撰寫碩士論文需要數(shù)據(jù)資料充分、論證分析詳盡縝密、推理演算思路清晰、論文結(jié)構(gòu)規(guī)范清晰、專業(yè)詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確。而且碩士學(xué)位論文一般控制在3~5萬(wàn)字，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。今天，小編就給大家歸納總結(jié)一下關(guān)于碩論寫作的幾個(gè)重點(diǎn)方面：
(1)論文摘要。要以十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括論文的精華，不要簡(jiǎn)單濃縮全文，更不可三言兩語(yǔ)草草了事。摘要是論文的“窗口”，一定要認(rèn)真對(duì)待，字斟句酌。摘要最好是在全文完成以后再寫，這樣可以概括得更準(zhǔn)確一些。外文摘要現(xiàn)在大都搞得比較馬虎，這里有外文水平的問(wèn)題，但主要是不認(rèn)真。寫外文摘要時(shí)最好不由中文摘要直接翻譯，因?yàn)橹?、外文的寫作?xí)慣是不同的，直譯往往效果較差，應(yīng)當(dāng)擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長(zhǎng)一些。
(2)關(guān)鍵詞。要精選能反映本文主要特點(diǎn)的單詞或詞組。詞組應(yīng)簡(jiǎn)明通用，約定俗成，不要生編亂造。詞組不宜過(guò)多，一般以3~4個(gè)為宜。
(3)引言。引言的內(nèi)容是要提供該論文的研究背景，包括研究的意義、歷史和現(xiàn)狀，由此引出寫作論文的目的。一般在一千字左右。
(4)注釋。注釋要求準(zhǔn)確、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化。引證一定要核對(duì)原文，特別是經(jīng)典著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規(guī)范要求進(jìn)行統(tǒng)一。
(5)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)目錄不規(guī)范也是個(gè)通病。要注意的是，只能列出自己讀過(guò)的文獻(xiàn)，不能列出自己沒(méi)有讀過(guò)的文獻(xiàn)；只能列出和本文有關(guān)的文獻(xiàn)，不能列出不相干的文獻(xiàn)；文獻(xiàn)目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。參考文獻(xiàn)目錄也是判斷一個(gè)學(xué)生論文質(zhì)量的“窗口”。
(6)后記。這也是論文中必須有的內(nèi)容。對(duì)自己論文的寫作過(guò)程作些說(shuō)明是必要的，對(duì)曾經(jīng)支持和幫助過(guò)自己寫作的人，特別是對(duì)自己的授課教師、論文的指導(dǎo)教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不必要的，如果把一些不大相干、無(wú)關(guān)緊要的東西也寫了上去，是不合適的。
論文的寫作過(guò)程，一般要經(jīng)過(guò)大綱、初稿、定稿幾個(gè)階段。即使是有寫作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，往往也要精心修改, 數(shù)易其稿，才能寫出一篇質(zhì)量較高的論文。論文一定要由導(dǎo)師審定后方可打印。寫作時(shí)要注意不能前松后緊，草率收兵。一篇合格的學(xué)位論文，一般地說(shuō)，在內(nèi)容上要具有三“感”,即理論感、現(xiàn)實(shí)感、歷史感。就是說(shuō)，一定要有理論的深度，要有歷史的根底，要回答現(xiàn)實(shí)提出的問(wèn)題。在邏輯上，要具有整體性、規(guī)范性、樸實(shí)性。就是說(shuō)，體系要嚴(yán)密，表述要規(guī)范，包括印制成冊(cè)過(guò)程中的校對(duì)，都要一絲不茍；文章要樸素?zé)o華，不要嘩眾取寵，更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。
最后再來(lái)說(shuō)一下關(guān)于論文修改、定稿方面的事。
正文初稿寫好以后，應(yīng)該多修改幾遍，對(duì)整篇論文逐行逐句逐段反復(fù)推敲，檢查每一個(gè)具體論點(diǎn)、論據(jù)、論證是否恰當(dāng)有力，表達(dá)是否合乎邏輯，務(wù)求不留疑點(diǎn)，直到確實(shí)有說(shuō)服力為止。
檢查并修改初稿時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、論點(diǎn)與論題的一貫性；
2、觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一性；
3、論文的結(jié)構(gòu)層次與邏輯思維的密切性；
4、論文的語(yǔ)言表達(dá)意思的準(zhǔn)確性；
5、文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正確性；
6、采用的數(shù)據(jù)、年代、人物名及地名是否準(zhǔn)確；引用的注釋、文獻(xiàn)參考資料的列舉是否真實(shí)恰當(dāng)；封面署名、裝訂是否工整等等。
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