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《道德經(jīng)》第77章

承前啟后,明德親民

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主講 | 渙樸老師

經(jīng)典原文:

天之道,其猶張弓者歟?高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補之。
天之道,損有余而補不足;人之道則不然,損不足以奉有余。
孰能有余以奉天下?唯有道者。
是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢也。

內(nèi)容簡要:

天之道啊,其猶張弓與?高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補之。

張弓就是射箭。射箭在古時候是六藝之一。老子也好,孔子也好,都曾經(jīng)用射箭來比喻君子之德、天道。

老子在這里面用張弓比喻天道,最核心的就是射箭的時候,要把位置調(diào)到最中的狀態(tài)。如果高了就往下壓一壓,低了往上抬一抬。

如果感覺這個力量,這個弓拉的太滿了,那么就讓他削弱一點點;如果感覺到這個弓拉的力道不夠,就再補一補。

所以說高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補之。這個高而抑、下而舉,或者說不足而損,不足而補,有余而損,實際上都是為了一個目標:達到中。

中才能和。主要目的就是告訴我們:天道的一切就是使天地形成一種平衡,一種均勻。

像前面說過的道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。不用什么命令他就能夠自然而然的達到均勻。所以這是天道。

天道不希望某個人特別強,也不希望某個人特別弱,不希望某個人特別富,也不希望某個人特別窮,不希望某個人特別聰明,也不希望某個人特別愚鈍,最終希望大家都能夠達到中和的狀態(tài)。

就像一個老母親,他不希望自己哪個孩子特別優(yōu)秀,哪個孩子特別的不好;他總是希望每個孩子都能最好。

天之道,損有余而補不足;

所以老天對待我們?nèi)耸篱g的東西,就像一個老母親對待孩子是一樣的。所以天之道是:損有余而補不足。

圣人為什么要救人?智者為什么要幫助愚者。就是因為這是符合天道的。天道就是讓強者幫助弱者,從而使大家都達到一個中和的狀態(tài)。

因為這背后啊,有一個根本點,那就是所有人其實本自具足的,他都是天真自然;那只是因為各自在環(huán)境中摸爬滾打,所以沾了一身的習(xí)氣而已。

那么最終人的天性要回復(fù)他的赤子之心。所以沒有沾染過的和沾染的滿是污垢的,他從本質(zhì)上來說都是一樣的。于是天道他對每個人也都是一樣的,都是要讓他們回復(fù)自然。

所以前面有談到過說:圣人在天下歙歙焉,為天下渾其心;百姓皆注其耳目,圣人皆孩之。圣人是遵從天德的。若天德,天之道皆孩之,故圣人亦皆孩之。

所以,明白了這一點之后就會知道,老天眼里面他沒有誰比誰更好,也沒有說誰就該死;都不存在。

因為在老天爺里面,他是要讓每個人最終都能夠回到中和的狀態(tài)。當然這不是一朝一夕能完成的,可能要經(jīng)過很長的時間,甚至是要經(jīng)過很多很多世的輪回。

但最終是達到了那個中和的狀態(tài)。所以,在這個過程當中,老天就會讓人損有余而補不足,最終回到中當中去,這是天之道。

所以圣人為什么要謙遜?因為圣人智慧高。你智慧高如果要把自己顯得智慧特別高的話,那就有余了嘛;

有余就要損,這個損啊,說起來是天在損,其實是自己在損,要滿招損嘛。自滿了,那自滿了就自高自大了;自高自大了,智慧不就沒了嗎。

哪一個狂妄的人會有智慧啊。所以這么一來我們就明白了:當一個自高自大的人,他智慧慢慢縮減的時候;不是天在損,是自己在損;

而當一個人發(fā)現(xiàn)自己不足的時候,他勤奮好學(xué),與其說天在補,不如說是自己在補。那當然,人天他是一貫的。

我們從這當中就能夠慢慢的明白,不管是智慧還是勇氣,他都是過猶不及的,有余了就會損。

所以老子前面一直講:勇于敢則殺,勇于不敢則活;堅強者死之徒,心使氣曰強,物壯則老,是謂不道,不道早已。

為什么這么強調(diào)?就是因為老子是知道天地運行的規(guī)律的。天地運行就在一個中字,所以失了中那就不行。你過了,過了就會損,因為天之道損有余而補不足。所以剛強就屬于有余,智多也屬于有余。

所以我們看,老子通篇他都在告訴我們這個:不要有為、不要剛強、不要多欲。因為這些都是有余,有余者損之啊;

