作者簡(jiǎn)介：正行，原名鄭雄，喝汨羅江水長(zhǎng)大，當(dāng)過(guò)中學(xué)老師，做過(guò)市報(bào)記者。有詩(shī)文見《中國(guó)文化報(bào)》《兒童文學(xué)》《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》《散文詩(shī)》等報(bào)刊。用站立的姿勢(shì)做人并寫詩(shī)。
新年有夢(mèng)（組詩(shī)）
文/正行（湖南）
1、傾聽琴聲
在雪洞里呆得太久
我急需一些音符
為潮涌的新詞譜歌
有琴音沿河堤飄蕩
像馬蹄在冰河上
彈奏春天的進(jìn)行曲
激情澎湃的琴聲
似春鳥啼鳴
如春雷滾滾
在柳枝上跌宕
在天空中盤旋
我睜開被冬眠的夢(mèng)
琴聲中鏗鏘的風(fēng)雨
正闊步走來(lái)
2、新年有夢(mèng)
我從夢(mèng)中匆匆走來(lái)
一路踉踉蹌蹌
翻過(guò)三百六十五級(jí)臺(tái)階
彷佛重回人間
推開新年的大門
萬(wàn)物靜謐在雪被里
來(lái)不及擦掉鞋底的傷痕
我又走進(jìn)另一個(gè)夢(mèng)里
在夢(mèng)中走丟的你
又在夢(mèng)里重逢
夢(mèng)中播下的種子
還在泥土里冬眠
我們需要捧一掬春雨
滋潤(rùn)它破土而出
我們需要攜一縷春風(fēng)
吹開它芳香的笑臉
我們無(wú)法像父輩那樣
在六月的荷塘
再生五個(gè)六個(gè)孩子
然后在花蕊里抱團(tuán)取暖
我們需要像燕子銜泥
在屋檐下筑一個(gè)避風(fēng)的窩
我們會(huì)在夕照里落下風(fēng)帆
黃昏之前需要找到一個(gè)港灣
3、我有一首詩(shī)給你
我有一首詩(shī)寫在桃樹上
我要深情地送給你
粉紅只是春天的一種情緒
請(qǐng)別告訴我
你已讀懂了愛情的芬芳
我有一首詩(shī)寫在荷花上
我要深情地送給你
碧綠只是夏天的一個(gè)場(chǎng)景
請(qǐng)別告訴我
你已讀懂了生活的歡愉
我有一首詩(shī)寫在楓葉上
我要深情地送給你
枯黃只是秋天的一種狀態(tài)
請(qǐng)別告訴我
你已讀懂了歲月的滄桑
我有一首詩(shī)寫在雪地上
我要深情地送給你
潔白只是冬天的一種情懷
請(qǐng)別告訴我
你已讀懂了生命的幽香
4、閃亮的日子
一邊走一邊看，走著走著
還沒來(lái)得及看清路邊的風(fēng)景
便到了陌生的村莊
有許多人在莊里唱歌
記憶在歌聲中霞光萬(wàn)丈
精疲力竭的雙腳已挪不動(dòng)
喉干舌躁的語(yǔ)言
我準(zhǔn)備在莊里住下來(lái)
抖落一身風(fēng)塵
像一只四處覓食的白頭翁
習(xí)慣了行走，靜坐總是
六神無(wú)主，令人啼笑皆非
我不斷地調(diào)整坐姿
讓陽(yáng)光把投到樹下的影子
還原成一棵樹站立的姿勢(shì)
日子就這樣一天天閃亮起來(lái)
被掏空的歲月，窗明幾凈
我們笑得像初生的嬰兒
有時(shí)啼哭，有時(shí)喃喃自語(yǔ)
常常聽見媽媽在搖籃邊吟唱
5、風(fēng)翻開那本舊日歷
冬天是一個(gè)溫暖的季節(jié)
我們?cè)阢y裝素裹的舞臺(tái)上
演繹了許多刻骨銘心的童話
風(fēng)又翻開那本日歷，冬天的
故事，還在雪地上呼朋喚友
尋找那縷遺落枝頭的梅香
我們就從草長(zhǎng)鶯飛的曠野
回到楓葉飄零的村莊
一頁(yè)一頁(yè)撕扯著歲月的滄桑
撕扯出一個(gè)又一個(gè)溫暖的情節(jié)
日歷是一條清澈的溪流
總有淚水在溪流里濺起浪花
打濕一些人的面孔
從一本舊日歷流進(jìn)一本新相冊(cè)
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