說到“選課”許多學(xué)生都感到很迷茫和頭疼。

首先，大部分同學(xué)在國(guó)內(nèi)就讀高中時(shí)都是按學(xué)校統(tǒng)一的課表上課，沒有接觸到“選課”的概念，因此初到美國(guó)入讀大學(xué)時(shí)難以適應(yīng)。

其次，美國(guó)的教育系統(tǒng)非常重視對(duì)學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)，因此學(xué)校每年都會(huì)提供數(shù)百甚至數(shù)千個(gè)課程供學(xué)生選擇。許多同學(xué)看到那些密密麻麻的課程往往是腦袋空白不知道從何下手。

而“學(xué)會(huì)如何在美國(guó)大學(xué)里選課”也成為了每個(gè)留學(xué)生的必修課之一。不僅是因?yàn)槟悴坏貌华?dú)立為自己計(jì)劃課程時(shí)間表，還因?yàn)橐粋€(gè)科學(xué)合理的課程規(guī)劃，會(huì)關(guān)乎著你大學(xué)的GPA，影響著你未來的專業(yè)方向。

如果你已經(jīng)拿到Offer，準(zhǔn)備去留學(xué)，但現(xiàn)在還不懂怎么選課、不了解美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置、選課系統(tǒng)那你有必要好好看看這篇文章。

美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置和學(xué)分設(shè)置

首先我們需要簡(jiǎn)單了解一下，美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置和學(xué)分設(shè)置是怎樣的。

學(xué)分設(shè)置：

美國(guó)大學(xué)主要分為學(xué)期制(Semeste)和學(xué)季制(Quarter)兩種。

學(xué)期制（Semeste）一年分春、秋兩季，中間有寒暑假，一年有大概30~32個(gè)學(xué)習(xí)周。采用學(xué)期制的美國(guó)大學(xué)要求學(xué)生完成120-128個(gè)學(xué)分才可以申請(qǐng)畢業(yè)，學(xué)生每學(xué)期不得低于12個(gè)學(xué)分，最高不能超過18個(gè)（超過18分的話就要去提出申請(qǐng)，還需要付額外的學(xué)費(fèi)），這樣學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力將自己的在校時(shí)間控制在3-5年間。美國(guó)有60%的大學(xué)都是采用這樣的學(xué)期制，比如普林斯頓大學(xué)、耶魯、哥大等等。

另一種學(xué)季制（Quarter）則是一年分四個(gè)學(xué)段，按春夏秋冬來分，其中春秋冬三季為學(xué)習(xí)周，夏季7-8月為暑假，一年大約有30個(gè)學(xué)習(xí)周，每學(xué)季約10周左右的時(shí)間。學(xué)季制的學(xué)校要求學(xué)生需修完180-192個(gè)學(xué)分才可以畢業(yè)，學(xué)生每個(gè)學(xué)季需完成大約14-18個(gè)學(xué)分。采用學(xué)季制的大學(xué)有20%，其中包括斯坦福、加州大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院等。

值得注意的一點(diǎn)是，UC系統(tǒng)中，除了UCB、UC Merced是采用學(xué)期制的以外，其它都是學(xué)季制。

學(xué)校會(huì)根據(jù)入學(xué)考試成績(jī)和專業(yè)定向制定必修課，要達(dá)到學(xué)校的學(xué)分要求，每個(gè)學(xué)生平均一年修的學(xué)分最好達(dá)到30分（即10門左右的課），即每學(xué)期15分以上。

課程設(shè)置：

一般情況下，美國(guó)大學(xué)的課程分為三種：通用課程，選修課程以及必修課程。

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1.通識(shí)課程與寫作課程

一般來說，大學(xué)前兩年實(shí)行的是通識(shí)教育（general education），即學(xué)習(xí)所申請(qǐng)?jiān)合档耐ㄗR(shí)課程，大二下學(xué)期期末才需要確定專業(yè)。