而不足者,誰來補呢?不足者自己補。自己有心去補,那老天他也會幫你,自己不補老天也不會幫我們。因為當自己不補的時候,其實是我們的懶惰心太多了,所以叫做自助者天助。

那么人如果能夠明白天道,順乎天道。就會像圣人一樣為而不爭,利而不害。但普通人當他沒有明白天道的時候呢就是貪得無厭,不斷的索取,有了想更多,多了想更久啊。

人之道則不然,損不足以奉有余。

所以貪心不足蛇吞象。老子講人之道就不像天之道那樣損有余而補不足了。人之道就是損不足以奉有余。

所以就會想著去剝削別人、奴役別人,把別人本身已經(jīng)不足的再進行剝削。然后,進入自己的囊中,這就是普通人的思想。

殊不知,當他去大肆搜刮的時候,自己越來越多的時候,老天會讓他損掉了。為什么呢?因為在搜刮別人,在利用別人的時候德行已經(jīng)損去了。

德行損去就承載不了,因為失德的時候就是失人心啊。這是有規(guī)律可循的。

雖然人之道是損不足以奉有余,這奉也是白奉,因為最終會一起端掉。他不懂得規(guī)律:貨悖而入,亦悖而出;只有得民心者方得天下;只有不自生故能長生。

所以,什么樣的財富是可以持續(xù)永久不斷的?只有永遠是為他人服務(wù),為他人創(chuàng)造價值的財富,那才是永久不斷的。

這個在《道德經(jīng)》前面講的就很清楚了:金玉滿堂莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。

所以,不是自己想怎么貪得、多得就能夠多得的。德行不夠,沒有創(chuàng)造價值,財富是固不住的,厚德才能載物。

所以積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。人要懂得這個道理。所以,守住財富最好的方法就是:慈、儉、不爭。

把財富用到幫助別人上,讓財富在正確的事情里面循環(huán)起來。財富不是人擁有的財富,只是有德者暫時支配的,代天支配的。

因為,當我們離開這個人世的那一刻,你什么也帶不走,那即便說,我可以留給子孫后代??;那子孫后代他又憑什么能守得住呢?他也得有德行才守得住吧,沒有德行一樣敗光啊。

所以,守住財富,要用德行,不是自己去抓取就能抓出來的。

孰能有余以奉天下?唯有道者。

所以,有道之人他不是去損不足以奉有余,而是以有余而奉天下。把自己有的用到天下,用到為人民服務(wù)中去,用到使人心回歸清凈,回歸寧靜當中去。

所以天底下最最大的大事就是教育,就是讓人心回歸良善,讓世界回歸平和。而讓世界回歸平和的方法就是讓人心回歸良善,人人都回歸良善那世界當然就平和了。

而做這個事情是需要錢財?shù)?,所以,這就是有道者他把自己有余的去奉給天下,這種奉給天下不會使自己變貧窮,反而會越來越多。

因為圣人不積既以為人己愈有,既以與人己愈多。像我們書院公益的辦了這么多年也沒有把我們幾個人弄破產(chǎn),也活的好好的。

所以這個像佛家所說的布施一樣,越布施福報越多。這就是有余以奉天下。當然就是當在做好事的時候也不是想著說我有回報我來做好事,那這么想又錯了,做了就是做了,只是做而已。

所以是為而不恃,功成而不處。也不會說,哎呀,你看這都是我做的,沒有,大家做的,是共業(yè),是共緣,是共同的緣分,一個人是做不了任何事情的。

所以,當明白了天道,在順從天道以有余而奉天下的時候,人就走在了正向的循環(huán)之上,走在正向循環(huán)之上之后,要注意:不要居功,不要自傲;要推功攬過,做的不好的就是我的錯,做的好的,這是大家的功勞。

要但求無罪,不求有功但求無過。就是正確的處事態(tài)度,能把這一環(huán)也做到那整個就符合天道了。

是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢也。

徹底的為無為,把欲望放下,這個賢德啊才能夠展現(xiàn)出來啊。所以,為而不恃,功成而不處,這是《道德經(jīng)》第二章所說的話,現(xiàn)在到了第七十七章老子又拿出來講,這就是首尾呼應(yīng)。

所以人分為圣人、賢人、智者、百姓。圣人就是帶著賢者、帶著智者,幫助百姓成為智者、賢者和圣人。

隨著智者、賢者越來越多,圣人也越來越多。這個世界未來一定是人人是圣賢。人人是圣賢,那就沒有圣賢了。因為大家都是了。

要人人都富裕,那就沒有什么富不富裕了。這就是我們最終的世界,一個平和的世界。

這需要無數(shù)人前赴后繼的努力,因為老天也是這么做的。四時之錯行,日月之代明,從未停歇;

君子久于其道而天下化成。所以我們也要久于其道,用中這顆心來無為的形式推功攬過,不求有功但求無過,這樣做上一輩子我們也就心安理得了。

渙樸老師

返樸歸真 

渙若冰釋

矢志知行合一

傳遞最純粹的國學(xué)精華

最本真的生命力量!

主講系列課程:

傳統(tǒng)文化與家道建設(shè)(并實施)

儒家仁政思想與企業(yè)文化建設(shè)(并實施)

END

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