前幾天，小陽(yáng)君在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)工作5年HR的哭訴。
工作非?，嵥椋?jīng)常見(jiàn)到凌晨123456點(diǎn)機(jī)場(chǎng)的樣子。作為距離老板很近的一個(gè)崗位，在外人看來(lái)，HR的工作光鮮亮麗，一方面掌握了員工的生殺大權(quán)，一方面在組織內(nèi)擁有強(qiáng)大的人脈資源。
實(shí)際上，根本不是這樣，HR既需要管理雞毛蒜皮的小事，又需要做人事管理的工作，如何招人留人、如何做好績(jī)效管理，常常被這些事情折磨的焦頭爛額。
還容易被脾氣陰晴不定的上司狠狠折磨，明明可以用順豐次日達(dá)的材料，非要給定機(jī)票讓親自送，每天在多種瑣事當(dāng)中連軸旋轉(zhuǎn)……
最關(guān)鍵是的，要面臨35歲的職場(chǎng)生死線，沒(méi)有誰(shuí)比HR對(duì)deadline更加敏感了。眼看應(yīng)接不暇的“磨人”事件紛至沓來(lái)，樓主毅然決然的選擇了辭職。
離開(kāi)了工作5年的公司和崗位，內(nèi)心百味雜陳，不知道未來(lái)路在何方，離職就像是離了次婚……
學(xué)會(huì)取舍，不要為了工作迷失自己
相信很多人在職場(chǎng)中都遇到過(guò)崩潰時(shí)刻，被無(wú)窮無(wú)盡的工作問(wèn)題困擾，內(nèi)心煩躁焦慮，在這樣的心情下工作，不僅影響工作效率，而且影響身心健康。
出現(xiàn)這種情況時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整，以免情緒爆發(fā)影響理性思考，讓自己成為情緒的奴隸。
首先，你需要檢查一下這份工作是不是很適合你。這分兩個(gè)方面看，一是工作本身，這方面的技能你是否掌握得很好；二是這份工作與你的個(gè)性特征是否很適合。干一份不適合自己的工作注定會(huì)很累。
其次，檢查一下工作方法是否得當(dāng)，多聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，多向他們請(qǐng)教，他們?cè)诼殘?chǎng)上踩過(guò)的坑，解決過(guò)的問(wèn)題一定比你多，能夠讓你在思維上實(shí)現(xiàn)彎道超車。
最后，看一下這份工作是否有利于自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展。這一點(diǎn)很重要，如果工作本身很適合自己，很有前景，而通過(guò)短期的吃苦又能看到前途的，那么問(wèn)題還不大。為了明天更美好，先吃一點(diǎn)苦也值得。但若是你不確定美好的明天能否到來(lái)，何時(shí)到來(lái)的話，重新考慮一下吧。畢竟這是一個(gè)誰(shuí)都要發(fā)展的時(shí)代。
沒(méi)必要為了工作，丟掉了自己。
關(guān)鍵時(shí)刻，根據(jù)核心要素做選擇
其實(shí)HR是一個(gè)需要多方面綜合能力的崗位，包括溝通能力、管理能力等等，未來(lái)的發(fā)展有很多的可能性，如果你適合做HR這個(gè)崗位，那么要想好未來(lái)的發(fā)展方向。
第一種：通過(guò)內(nèi)部渠道，發(fā)現(xiàn)職業(yè)機(jī)會(huì)
向陽(yáng)生涯的職業(yè)規(guī)劃師杜海蓉老師，就是HR晉升發(fā)展的典型榜樣，從HR一步步做到復(fù)興集團(tuán)的HRD，再到海爾集團(tuán)的HRVP，通過(guò)目標(biāo)的設(shè)立，發(fā)展通道的設(shè)計(jì)，一步步的實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)。
10年前，杜海蓉老師報(bào)名參加了向陽(yáng)生涯CCP生涯規(guī)劃師、CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師、BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師三門(mén)課程，在課前的測(cè)評(píng)中，杜老師對(duì)自己的職業(yè)滿意度非常高，用她自己的話來(lái)說(shuō)就是，沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)處于職業(yè)舒適期了。
在課程中，洪向陽(yáng)老師的一句話一下子點(diǎn)醒了她：“到了退休的時(shí)候，你覺(jué)得你的職業(yè)達(dá)到了什么樣的高度，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有遺憾了？”
當(dāng)時(shí)杜老師內(nèi)心的目標(biāo)非常清晰，就是希望能夠在一個(gè)集團(tuán)化公司，分管人力為主，同時(shí)也能夠分管行政、品牌、IT等其他后臺(tái)部門(mén)的職位。
根據(jù)向陽(yáng)生涯的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃體系，在確立了職業(yè)目標(biāo)之后，杜老師進(jìn)行了發(fā)展通道的設(shè)計(jì)，首先要成為企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人，然后成為大型公司的HRVP。
因此在目前的HRBP崗位上不能停留太久，需要在公司的內(nèi)部或者外部尋找機(jī)會(huì)。
