兒子幼兒園雖然上了學(xué)前班,但是根本沒(méi)有在意學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師也沒(méi)什么要求,還是玩了一年,到了一年級(jí)確實(shí)讓我很頭疼,所有的行為生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都從頭培養(yǎng),甚是頭疼!而且幼兒園也沒(méi)怎么學(xué)拼音,到了小學(xué)雖然學(xué),但是進(jìn)度很快,以至于現(xiàn)在拼音還會(huì)拼錯(cuò)?,F(xiàn)在小學(xué)班額多,一個(gè)班就7、8十個(gè)孩子,一年級(jí)老師也是以抓習(xí)慣為主,功課也不能顧忌到每一個(gè)孩子,還是得家長(zhǎng)給孩子補(bǔ)課。
所以不管上不上幼兒銜接都建議家長(zhǎng)給孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)好習(xí)慣,大概總結(jié)了以下幾點(diǎn)…
1、培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣
上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,不隨便走動(dòng),有問(wèn)題舉手,積極發(fā)言,每天檢查學(xué)習(xí)用具,書本,作業(yè)是否帶齊,按時(shí)交作業(yè)
2、培養(yǎng)良好的寫作業(yè)習(xí)慣
可以獨(dú)立完成作業(yè),細(xì)心檢查不馬虎,不拖拉,不抄襲,字跡工整
3、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
親子閱讀,培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,堅(jiān)持每天閱讀
4、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
分房睡覺(jué),按時(shí)起床上學(xué)不賴床不遲到,注意寫字姿勢(shì),保護(hù)視力,養(yǎng)成正確的站姿、坐姿、走姿
5、培養(yǎng)孩子的自理能力
整理書包,做力所能及的事情,學(xué)會(huì)擦桌子掃地,因?yàn)榈叫W(xué)要值日。
6、培養(yǎng)強(qiáng)烈的安全意識(shí)
7、不亂花錢,亂買學(xué)校門口小零食
8、同學(xué)交往要團(tuán)結(jié),互助
好習(xí)慣養(yǎng)成好性格,好性格成就好人生!
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