美國(guó)大學(xué)的通識(shí)課程要求是為了讓學(xué)生在本科可以在人文、社科、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵，做到全面發(fā)展。另一個(gè)原因也是為了鼓勵(lì)（強(qiáng)迫）大一大二學(xué)生去邁出自己的舒適圈，探索和嘗試不同的科目，從而更好地找到自己的專業(yè)方向（像學(xué)姐我就是因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期上了一門大學(xué)強(qiáng)迫上的醫(yī)學(xué)倫理課，而被哲學(xué)教授帶進(jìn)了“坑”）。

通常美國(guó)大學(xué)也會(huì)要求所有大一學(xué)生上寫作課程，這是為了讓學(xué)生具備大學(xué)水平讀寫能力，并且會(huì)教授學(xué)生的真正的學(xué)術(shù)論文寫作要求和格式（所以不要以為自己SAT/托福都考了高分就萬事大吉了。連英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)高中生都要靠寫作課來銜接上大學(xué)教授的高要求。所以即使是申請(qǐng)結(jié)束后，也不能松懈呀?。?/span>。

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2.必修課要求

學(xué)生順利達(dá)到了通識(shí)課程要求和選修課程要求，僅僅是畢業(yè)要求的一部分。在進(jìn)入專業(yè)后，學(xué)生還需完成6-10門的專業(yè)必修課程。比如一個(gè)UCI的經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生，需要完成兩門學(xué)院設(shè)置的基礎(chǔ)課程，以及Econ 20A and 20B， Econ 15A and 15B， Econ 100A-100B-100C， Econ 122A這八門必修課。其中部分課程是必須進(jìn)入專業(yè)以后才能選的。

另外，美國(guó)大學(xué)通常會(huì)擁有多個(gè)學(xué)院，也就是國(guó)內(nèi)的大學(xué)的“系”。不同學(xué)院之間，對(duì)于專業(yè)的錄取要求都是不同的。大多數(shù)的學(xué)生會(huì)在大二的下半年提交專業(yè)申請(qǐng)到所在學(xué)院，然后大三才能夠進(jìn)入專業(yè)開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程。因此，在大一時(shí)就要全面了解專業(yè)所在學(xué)院的先修課程要求，以及GPA和學(xué)分要求。

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3.選修課要求

除了專業(yè)課要求，還有專業(yè)選修課要求。比如說，對(duì)于UCI的經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生，還需要修滿6門額外的經(jīng)濟(jì)選修課程，其中五門必須是高階課程。所謂高階課程（upper-division）就是那些有先修課要求的課程，必修在大一大二修過特定的基礎(chǔ)課程之后才能選修的專業(yè)課程。

至于如何了解自己專業(yè)所在學(xué)院的課程要求，大家可以在開學(xué)之前就應(yīng)著手收集。

例如參閱學(xué)校各系目錄(Catalog)上的課程簡(jiǎn)介(Course Description)，或是參考課程時(shí)間表(Course Schedule)等，從這里面，你基本可以了解到學(xué)校對(duì)于每學(xué)期，每學(xué)年自己系上所開的課程，甚至為了畢業(yè)需要修滿多少學(xué)分的要求。有的時(shí)候還涉及到修多少學(xué)分才可以保持國(guó)際學(xué)生的Full-Time狀態(tài)。

 UCLA官網(wǎng)的課程介紹

學(xué)校的網(wǎng)站上會(huì)有相關(guān)課程的信息，校園里的Academic Center也有印刷好的冊(cè)子供大家領(lǐng)取。但是這類資料一般都比較簡(jiǎn)略。若想知道具體課程的詳盡內(nèi)容，可以直接詢問教授或其助教。進(jìn)一步得到該課程的大綱(Syllabus)，上面列有詳盡的課程目標(biāo)、課程進(jìn)度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及書單等等項(xiàng)目，這將是選課時(shí)最實(shí)際的參考。

但大家也不用太擔(dān)心了。在絕大部分美國(guó)大學(xué)，學(xué)校都會(huì)給每個(gè)學(xué)生安排專門的教授作為學(xué)生的academic advisor（學(xué)術(shù)導(dǎo)師），建議學(xué)生如何合理選課，進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)術(shù)規(guī)劃。所以還是一頭霧水的同學(xué)，到時(shí)有問題就問自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師即可。

