媒介，推動了我?！半p減”政策下的深度教學(xué)和創(chuàng)意作業(yè)的進(jìn)一步思考。
'觀'有所感，那么多優(yōu)秀的作業(yè)，讓同學(xué)們都看花了眼。隨手拿起一本翻看過，便不舍得放下。
規(guī)范學(xué)生的作業(yè)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，良好的作業(yè)習(xí)慣不僅可以使學(xué)生更好地鞏固知識，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學(xué)生受用終身。
好習(xí)慣益終生，良好的作業(yè)習(xí)慣就像我們生命枝葉上一朵美麗的小花，可以更好地幫助學(xué)生鞏固知識，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，在成長的道路上，嚴(yán)于律己，做好每一件事，不斷探索、不斷追求。本次活動的開展，不僅展示了學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，也展示了老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
心中有榜樣，才能學(xué)習(xí)有方向；
身邊有榜樣，才能行動有力量！
組織：教導(dǎo)處
審核：張?zhí)烊?/p>
編輯：劉宗璇
