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近期，有網(wǎng)友偶遇賈乃亮陪伴甜馨參加兒童極限運(yùn)動(dòng)。

在高高的吊橋上，甜馨和小伙伴排著隊(duì)小心翼翼地走過(guò)，賈乃亮和其他家長(zhǎng)一同陪伴在吊橋下方。

一同參加活動(dòng)的小朋友家長(zhǎng)透露：賈乃亮一直在安撫甜馨的情緒，告訴她不要緊張，同時(shí)還鼓勵(lì)走在甜馨前面的小朋友。

無(wú)論李小璐與賈乃亮在婚姻當(dāng)中呈現(xiàn)的是什么狀態(tài)，但是他們作為父母，對(duì)于甜馨而言，至少是合格的。

他們都沒(méi)有放棄“爸爸”、“媽媽”的身份，花時(shí)間陪伴甜馨，關(guān)注甜馨的喜好，為她規(guī)劃未來(lái)，愛(ài)護(hù)著這個(gè)眉眼清亮的小女孩。

伊能靜和庾澄慶離婚以后，與秦昊組建了美滿的家庭，而她與前夫的兒子小哈利，會(huì)在兩人都忙于工作的時(shí)候照顧同母異父的妹妹小米粒。

小哈利喜歡音樂(lè)，伊能靜告訴他：“你爸爸才是真正專注、有才的人，說(shuō)到流行音樂(lè)史，一定會(huì)有他?！?/span>

她從不磨滅父親對(duì)于兒子的正面影響，也從不以“失敗”來(lái)談?wù)撨@段婚姻。

離異是成年人的事，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，愛(ài)應(yīng)該還在。

離異=創(chuàng)傷？

從2002年開始，中國(guó)的離婚率就在持續(xù)升高。隨著離婚率越來(lái)越高，離異家庭的數(shù)量也在相繼增加。

在很多人的認(rèn)知中，離異家庭中成長(zhǎng)的孩子，意味著敏感、孤僻、自卑，他們?nèi)狈Π踩?，缺乏?ài)的能力，心理上或多或少有問(wèn)題。

這些孩子從小就被問(wèn)“你愿意跟爸爸過(guò)，還是跟媽媽過(guò)？”他們聽著爸爸抱怨媽媽，媽媽吐槽爸爸。

在很多電視劇里，離異家庭的孩子在學(xué)校，注定被其他小孩欺負(fù)、嘲笑。

因?yàn)闆](méi)有爸爸的保護(hù)而被捉弄，因?yàn)闆](méi)有媽媽的照顧而過(guò)得邋里邋遢、亂七八糟。

但是他們創(chuàng)傷的根源，真的是家庭結(jié)構(gòu)的變化嗎？

曾經(jīng)熱度很高的電視劇《小歡喜》當(dāng)中，主角之一喬英子，就成長(zhǎng)在一個(gè)離異家庭。

母親宋倩和父親喬衛(wèi)東都是事業(yè)有成的成功人士，她過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但她的父母離婚了。

母親宋倩追求完美，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，同樣的，她對(duì)喬英子的要求也很嚴(yán)格，要求她過(guò)成她期望的樣子。

父親喬衛(wèi)東大大咧咧，經(jīng)常背著前妻來(lái)看望女兒，他支持女兒的航天夢(mèng)，但前妻和他經(jīng)常當(dāng)著喬英子的面爭(zhēng)吵。

喬英子就在母親“全包圍”式的關(guān)懷和父母親的拉扯中崩潰了，差點(diǎn)自殺。

讓她崩潰的，不是離異的家庭，是母親總是把父親對(duì)她的關(guān)心看作是一種“入侵”，并且企圖掌控她的人生。

所以她內(nèi)心創(chuàng)傷的根本來(lái)源，并不是“離異的家庭”本身。

單親家庭本就是一種脆弱的社會(huì)結(jié)構(gòu)，父母在撕裂的婚姻中互相傷害。

大部分孩子缺乏自我調(diào)適心理的能力，進(jìn)而會(huì)因?yàn)閮?nèi)心創(chuàng)傷而造成自卑、自閉、自責(zé)、焦慮、抑郁、嫉妒、逆反等后果。

