攝影：楊柳
在我們生活中，最容易遇到兩種媽媽（爸爸）。
一種是所謂的虎媽虎爸，推崇嚴(yán)苛教育，不想讓孩子輸在起跑線上，孩子的言行舉止都要管。
一種是所謂的貓媽貓爸，推崇放養(yǎng)教育，讓孩子的生長(zhǎng)自由發(fā)揮，生活中沒(méi)有那么多的禁忌。
這兩種教育類型，到底孰好孰壞，其實(shí)很難定論。
幾千年前，孔子早已洞悉了教育的秘密——因材施教。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)法照搬某種教育方式。
實(shí)際上，有的“虎媽”不是愛，是專制，只不過(guò)是把自己的焦慮轉(zhuǎn)移到孩子身上，只不過(guò)是讓孩子去實(shí)現(xiàn)自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
有的“貓媽”也不是愛，是放任，只不過(guò)是想讓自己過(guò)得輕松一些，只不過(guò)她覺得自己的人生這樣走過(guò)來(lái)也沒(méi)啥不好的。
還有一種媽媽，經(jīng)常在“虎媽”和“貓媽”之間搖擺。
這三者的共同點(diǎn)，就是偷懶！因?yàn)樗麄儧](méi)有真正地關(guān)心孩子。
好的教育，一定是從心出發(fā)。關(guān)心，就是關(guān)照心靈。
幾年前，華裔 “虎媽”蔡美兒出版了《虎媽戰(zhàn)歌》，火爆全美。
很多人讀不下去，認(rèn)為蔡美兒對(duì)孩子們太殘忍了。比如，大女兒索菲亞在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿了第二，蔡美兒要求她每天晚上做2000道速算題，堅(jiān)持了一周，在競(jìng)賽中奪回第一。
我們只看到了蔡美兒的殘酷，卻忽視了她的另一面。她會(huì)帶女兒們?nèi)ヂ糜?，日常生活中她的幽默段子一個(gè)接一個(gè)；當(dāng)小女兒把琴譜撕碎后，她會(huì)平靜地把琴譜粘好……
我們可能還忽視了另外一些因素：當(dāng)蔡美兒教育女兒時(shí)，老公只能選擇“閉嘴”；蔡美兒畢業(yè)于哈佛大學(xué)法學(xué)院，獲博士學(xué)位，執(zhí)教多個(gè)大學(xué)，是耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授，老公也是耶魯教授；蔡美兒的父親是華裔科學(xué)家，對(duì)蔡美兒是嚴(yán)苛的教育，“希望下一代更強(qiáng)，不丟華裔移民的臉”……
由此看出，嚴(yán)苛是家風(fēng)的傳承，同樣傳承的還有智商。
換了一個(gè)家庭環(huán)境，換了一種智商，天天做2000道題，很可能也考不了第一。
孩子們的表現(xiàn)具有說(shuō)服力。索菲亞和璐璐后來(lái)都上了哈佛大學(xué)，她們接受采訪時(shí)坦誠(chéng)，人們對(duì)媽媽存有誤解，事實(shí)上，她們很感激媽媽的教育，給了她們堅(jiān)韌與自信。
蔡美兒做到了對(duì)孩子們的關(guān)心。正是她了解孩子們的特長(zhǎng)、性格，給予了相應(yīng)的教育，女兒們才那么美麗、明媚。
索菲亞、璐璐的學(xué)習(xí)是辛苦的，但生活與家庭是快樂(lè)的。
相較而言，我們總能聽到同事朋友的抱怨，抱怨孩子“不聽話”，抱怨老公或老婆管教方式不對(duì)，抱怨日常生活一地雞毛。在這種抱怨背后的家庭環(huán)境下，不論是嚴(yán)苛，還是放養(yǎng)，孩子們都難以快樂(lè)、自信。
真正的關(guān)心，不是關(guān)心分?jǐn)?shù)，甚至不是關(guān)心冷暖，而要了解孩子心里到底想什么，是在他們膽怯時(shí)給予勇氣，在他們迷茫時(shí)給予方向，在他們疲憊時(shí)給予力量，在他們播種時(shí)給予時(shí)間，在他們探險(xiǎn)時(shí)給予安全……
我見過(guò)一位脾氣溫和的媽媽，她每天騎著電動(dòng)車接送孩子，總是一幅微笑的樣子，女兒進(jìn)校門前，她都會(huì)給女兒整理衣領(lǐng)，讓女兒把腰撐直。同時(shí)，她會(huì)和女兒一起上培優(yōu)課、記筆記，在家里從不玩手機(jī)、看電視，女兒學(xué)習(xí)，她便在一旁工作或閱讀。她說(shuō)，她和女兒都喜歡制作一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表，只要商議好了，不論什么情況都會(huì)完成，哪怕生病，哪怕再忙。
我有位老同事，古文功底很好。有一次，他說(shuō)起緣由。孩子上小學(xué)五年級(jí)時(shí)成績(jī)下滑，他開始沒(méi)重視，簡(jiǎn)單地說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，但是孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差，而且做什么事情都不自信。于是，他陪同孩子學(xué)習(xí)，不論是數(shù)學(xué)英語(yǔ)還是畫畫唱歌，孩子背古文，他也背古文，做試卷，他也做試卷。中午若沒(méi)工作安排，他也把時(shí)間全部拿來(lái)學(xué)習(xí)。
他是晚婚晚育，四十多歲才生女兒，他對(duì)女兒說(shuō)：“你看爸爸年紀(jì)這么大了，都學(xué)得好，你一定比爸爸行。”就這樣，他一直陪同女兒學(xué)習(xí)到初一結(jié)束，直到女兒喊停。女兒的成績(jī)這時(shí)穩(wěn)定在班上前三名，更重要的是，自信、大方。而他呢，停不下來(lái)了，繼續(xù)學(xué)習(xí)古文。
你說(shuō)，上面這兩個(gè)例子，到底是虎媽虎爸還是貓媽貓爸呢？
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