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東航MU5735墜機(jī):孩子的生命教育怎么做?
01
昨天下午,一則令人悲痛的消息快速登上熱搜,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心:
3月21日下午,東航一架波音737客機(jī)在廣西梧州藤縣發(fā)生事故,并引發(fā)山火。機(jī)上乘客和機(jī)組成員共計(jì)132人。據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道,目前已經(jīng)找到了失事飛機(jī)MU5735的部分殘骸和碎片。
搜救正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,我們所有人都在尋找希望,我們也在內(nèi)心祈禱奇跡發(fā)生。

02
信息時(shí)代,孩子也會(huì)接收到類(lèi)似的災(zāi)難,當(dāng)孩子問(wèn)起,我們?cè)撛趺椿卮稹?/span>
我們?cè)趺椿貞?yīng),就意味著我們給孩子做了何種生命教育。
1、平靜地告訴孩子真相。
去年夏天,家里養(yǎng)了一只小白兔,后來(lái)死了。女兒很傷心,我們就把小兔子埋在院子里,感覺(jué)小兔子還在。
女兒?jiǎn)栁遥⊥米釉趺淳退懒恕?/span>
我就對(duì)女兒說(shuō),小動(dòng)物和我們?nèi)硕紩?huì)死的,生命只有一次的,死了就不能活在這個(gè)世界了,再也聽(tīng)不到、看不到了。
所以,當(dāng)然孩子問(wèn)起死亡的時(shí)候,請(qǐng)告訴孩子,死亡是一件正常的事情。
但是也要跟孩子說(shuō),死亡很危險(xiǎn),保護(hù)自己很重要。
2、接納孩子的感受。
孩子小,感受力特別強(qiáng)。身邊一些很小的動(dòng)物死了,都會(huì)很難受。
這個(gè)時(shí)候,要認(rèn)同孩子感受,而不是說(shuō),不要難受了,小動(dòng)物我們可以再買(mǎi)一只。
面對(duì)本次空難,孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)聽(tīng)到一些消息,看到一些圖片。那就跟孩子說(shuō),寶貝,聽(tīng)到這么消息,你一定很擔(dān)心難受,飛機(jī)不見(jiàn)了,它去了另外一個(gè)地方,我們一起為它祈福。
3、也告訴孩子“這個(gè)世界被很多人勇敢地保護(hù)著”。
孩子聽(tīng)到一些災(zāi)難,可能會(huì)產(chǎn)生一些遷移。感覺(jué)這個(gè)事情,下一次會(huì)不會(huì)發(fā)生在我們身邊,甚至是我們身上。
這個(gè)時(shí)候,要告訴孩子,這個(gè)世界被很多人勇敢地保護(hù)著。
給孩子講講軍人、警察、醫(yī)生、消防員的故事。
如果以后在生活中,遇到這些勇敢的人,要跟孩子講現(xiàn)場(chǎng)他們的事情。
4、用繪本、故事、電影來(lái)解釋
我特別建議采用繪本的方式給孩子講生命的意義。
這里有幾本繪本推薦:

5、生命教育時(shí)刻都在。
最為真實(shí)的生命教育,其實(shí)是在我們的生活中。
秋天飄落的葉子、已經(jīng)死去的小動(dòng)物、永遠(yuǎn)離開(kāi)的寵物、清明節(jié)祭拜先祖。
我們可以借助各種場(chǎng)景跟孩子聊聊生命與死亡。

03
關(guān)于生命教育,學(xué)校是一塊不容忽視的陣地。
幾年前,德國(guó)一所學(xué)校的做法值得借鑒。
2015年3月24日,一架德國(guó)飛機(jī)在飛往西班牙的途中,于法國(guó)上空墜毀。機(jī)上150人全部遇難。據(jù)報(bào)道,遇難者當(dāng)中,有16名中學(xué)生和兩位老師。
而這些師生都來(lái)自于德國(guó)小城哈爾騰。
遇難孩子們所在的學(xué)校該如何應(yīng)對(duì)這一次災(zāi)難呢?
這所名為約瑟夫·科尼西的中學(xué)做了三件事情:
1、宣布周二停課一天。學(xué)校周?chē)鷶[滿(mǎn)鮮花與蠟燭,讓學(xué)生表達(dá)悲痛之情。許多民眾也前往這所學(xué)校,不少人相擁而泣。

面對(duì)空難,學(xué)校沒(méi)有隱瞞,而是通過(guò)鮮花與蠟燭直接告訴了孩子們。
2、周三仍然沒(méi)有上課,而是讓孩子們平復(fù)情緒。
突然事件發(fā)生之后,其實(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)沖擊是非常大,國(guó)內(nèi)也有一些影響比較大的校園傷害事件。學(xué)校需要放緩腳步,給孩子們一定的修復(fù)時(shí)間。
3、也有一些學(xué)生因?yàn)槠渌驔](méi)有搭乘這班航班,幸免于難。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō),“我首先想到的是,遇難的也可能是我們?!?/span>
在孩子們平復(fù)完情緒之后,要讓孩子面對(duì)災(zāi)難感同身受。

04
現(xiàn)在前方救援還在進(jìn)行。
祈愿有奇跡發(fā)生!




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