01
“看吧，這個(gè)學(xué)校很黑暗的！”
我清楚記得，那是十年前的一個(gè)中午，剛剛安頓好學(xué)生們吃午飯。
我回到教師餐廳吃飯，一坐下。
一位同事就端著餐盤坐在我身邊，吃了幾口飯，就跟我說(shuō)：
“小伙子剛來(lái)的吧，干嘛來(lái)這個(gè)學(xué)校啊，這個(gè)學(xué)校很黑暗的?！?/span>
然后這位“熱心”的同事，用各種例子，來(lái)佐證學(xué)校的各種“黑暗”。
聽(tīng)了這位同事的話， 吃著中飯，我都感覺(jué)坐進(jìn)了一家“黑餐廳”。
其實(shí)一所學(xué)校也好，一個(gè)人也好，都是具有兩面性的。有好的，也有不好的。并且好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)常變化，在你這里是好，在別人那里就是壞了。
哪怕是百年名校、頂級(jí)教師，都不可能讓每一個(gè)人都滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)原單位了。但是我內(nèi)心深處，我永遠(yuǎn)記得原單位對(duì)我的恩情。在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候，拿到了還不錯(cuò)的工資，讓我可以生活在異鄉(xiāng)。也在我最需要成長(zhǎng)的階段，給予了各種寶貴的平臺(tái)。
我離開(kāi)之前，方方面面，大家都是很體面的。
所以當(dāng)別人跟你吐糟學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)就好，記得學(xué)校的好，不好的地方并不是你可以抱怨的理由，有不好的地方，咱們就一起努力，把它變好。
02
“干嘛這么認(rèn)真，學(xué)校又不會(huì)給你多發(fā)錢。”
看我公眾號(hào)的朋友，會(huì)看到我在班級(jí)里面弄了很多活動(dòng)。并且一些事情好像也不是學(xué)校就要求做的事情。
大樟樹(shù)下，茁壯成長(zhǎng)——青藤書(shū)院103班一上學(xué)期回顧
現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣做這些事情了，好像身邊的更多人也明白了，好像這就是丁爸的風(fēng)格。丁爸不這樣做，就不叫丁爸了。
時(shí)間回到五六年前，我卻遭遇了很多不一樣的“眼神”。好多人就感覺(jué)你，不務(wù)正業(yè)，有時(shí)間就拼命去抓成績(jī)啊，弄這些看起來(lái)虛的東西干嘛啊。
特別身邊的人還會(huì)跟你說(shuō)，別這么認(rèn)真了，你都這么認(rèn)真了，拿的錢還不是和我們一樣，甚至你的錢還比有些人少。
但是，在多年以后，我回過(guò)頭來(lái)看，自己的閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣、思考習(xí)慣，是無(wú)法用錢買來(lái)的。還有如何與學(xué)生打成一片，如何讓家長(zhǎng)和我站在一起，這些更是用錢換不來(lái)。這些都是在大量的實(shí)踐、大量的“無(wú)用之事”中磨煉出來(lái)的。
如果當(dāng)初，我認(rèn)命了，覺(jué)得好像沒(méi)給錢就不要做這些事情了，我不可能變成現(xiàn)在的我。
所以，當(dāng)學(xué)校給你派任務(wù)，當(dāng)別人找你做事情的時(shí)候（說(shuō)明你有價(jià)值），多想想背后給到自己的歷練與經(jīng)驗(yàn)，不要只想著這個(gè)有沒(méi)有加班費(fèi)。
03
“這樣的學(xué)生別管了，會(huì)耗費(fèi)你很多精力的?！?/span>
這些年，我不太計(jì)較，面對(duì)一些學(xué)生，到底會(huì)耗費(fèi)自己多少時(shí)間。
我只是希望，在我的班級(jí)里面，我不曾放棄一個(gè)孩子。
我曾經(jīng)也是一個(gè)孩子，并且也不是一個(gè)特別出色的孩子。
在求學(xué)生涯中，受師恩頗多。
我也忘記不了成長(zhǎng)中那些不放棄我、鼓勵(lì)我的老師。
老師的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，可能影響孩子的一生。
但是，也在我剛剛教書(shū)的時(shí)候，遇到了一些問(wèn)題學(xué)生，于是反復(fù)斗爭(zhēng)，可能還沒(méi)有效果。身邊的人就對(duì)我說(shuō)，費(fèi)那勁干嘛，這些孩子考試過(guò)得去就行了，行為習(xí)慣誰(shuí)看得出啊。
只是，我就不信那個(gè)邪。成績(jī)也要抓，習(xí)慣也要抓。甚至習(xí)慣還要重要。
于是，我常常耗費(fèi)大量精力在學(xué)生教育上，寫(xiě)干預(yù)日記，寫(xiě)分析報(bào)告，寫(xiě)案例分析。實(shí)在不行，就邊看書(shū)邊研究。
反正一直在路上吧。
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