今天將要談及的內(nèi)容，我相信不僅是對意圖申博的大盆友們，還是即將邁入本科、碩士的95后00后小同學(xué)來說，都會有值得借鑒和警示的部分。
其實(shí)具體而言，博士研究生的申請是一個非常差異化的過程，比如說國內(nèi)和國外的申請步驟不盡相同，論及國外的話，即使同一個學(xué)校相同專業(yè)的申請，落實(shí)到每個申請者身上，需要提交的材料乃至申請步驟，也不一定各人之間完全一致。國內(nèi)院校這兩年正在鋪開博士研究生“申請制”的試點(diǎn)范圍，那我就以此為基礎(chǔ)，結(jié)合常見的時間規(guī)劃與申請流程，來做出敘述。
這一階段需要解決幾個實(shí)際問題。首要的，是確定自己是否要走學(xué)術(shù)研究這條路。這個問題的答案又可以從興趣愛好、個性特點(diǎn)、職業(yè)期待等等方面來挖掘。像是你覺得自己是不是喜歡讀書喜歡去了解未知的知識？從小到大你是否有過花很長一段時間去精進(jìn)一個技能/鉆研一個本領(lǐng)的經(jīng)歷？教書育人是不是比播音主持的一線工作更吸引你？
當(dāng)你花費(fèi)了或長或短的時間，去得到以上問題的答案后，你可以開始著手進(jìn)行更具體的下一步工作了——確定研究領(lǐng)域、找到課題、篩選院校、聯(lián)系導(dǎo)師。
回望我自己的申請經(jīng)歷，我覺得非常尷尬的一點(diǎn)，在于國內(nèi)的播音博士點(diǎn)只有我的母校一家。競爭的激烈程度毋庸多言，因此，雖有萬千仰慕，而這一對口選項其實(shí)也是最早被我放棄的，時間和精力上耗不起啊。這里也能給和我情況類似的大齡青年有所啟示（尤其是在35歲陷阱邊緣的朋友們），要在最優(yōu)解和最佳解之間做出權(quán)衡。包括下面要提到的選校、選專業(yè)，其實(shí)道理也是一樣的。
播音學(xué)歷背景的學(xué)生，比較搭邊的專業(yè)領(lǐng)域一個是廣播電視（有些國外院校是把電影電視放在一起），還有就是傳播學(xué)。注意，我用到的是“搭邊”這個詞，意思是在廣播電視和傳播學(xué)中，都能找到星星點(diǎn)點(diǎn)的一些你熟悉的播音主持專業(yè)中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，但從根本上來說，這幾個學(xué)科是有著明確界限的。比如說，澳門科技大學(xué)的傳播學(xué)博士生入學(xué)申請考試，就會以《麥奎爾大眾傳播理論》《傳播學(xué)新趨勢》等書籍為備考參考書，考查學(xué)生的傳播學(xué)理論基礎(chǔ)。這一點(diǎn)并不會因為你是播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)背景而有所變化。因此，這是給我們這些學(xué)習(xí)播音出身，意圖跨專業(yè)申請博士的學(xué)生們提出的一大難題。后來者務(wù)必要提前做好知識儲備，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
在準(zhǔn)備期開始前，對于在英攻碩的留學(xué)生同學(xué)，有一個細(xì)節(jié)需要引起注意。英國碩士的某些專業(yè)（如傳播、傳媒等），可以選擇普通論文或?qū)嵺`性作品來作為畢業(yè)大作業(yè)的呈現(xiàn)方式。因此，如果你覺得有可能會讀博走學(xué)術(shù)研究這條路的話，還是要盡量選擇以論文的方式完成畢業(yè)。畢竟你在申博階段，是需要提交碩士論文的。尤其是對那些平常沒有太多學(xué)術(shù)文章發(fā)表經(jīng)歷的同學(xué)，碩士論文是衡量你學(xué)術(shù)研究能力、寫作能力，以及英語水平的重要途徑。