美國(guó)大學(xué)怎么選課？

美國(guó)大學(xué)的選課基本都是在網(wǎng)上進(jìn)行的。每個(gè)學(xué)生都可以用自己的學(xué)生賬號(hào)登陸到學(xué)生專用的系統(tǒng)里，在選課的系統(tǒng)里，你可以查閱到包括選課的具體時(shí)間、所有課程的詳細(xì)介紹，如課程代碼、課程主要內(nèi)容、每個(gè)授課老師對(duì)這門課的要求等信息。

大部分學(xué)習(xí)選課也會(huì)分先后。一般高年級(jí)學(xué)生會(huì)有選課優(yōu)先級(jí)（這樣可以確保他們能選上他們需要的課，以按時(shí)畢業(yè)）。所以大家每個(gè)學(xué)期也要留意自己什么時(shí)候可以選課，不要超過了規(guī)定的時(shí)間。如果還是大一、大二，也應(yīng)該提前決定如果自己的first choice課都滿了的話，自己應(yīng)該退而求其次選別的什么課。

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選課的建議

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我們知道，北美的大學(xué)一般秉承“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策，如果學(xué)分不夠，就會(huì)有被遣送回國(guó)的可能。所以選課這件事對(duì)大家來說至關(guān)重要，可許多新生卻經(jīng)常因不知所措而走了不少?gòu)澛贰?/span>

在此學(xué)姐將傳授一些美國(guó)大學(xué)選課的經(jīng)驗(yàn)給大家:

1.不要憑感覺選課程 

選課是門技術(shù)活，有的同學(xué)在完全不了解這門課的時(shí)候，簡(jiǎn)單通過課程的名稱和學(xué)分去選擇，這種方法是特別不可取的。比如運(yùn)動(dòng)科學(xué)這門課，其實(shí)更多偏向于理論性，所學(xué)內(nèi)容主要以骨骼、神經(jīng)末梢等為主。如果不感興趣的同學(xué)，簡(jiǎn)單憑課程名稱選擇，那么也許最終的成績(jī)不會(huì)特別理想。

對(duì)于這一點(diǎn)，娜塔莉波特曼（對(duì)，就是演這個(gè)殺手不太冷、星球大戰(zhàn)、黑天鵝的那個(gè)）就曾在2003年哈佛的畢業(yè)典禮上分享了自己選課失誤上的血與淚。

對(duì)于選課，不能憑感覺，而是應(yīng)該權(quán)衡好專業(yè)，績(jī)點(diǎn)，興趣這三個(gè)方面。

學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的專業(yè)、喜好等選擇不同領(lǐng)域、不同類型的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此在大學(xué)里，你可能會(huì)遇到同一屆學(xué)生的課程不同，同一專業(yè)學(xué)生的課程也不一樣的事情，這很正常，因?yàn)檎n程都是每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的學(xué)歷和目標(biāo)來自行選擇。

在決定上一門課前，多問問別的上過該課的人怎么說（教授水不水？workload多不多？打分嚴(yán)不嚴(yán)？講課有沒有意思？），還也可以上 www.ratemyprofessor.com 去查查教授的口碑（關(guān)于美國(guó)大學(xué)里有哪些評(píng)價(jià)高的教授，學(xué)姐明天將在明天和大家好好介紹一下）。

因?yàn)榻淌谡娴暮苤匾?！一個(gè)好的教授完全可以將一個(gè)你以為很無聊的話題變得生動(dòng)有趣，而一個(gè)糟糕的教授也完全可以講砸一個(gè)有意思的話題。所以，教授>課的主題，是學(xué)姐的血淚經(jīng)驗(yàn)。

2. 關(guān)于選擇教授

因?yàn)閲?guó)外大學(xué)每門課都會(huì)有不同的教授進(jìn)行授課，每個(gè)教授的授課風(fēng)格、內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等都不同，所以對(duì)于留學(xué)生選課來說，教授是必須選課時(shí)要考慮的關(guān)鍵因素。

