道心唯微，見(jiàn)微知著。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑——題記
如果用一個(gè)詞來(lái)形容羅馬，那叫“偉大”?！皸l條大路通羅馬”，告訴我們?nèi)松缆返膶拸V；“羅馬不是一天修成的”，告訴我們事物變化是一個(gè)不斷積累的過(guò)程以及量變與質(zhì)變的關(guān)系。
1，講清羅馬法的概念（公元前6世紀(jì)末——7世紀(jì)），具體包括：不成文的習(xí)慣法、《十二銅表法》、《查士丁尼法學(xué)總論》、《查士丁尼法典》、《查士丁尼學(xué)說(shuō)匯纂》、《查士丁尼新敕》。
2，分析羅馬法的背景條件（社會(huì)條件指羅馬奴隸制的發(fā)展與繁榮，政治條件指羅馬政治統(tǒng)治的需要，思想條件指羅馬自然法精神，文化條件，技術(shù)因素，法學(xué)家的努力）
3，分析習(xí)慣法的概念和弊端（沒(méi)有固定成文形式，具有很大的不確定性和伸縮性，保護(hù)貴族）
4，結(jié)合課本P26的學(xué)思之窗分析《十二銅表法》的特點(diǎn)與作用。（如第三表保護(hù)貴族利益；第八表私法保障公民人身權(quán)利，有利社會(huì)穩(wěn)定；具體數(shù)據(jù)明確量刑可依對(duì)貴族的約束力；男女不平等，貴族與平民不平等等等）
5，分析羅馬帝國(guó)擴(kuò)張中的三大矛盾（不同民族的矛盾，征服者與被征服者的矛盾，國(guó)際交往中的矛盾）以及矛盾產(chǎn)生的原因（羅馬的征服與擴(kuò)張，公民法的狹隘性）
6，萬(wàn)民法的核心分析，指出其蘊(yùn)含自然法的精神（平等，權(quán)利，理性，正義），指出其平等是有條件的（法律的階級(jí)屬性）。
7，綜合分析羅馬法的特點(diǎn)（從形式，內(nèi)容，適用范圍，發(fā)展演變等歸納）
8，指出羅馬法對(duì)近代法律的影響（陪審制，律師制，不告不理等）
9，綜合分析羅馬法與中國(guó)古代法律的不同。（法律理念，法律地位，法律結(jié)構(gòu)，歷史影響）
10，結(jié)合課本P29學(xué)習(xí)延伸，提高學(xué)生審題能力。
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