要把申論作文寫得見解深刻、說理充分，需要考生在平時的訓(xùn)練中付出艱苦的努力。這里公考第一號給考生談兩個最基本的問題。
第一，關(guān)于分論點(diǎn)的擬寫
分論點(diǎn)，乃是作者運(yùn)用思想的解剖刀將中心論點(diǎn)進(jìn)行切割、分解的產(chǎn)物。一篇考場議論文如果只有中心論點(diǎn)，一貫到底，那就像“巷子里頭扛木頭——直來直去”，思路將無法展開，議論將無從入里。為此，考生在寫議論文時，務(wù)必合理地分解出兩至三個分論點(diǎn)。
分論點(diǎn)的擬寫，應(yīng)力避模式化與八股味，即全然不顧分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，用大而無當(dāng)?shù)奶自拰⒆魑淖兂商羁疹}：幾個看似正確的觀點(diǎn)，加幾個世人皆知的名人論據(jù)。
除了不能用“萬能”的分論點(diǎn)對付所有題目，還需注意以下兩點(diǎn)：
一、切割的標(biāo)準(zhǔn)宜同一，忌紊亂。在對中心論點(diǎn)進(jìn)行切割、分解時，思路必須清晰，要按照同一標(biāo)準(zhǔn)來操作：切肉片就都切成肉片，切肉絲就都切成肉絲。否則，就只能叫“大雜燴”了。
二、設(shè)置的梯度宜清晰，忌“重影”。分論點(diǎn)之間的關(guān)系，有“并列式”和“遞進(jìn)式”兩種，以“遞進(jìn)式”為佳，因?yàn)樗鼘訉由钊?，引人入勝。在設(shè)置分論點(diǎn)時，一定要注意層次間的關(guān)系，否則，容易出現(xiàn)相互“滲透”的毛病。
第二，關(guān)于論據(jù)運(yùn)用
一篇作文的內(nèi)容，是由立意和選材決定的。選材服務(wù)于立意，但材料往往不完全受“意”的限制，好的材料可以豐富、擴(kuò)展文章主旨，給讀者留下雋永的回味。
好的材料有三條標(biāo)準(zhǔn)：
（1）切合文章的旨意。這一條至關(guān)緊要。材料和旨意的切合度怎樣，憑直觀感覺不易判定，最好是在材料初步選定后，就把文章的基本格局構(gòu)想出來，再從這個格局出發(fā)，來審視選定的每一則材料。
（2）有比較豐富的意蘊(yùn)。意蘊(yùn)豐富，才能引發(fā)讀者的情思，給讀者某種啟迪。一件材料有無意蘊(yùn)，要先用讀者的眼光來判斷，要用心去感受它。
（3）要新一點(diǎn)。這一條不言自明，凡是別人較少運(yùn)用的都可算作“新”，兼具時代色彩自然更好。
在議論文素材選用方面，考生務(wù)必走出以下幾個誤區(qū)：
一是牽強(qiáng)附會。
二是撞車嚴(yán)重。
三是食古不化。
四是表述含混。