在同一門課的前提下，到底是選擇一位傳說中比較容易過的教授，還是選一位在業(yè)界名望比較大但會(huì)比較嚴(yán)格的教授，可能是很多同學(xué)面臨的一個(gè)比較艱難的選擇。

選課之前，你可以對(duì)每個(gè)教授的背景做一個(gè)調(diào)查，了解他們的背景和研究興趣是什么？他們的研究方向與和最想學(xué)習(xí)的專業(yè)的重合度如何？在學(xué)術(shù)方面除了教授的學(xué)術(shù)研究成果，也可以看一下教授的文章寫作風(fēng)格以及語(yǔ)言的運(yùn)用程度。同時(shí)，也可以通過google scholar查看一下教授文章的引用率，通常情況下，引用率越高說明文章越有權(quán)威性。

大學(xué)里一旦遇到了你比較敬慕、也在課上拿到了好成績(jī)的教授，不妨和他/她打好關(guān)系。畢竟以后你如果要申請(qǐng)研究生、獎(jiǎng)學(xué)金、工作，需要推薦信時(shí)，你會(huì)需要有2-3位對(duì)你有一定了解、并且能為你說好話的教授。

3.不要低估文史課的難度 

有些同學(xué)可能在出國(guó)前準(zhǔn)備TOEFL和SAT的時(shí)候，拿到了較高的成績(jī)。又加上自己本身對(duì)文史類課程比較感興趣，就想在大一的時(shí)候選擇這樣的課程。理論上說不是完全不可以，但是一定要完全了解清楚再做決定。因?yàn)檫@類的課程對(duì)于新生難度還是很大的，一個(gè)是閱讀量的壓力，另一個(gè)就是背景知識(shí)的積累。文化是特別耗費(fèi)時(shí)間，需要積累才能有質(zhì)的變化的，有時(shí)候不是你認(rèn)真學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)的。

所以大家最好不要一開始就選太多和太難的課程，以免為自己帶來沉重的功課負(fù)擔(dān)，影響了自己的GPA。比較需要高水平英語(yǔ)和文化背景知識(shí)的課程，像寫作、文學(xué)或者歷史等，大家可以循序漸進(jìn)，不要一上來就給自己太多負(fù)擔(dān)了。

4. 要盡早選課

在美國(guó)公立大學(xué)，很多課程空位有限，而且比較熱門的課或比較受歡迎教授的課通常會(huì)在開放選課很短的時(shí)間內(nèi)被搶光，所以學(xué)生要拿出雙十一秒搶的姿態(tài)來面對(duì)選課。據(jù)說很多老司機(jī)都是凌晨熬著夜不睡覺去選課，因?yàn)檫x晚了就會(huì)被放在“Waiting List”上，或者被迫去選別的你不是特別感興趣的課。

所以，學(xué)生在選課前一定要好功課——規(guī)劃好自己的課表，瞄準(zhǔn)你心儀的教授，并了解課程內(nèi)容及難易度，然后盡早注冊(cè)，該出手時(shí)果斷出手！

5. 不要忽視上課時(shí)間/地點(diǎn)

美國(guó)大學(xué)的同一課程通常會(huì)在一天當(dāng)中的不同時(shí)間段開課，以滿足同學(xué)的學(xué)習(xí)要求。所以學(xué)生在選課時(shí)需要注意一下選擇上課的時(shí)間。對(duì)此學(xué)姐的建議是，除非你習(xí)慣于六點(diǎn)起床而且對(duì)此沒有怨言，否則不要報(bào)早上七、八點(diǎn)的課以及建議不要報(bào)晚上的課。

你要知道，早課意味著due time的時(shí)間也會(huì)不一樣，上過早課的同學(xué)都應(yīng)該有過連夜趕作業(yè)，趕完作業(yè)直接去上課的經(jīng)驗(yàn)，那種滋味簡(jiǎn)直生不如死。如果早上還有其他課的話基本第二節(jié)課是在恍恍惚惚紅紅火火中過去的。

同時(shí)，有的同學(xué)喜歡將所有課集中安排在同一天或者一個(gè)特定的時(shí)間段。然后把其余時(shí)間空出來安排其他校內(nèi)活動(dòng)或者校內(nèi)工作。這種安排看似美好，但是一到考試階段，就是為已如煉獄般的考試周雪上加霜。

