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《蘇霍姆林斯基選集》閱讀書評(píng)，第十五篇，繼續(xù)中.....

蘇霍姆林斯基最看重的是孩子們擁有一顆善良的心靈，他講了這樣一個(gè)故事：孩子們從森林中野游回來(lái)，在路上看到一個(gè)老人，他正心事重重地坐在路邊。孩子們走上去，關(guān)切地詢問(wèn)能否幫什么忙。原來(lái)老人的老伴在醫(yī)院病重，此刻快要死了，他在路邊憂心如焚的等待著去醫(yī)院的公共汽車。孩子們的話讓老人非常感動(dòng)，雖然孩子們不能給老人提供實(shí)質(zhì)性的幫助，但老人卻在極度的悲傷中感受到這可貴的世間溫情。

善良是要從小根植于內(nèi)心深處的一種品德，無(wú)須提醒的修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，善良情感應(yīng)該在童年時(shí)期培養(yǎng)出來(lái)，否則永遠(yuǎn)也培養(yǎng)不起來(lái)。善良不是一出生下來(lái)就有的。如果在孩子成長(zhǎng)中，父母能跟孩子隨級(jí)而上，直接關(guān)注著他的智力、道德、審美能力、情感和身體的發(fā)展，同他有著共同的精神情趣，并向他傳授自己的精神財(cái)富，這才是真正的教育。在蘇霍姆林斯基的道德教育體系中，培養(yǎng)孩子具有善良的心靈始終貫穿在孩子的成長(zhǎng)教育中，而所有的教育，包括不論是對(duì)“難教孩子”的教育，以及師生關(guān)系的構(gòu)建、和諧教育、家庭教育等，無(wú)不以善良作為底色。教育中若沒(méi)有對(duì)善良的培育，何談培養(yǎng)真正的人，何談培養(yǎng)一個(gè)合格的公民。善良是人性中最寶貴、最高尚的一部分。

他在書中提到了具有非凡美德的亞努什·科爾恰克的英雄事跡以及高潔完美品德的力量，給予了他極大的鼓舞，讓他明白了要成為孩子真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給孩子們：亞努什·科爾恰克曾任猶太區(qū)孤兒院的院長(zhǎng)。希特勒分子要燒死這些不幸的孩子們。他們讓亞努什·科爾恰克選擇：或者離開(kāi)孩子們而保全性命，或者和孩子們一道去死。他毫不猶豫地選擇了死。蓋世太保對(duì)他講：“科爾恰克先生，我們知道你是一位好醫(yī)生，你不必一定去特雷布林卡集中營(yíng)了”。亞努什·科爾恰克回答說(shuō)：“我決不拿良心作交易”。英雄決定同孩子們一起去就義，并安慰他們，竭力設(shè)法不使幼小心靈被即將降臨的死亡所折磨。這樣的英雄壯舉如果沒(méi)有一顆善良的心是無(wú)法做到了，一個(gè)對(duì)別人生命的冷漠，貪生怕死，是無(wú)法有悲憫與善意的舉動(dòng)的。蘇霍姆林斯基和亞努什·科爾恰克讓我們感受到善良是人性中最為寶貴的生命之光，才會(huì)如此愛(ài)孩子。

當(dāng)小時(shí)候孩子躺在我的懷里聽(tīng)著《賣火柴的小女孩》等童話故事，為主人公的悲慘命運(yùn)傷心地抹著眼淚時(shí)；當(dāng)孩子還在幼兒園中班，在一個(gè)劇場(chǎng)演出的六一晚會(huì)上，全園教師在集體朗誦詩(shī)歌，當(dāng)身邊的孩子在嬉鬧在吃著零食無(wú)心觀看節(jié)目，而孩子卻是凝神靜氣認(rèn)真地觀看老師們的表演，聽(tīng)著聽(tīng)著哭的很傷心，他是傷心老師是不是到大班不再教他們了，他覺(jué)得這詩(shī)歌是不是老師在跟他們告別；當(dāng)孩子跟著我到菜場(chǎng)，告訴我寧可買死掉的鯽魚也不要買活蹦亂跳的魚，那是他不忍心看那些魚“殘忍”被殺，；當(dāng)孩子說(shuō)他不要吃龜苓膏，因?yàn)樗r(shí)候養(yǎng)過(guò)小烏龜，他知道那些龜苓膏都是用龜殼做的，因?yàn)樗两駪涯钪男觚?；?dāng)他看到路邊的乞丐，都會(huì)拿出身上的零錢給他們；當(dāng)每年過(guò)年的時(shí)候，用自己的壓歲錢，給他的表姐表弟發(fā)個(gè)紅包或精心準(zhǔn)備禮物贈(zèng)送時(shí)；當(dāng)爸爸媽媽生日時(shí)，他都早早在手機(jī)上設(shè)定好日期，并恰恰備好神秘的禮物時(shí)；當(dāng)冬至清明掃墓，他都會(huì)惦記著和爸爸媽媽一起去祖宗墓地祭拜時(shí).......

我很欣慰，我有個(gè)善良的孩子。

同時(shí)我想起我的一位好友，她離異了，和我說(shuō)起她的孩子時(shí)對(duì)他的成績(jī)憂心忡忡，因?yàn)樗绯鐾須w忙于事業(yè)無(wú)暇顧及孩子的學(xué)業(yè)，說(shuō)他成績(jī)不是那么好。但她說(shuō)孩子還是非常懂事孝順，在她回家時(shí)，孩子都已經(jīng)把飯菜燒好在桌子上了，周末在家都會(huì)把家打掃的干干凈凈，還經(jīng)常會(huì)去看爺爺奶奶......

親愛(ài)的媽媽們，你們知道嗎？我們的孩子應(yīng)該成功，但更應(yīng)該善良；他們可以不成功，但不可以不善良。