研究課題的確定一般來說離不開研究者的自身興趣，還有對這一知識領(lǐng)域的了解程度。我的建議，是在進(jìn)行碩士階段畢業(yè)論文的立意、寫作時，就有意識的帶著這個問題去展開研究工作。一方面，當(dāng)作是自我興趣的一個認(rèn)知過程；另外，也能在申博時，讓導(dǎo)師看到你是一個有長遠(yuǎn)學(xué)術(shù)規(guī)劃的人，你對研究課題的思考，是有延續(xù)性的，是在碩士階段就已經(jīng)開始逐步展開的。
課題一旦確定，也就相當(dāng)于有了一把打開院校和導(dǎo)師篩選之門的鑰匙，基本上可以做到按“題”索驥。國外院校申博常有“套磁”這么一說，即通過和潛在導(dǎo)師的聯(lián)系，從而確定最終意向。這一過程不可避免，同學(xué)們也大可不必覺得扭捏不好意思，絕大多數(shù)的老師們都很和藹，即使目前沒有招生計劃，也都會通過郵件如實(shí)告知你。不過有一點(diǎn)需要讓大家知會的是，國外讀博，文科專業(yè)的獎學(xué)金機(jī)會素來遠(yuǎn)少于理工科，CSC雖然可以提供國家公費(fèi)留學(xué)的機(jī)會，但競爭的激烈程度，可以想像。
RP，Research Proposal，即《研究計劃書》。一些院校會提供標(biāo)準(zhǔn)格式，多數(shù)學(xué)校沒有硬性規(guī)定，因為：RP格式與內(nèi)容架構(gòu)同樣要被檢視，并納入申請者的最終評分中。
內(nèi)容清晰、目的明確，是RP寫作的核心。一般來說，一篇完整的研究計劃至少要包含課題簡介、研究價值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、參考文獻(xiàn)這五個部分，具體的字?jǐn)?shù)要求各校不同。通過“谷歌學(xué)術(shù)”搜索引擎，能夠看到形形色色的RP模板，其中的格式和思路大家可以學(xué)習(xí)和借鑒，但最終的成文肯定還是要靠自己的主動研究去完成了。
RP是博士申請中最重要的申請材料，所展示的應(yīng)該是你本階段最高的學(xué)術(shù)水平，能夠充分表露你的研究動機(jī)和研究規(guī)劃。因此更應(yīng)花最大的精力和努力，去完成這項工作。
另外，如果牽涉到需要提交英文版的RP的話（如英美或香港院校），同學(xué)們還是不要過于迷信自己的英語水平，一定要在申請?zhí)峤磺罢业綄I(yè)的以英語為母語的學(xué)術(shù)編輯，來為你的英文把把關(guān)。
有關(guān)這一點(diǎn)，我想說的有兩點(diǎn)，其一是要多多練習(xí)英語口語。因為即使是國內(nèi)博士生面試，現(xiàn)在也大都需要考查學(xué)生的英語口語表達(dá)水平，不會很難，但還是要有所準(zhǔn)備。第二就是放松的心態(tài)，這是招生面試，嚴(yán)肅的氛圍當(dāng)然必要，但并不意味著就變成了居高臨下的審問。起碼我所經(jīng)歷的幾場面試，老師們普遍都很平易，交流感非常好。
至于從操作性上來看，博士生入學(xué)面試的具體內(nèi)容一般也都是圍繞著你的研究計劃展開，“為什么選擇這個課題”“你覺得在研究過程中會有什么難點(diǎn)”“你希望我們（導(dǎo)師）能給你什么樣的幫助”是我在面試中實(shí)際遇到的高頻提問，并不難。
算上昨天的發(fā)文，總共是四千字出頭的兩篇文章，把我的申博經(jīng)歷簡單分享給了大家。寫下來算是一氣呵成，未有停頓晦澀之感。而事實(shí)上所有這些步驟、心理歷程是在過去五六年間逐漸鋪就完成的，其中也不乏坎坷和失敗?，F(xiàn)在想想，后悔與遺憾還是蠻多，好在從未有過放棄的想法，人生哪有那么多的“早知道”呢。希望廣院孺子牛的讀者們可以踩在我的肩膀上，更高更遠(yuǎn)、也是更早的來著手自己的人生規(guī)劃，如若能實(shí)現(xiàn)的話，便也達(dá)到了我這兩篇發(fā)文的初衷。
