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開學(xué)第一課

一線教師丁爸 >《待分類》

2022.09.02 浙江

關(guān)注

第一周終于結(jié)束了。

大家還好嗎？

反正我是焦頭爛額。

不過再焦頭爛額。也會在一些空隙時間，思考思考自己的課怎么上，改改課件。

每一次上課，就是一次創(chuàng)作。有時不憑經(jīng)驗，或許更有價值感。

老規(guī)矩，開學(xué)第一課，本學(xué)期照舊。

本學(xué)期的開學(xué)第一課。

我簡單分成了三個板塊：

1、新校區(qū) 新出發(fā)。

本學(xué)期，我們搬了校區(qū)。

一切如新。

但是贊新的背后是什么？有必要引導(dǎo)孩子們明白。

所以，我準(zhǔn)備了兩組素材。

第一組，是呈現(xiàn)教室前后的變化圖片。

教室從原來的滿地灰塵，變成后來的窗明幾凈。到底發(fā)生了什么？

孩子在回答的過程中，會明白，一件贊新的教室，是大家汗水的結(jié)晶。每一張桌子是用抹布一面一面擦出來的，每一塊地磚是用水槍一塊一塊沖洗出來的。

教室的每一個角落，我們的雙手都曾經(jīng)過。

第二組，呈現(xiàn)一雙鞋子。

讓孩子思考這雙鞋為什么會濕掉。鞋子的主人可能在做什么。

孩子說了很多，也講得挺好，說到了可能阿姨在沖地。

最后我用一張照片揭曉答案：后勤阿姨正在沖洗校門口進來的門廳。

第二組素材，是讓孩子們明白，我們走在整潔的校園里，是多少后勤阿姨、叔叔不斷維持出來的。明白這樣的環(huán)境怎么來，孩子才會懂得維持環(huán)境的干凈。

2、趣暑假大家說

分享暑期生活。

我先分享，這個暑假，我和我的女兒一起去玩了卡丁車，一家三口還去劃了皮劃艇。

輪到孩子們分享了，大家爭先恐后地要上來。孩子們說得很精彩，說了自己去了哪些地方，說了遇到有趣的事情。

我也拍了一些照片，到時私發(fā)給家長。孩子們的暑假照片，我們也打印好了，到時布置教室張貼起來，又是一次回憶。

3、新書本新發(fā)現(xiàn)

在翻看一本新書之前，我讓孩子們觀察書本封面。

看了封面，讓孩子猜猜這個學(xué)期我們可能學(xué)習(xí)寫什么？

孩子們仔細一看。

一個小朋友手上拿著乘法算式卡片。

后面墻上隱約掛著一幅乘法口訣表格。

就紛紛說了，本學(xué)期，我們要學(xué)習(xí)乘法了。

剛好暑假已經(jīng)讓孩子們背誦了乘法口訣表，就抽了幾個孩子背誦。

最后，讓孩子們自己翻翻書，看看有沒有自己感興趣的。

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