杜老師把自己的想法和單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，領(lǐng)導(dǎo)非常支持她的決定，在集團(tuán)公司有相關(guān)職業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)對(duì)她進(jìn)行了推薦，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)崗位可以選擇，A、成熟的公司，分工明確，離家近；B、新成立的公司，需要大量精力搭建，離家遠(yuǎn)。
顯然A更加輕松，而B(niǎo)對(duì)于人力資源的要求更高，不僅要做人力資源的工作，還需要幫助集團(tuán)做很多后勤類的工作。
想要為將來(lái)打下更好的基礎(chǔ)，杜老師選擇了能夠?yàn)樽约禾峁┒盖蛯W(xué)習(xí)曲線和磨練的B工作，有了目標(biāo)，就有了定力，有了堅(jiān)持的動(dòng)力，才能一步步的實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。
通過(guò)內(nèi)部渠道的機(jī)會(huì)，杜老師和公司共同發(fā)展，在兩年后離開(kāi)的時(shí)候，不僅全面搭建了體系，員工人數(shù)增長(zhǎng)了10倍，而且有了10個(gè)分支機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了可觀的凈利潤(rùn)，完成了晉升的目標(biāo)。
所以，在職業(yè)發(fā)展的十字路口，面臨選擇的時(shí)候，職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)，能夠幫助我們?nèi)フJ(rèn)清哪些是重要的，抓大放小，幫助我們更好地取舍。
第二種：通過(guò)外部渠道，實(shí)現(xiàn)資源的加成
2012年，杜海蓉老師和向陽(yáng)生涯結(jié)緣，作為資深的人力資源管理者，在工作的多個(gè)模塊當(dāng)中都需要用到職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)，比如如何招人、留人，如何對(duì)職場(chǎng)新人培訓(xùn)帶教，都需要用相關(guān)的知識(shí)體系。
在向陽(yáng)生涯的學(xué)習(xí)，極好的賦能了人力資源的主業(yè)，比如對(duì)新生代員工的管理方式，不能依靠職業(yè)權(quán)威，而是要將員工的未來(lái)發(fā)展方向和公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)、資源、渠道、人脈結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工工作有動(dòng)力，公司有收獲，員工未來(lái)的發(fā)展也更滿意。
以及對(duì)核心員工的挽留，可以引導(dǎo)他思考職業(yè)目標(biāo)，現(xiàn)有平臺(tái)的機(jī)會(huì)，推動(dòng)他思考問(wèn)題，從點(diǎn)到面，再到平臺(tái)，看問(wèn)題更加長(zhǎng)遠(yuǎn)、更加全面。
因?yàn)槿肆Y源和職業(yè)規(guī)劃本身有極大的相關(guān)性，杜海蓉老師不僅將課程學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己的職業(yè)發(fā)展當(dāng)中，而且還在工作之余，通過(guò)多年做職業(yè)規(guī)劃案例的積累，考取了向陽(yáng)生涯的見(jiàn)習(xí)咨詢師，然后一步步的成長(zhǎng)為正式咨詢師，再到資深咨詢師，在客戶滿意度調(diào)查中分?jǐn)?shù)高達(dá)9.3分。
在她7年的職業(yè)規(guī)劃咨詢的過(guò)程中總結(jié)，最重要的就是向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃理論正統(tǒng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)其中重要兵法的嫻熟運(yùn)用，同時(shí)要像是長(zhǎng)坡厚雪的積累一樣，拓寬知識(shí)邊界，對(duì)職場(chǎng)發(fā)展規(guī)律有切身的體會(huì)，不僅能夠給咨詢者帶來(lái)滿意的職業(yè)規(guī)劃方案，而且能夠給他在職場(chǎng)發(fā)展中的注意事項(xiàng)予以點(diǎn)撥，讓客戶的職業(yè)發(fā)展更加順利。
杜老師真正做到了內(nèi)外兼修，不僅在人力資源方面做到極致，而且在職業(yè)規(guī)劃這個(gè)充滿愛(ài)的行業(yè)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專業(yè)的幫助他人，傳遞美好，同時(shí)也讓自己的生活更加美好。
在職場(chǎng)中，遇到困難是不可避免的，最重要的是找到正確的方向和心態(tài)，及時(shí)激勵(lì)自己，做自己的小太陽(yáng)。
專注專業(yè)能力的提升，為未來(lái)做好明確的職業(yè)規(guī)劃，讓自己發(fā)展出無(wú)限的可能。
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