這里可以提示一下，11: 00和13: 00-14: 00的課非常熱門，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣晚起！

有午休習(xí)慣的同學(xué)，也要考慮好自己是否真的能打起精神上下午1點(diǎn)的課。否則的話，課再有趣，也要放棄。要不然吃了午飯直接上課的那種昏昏欲睡感，真的很難過。

此外，地理因素也不能忽視。尤其校園規(guī)模很大的公立大學(xué)，教學(xué)樓分布較為分散，距離可能不是很近。大家需要注意上課地點(diǎn)這個(gè)因素，最起碼你要保證上完一節(jié)課后能有充裕的時(shí)間去上下一節(jié)課。

6.與學(xué)術(shù)顧問討論選課意見

在我們基本確定適合自己的上課時(shí)間和其他活動(dòng)安排之后，下一步就是和學(xué)校的學(xué)術(shù)導(dǎo)師（Academic advisor）見面詳聊了。如果你在選課和專業(yè)上有什么疑問，都可以找他們。

學(xué)術(shù)導(dǎo)師通常是教授、系內(nèi)博士生或者相關(guān)專業(yè)畢業(yè)留校工作的人員，他們對(duì)于課程、專業(yè)要求、畢業(yè)要求都非常了解，會(huì)給學(xué)生最中肯的建議。如果剛進(jìn)校園對(duì)于未來還沒有很完整的規(guī)劃，不用擔(dān)心，學(xué)術(shù)顧問通常只要提前預(yù)約，在整個(gè)學(xué)習(xí)階段大家都可以和他們見面約談的。

7. 充分了解試聽課以及退課

對(duì)于大部分美國(guó)大學(xué)來說，每個(gè)學(xué)期開始的前兩周是選課試聽周，通過一次到兩次的上課，來印證自己選的課適不適合自己。

如果上課時(shí)發(fā)現(xiàn)某個(gè)課程并不符合自己需要、太難或者旁聽時(shí)對(duì)其他課程產(chǎn)生興趣，都應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷盡早退課或申請(qǐng)換讀別的課程。但是否能成功改選課程，就要看課程是否還有空位，或者看有沒有人退選。

一般來說，在開學(xué)前某一特定時(shí)間內(nèi)改、退選，是不收取費(fèi)用的，時(shí)限一過學(xué)?？赡芫筒荒芡苏n或扣取你的學(xué)費(fèi)（如哥大）。但也有一些比較自由的大學(xué)如布朗，就允許學(xué)生在任何時(shí)候放棄正在進(jìn)行的課程，而且不會(huì)在對(duì)外的最終成績(jī)單中出現(xiàn)記錄。所以，考慮退課時(shí)請(qǐng)務(wù)必預(yù)先和你的導(dǎo)師了解清楚這方面情況。

總而言之，各位留美新生除了要了解選課系統(tǒng)流程以外，最重要的還是需要深入了解每門課程，不要盲目選課。

選課的方式可以根據(jù)自己的實(shí)際情況因人而異。英語(yǔ)能力比較好的學(xué)生可以選擇第一學(xué)年多修學(xué)分，以減輕后兩年專業(yè)課的負(fù)擔(dān)。語(yǔ)言較弱的學(xué)生則可以考慮在大一少選一些課程。畢竟初到美國(guó)，需要適應(yīng)一下新的語(yǔ)言環(huán)境，如果選太多課又聽不懂，導(dǎo)致掛科就會(huì)很麻煩。

最后，如果大家在高中有上過高水平的課程，比如AP/A-levels/IB課程的，也可以看一下你所選的學(xué)校有沒有換學(xué)分或者跳intro課多政策。

學(xué)姐建議，高中時(shí)就攻下AP/SAT 2 美國(guó)史，對(duì)大部分理科生而言，會(huì)是一個(gè)向招生官展現(xiàn)你文理并重的方式。對(duì)大部分文科生而言，更是英語(yǔ)實(shí)力水準(zhǔn)不二證明。

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