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奶瓶喂鯉魚(yú)
揭東一小四年級(jí) 林耿豪
揭東城西飛揚(yáng)教育學(xué)員
“魚(yú)呀，快過(guò)來(lái)看呀，快過(guò)來(lái)吃呀！”“我的奶瓶竟然被魚(yú)兒吃光了。”“快看快看，鯉魚(yú)搶走奶瓶了！”
這是怎回事，這么熱鬧呢？這喧鬧聲，怎么那么激烈？
原來(lái)，是圓夢(mèng)工坊一群同學(xué)在用奶瓶喂錦鯉。
國(guó)慶節(jié)那天下午，當(dāng)我們走進(jìn)了海洋館，看完海洋生物之后，老師就帶大家喂錦鯉了。那時(shí)，當(dāng)我接過(guò)一個(gè)奶瓶的時(shí)候，有點(diǎn)疑惑不解。心里想：不是嬰兒才用奶瓶喝奶嗎？魚(yú)兒和嬰兒能一樣嗎？怎么喝？魚(yú)兒喝了奶會(huì)不會(huì)死掉？我仔細(xì)打量著奶瓶，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶瓶里面裝的是魚(yú)飼料而不是牛奶。
我開(kāi)心地奔向魚(yú)池，里面有好多錦鯉?。∥亿s緊把奶瓶放進(jìn)水里，并插到最下面，可是，下面的魚(yú)卻一動(dòng)不動(dòng)的。我拿起奶瓶敲了敲，生怕奶嘴被堵住，也擔(dān)心魚(yú)飼料不夠，確認(rèn)好了再放回去，可是，這魚(yú)還是無(wú)動(dòng)于衷。我低下頭去看，才發(fā)現(xiàn)根本就不是魚(yú)，而是一顆小電燈。哎，我還以為是錦鯉眼睛哩，聰明反被聰明誤了。
我趁別人沒(méi)注意，擠到人群中，參加他們那邊的喂魚(yú)。看著水池中密密麻麻的大錦鯉，我欣喜若狂地說(shuō)：“這些鯉魚(yú)活力真好??！”我剛放下奶瓶，一群錦鯉便爭(zhēng)先恐后地圍了過(guò)起來(lái)，狼吞虎咽地咬住奶嘴，大口大口吃著，還發(fā)出了聲響。很快，一瓶魚(yú)飼料就被吃個(gè)精光。
用奶瓶喂錦鯉還真有趣，我推薦你們有空也來(lái)這里試試，回味無(wú)窮的。
老謝同學(xué)的話(huà)
耿豪在海洋館活動(dòng)中，敢于放棄其他獨(dú)特深海魚(yú)類(lèi)而選擇喂錦鯉來(lái)寫(xiě)文，這需要勇氣的。本文對(duì)喂錦鯉全程做了描寫(xiě)，也有適當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，自己的疑問(wèn)能適時(shí)提出來(lái)，這也是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所要達(dá)到的目的。
但是，如果能對(duì)錦鯉爭(zhēng)食的動(dòng)作、情景做更細(xì)致刻畫(huà)，對(duì)喂錦鯉的場(chǎng)景進(jìn)行描寫(xiě)，本文的質(zhì)量會(huì)更高。
鄭重聲明
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