最重要的，是父母的處理方式。

相處方式>家庭結(jié)構(gòu)

英國(guó)心理治療師菲利帕·佩里在《真希望我父母讀過(guò)這本書》里寫：“家庭結(jié)構(gòu)本身對(duì)孩子的認(rèn)知和情感發(fā)展幾乎沒(méi)什么影響。”

孩子如何看待自己，以及如何與他人相處，很大程度取決于他周圍的環(huán)境。

孩子生活中的人，構(gòu)成了他的世界，至于這個(gè)世界是“愛(ài)的世界”，還是“戰(zhàn)爭(zhēng)的世界”，是由周圍人的相處方式?jīng)Q定的，并不是構(gòu)成方式。

很多婚姻破裂的家庭，折射出的不僅僅是這個(gè)家庭結(jié)構(gòu)的變化，更重要的，是日益激化的家庭矛盾、充滿恐懼和不安的家庭氛圍。

本該最親密的兩個(gè)人，也如同仇敵一般。孩子在這樣的環(huán)境中，容易造成內(nèi)在的安全感不足、自我認(rèn)知偏低等問(wèn)題。

在每一個(gè)孩子身上，都能看到父母的影子，這不單單是在說(shuō)基因遺傳，孩子從出生開始，行為舉止、心理狀態(tài)就在日積月累中深受父母的影響。

在日復(fù)一日的相處中，孩子看到父母對(duì)于婚姻的態(tài)度，夫妻雙方的相處模式，從而看到了父母對(duì)于世間人和事的態(tài)度以及處理方式。

父母總是在孩子面前展現(xiàn)出歇斯底里的模樣，說(shuō)出口的也盡是埋怨和不如意，那就容易導(dǎo)致孩子自卑、孤僻、偏激，不喜歡、不善于與人交往。

就如美國(guó)心理學(xué)家洛克所說(shuō)：“長(zhǎng)輩的舉止打扮是模仿得來(lái)的，我們都是模仿性很強(qiáng)的動(dòng)物，染于青則青，染于黃則黃?！?/strong>

家庭的氛圍和環(huán)境，直接影響到孩子的心理和性格。

家庭結(jié)構(gòu)可以是千千萬(wàn)萬(wàn)種，但其中最重要的，是這其中家庭成員的相處狀態(tài)和個(gè)人狀態(tài)。

我們需要的，是一個(gè)有修復(fù)能力的家庭

在節(jié)目《告訴世界我可以》中，一個(gè)小片里，90后單親爸爸帶著4歲的女兒兜兜騎行拉薩。

他說(shuō)要帶孩子走遍全世界，看看全世界每一個(gè)人都是怎樣在活著，他希望孩子能知道，自己想成為什么樣子。

即便只有4歲，兜兜也一直在逃避“沒(méi)有媽媽”的這件事。

單身奶爸第一次鼓起勇氣，向女兒提起“媽媽”這個(gè)詞。

沒(méi)有抱怨、沒(méi)有數(shù)落，只是溫柔地告訴女兒，“兜兜也是有媽媽的，媽媽不能經(jīng)常陪你，但媽媽也是愛(ài)你的”。

爸爸沒(méi)有將自己的傷口撕開給女兒看，而是告訴女兒，“我們都愛(ài)你”。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有傷痛，只是希望能以更多的愛(ài)來(lái)?yè)崞健?/span>

節(jié)目里，傅首爾說(shuō)：“單親家庭是缺失了其中一方的愛(ài)，并不是所有離婚家庭就是單親家庭”，如果分開了，但兩個(gè)人商量的很好，雙方都給孩子足夠的愛(ài)，那孩子得到的就是雙倍的愛(ài)。

很多人表示深有同感，近幾年，“喪偶式婚姻”一直被熱烈討論。

因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)壓力、情感變化等方面的影響，很多家庭結(jié)構(gòu)正常的孩子，反而生活在一個(gè)“缺失愛(ài)”的家庭。

家庭治療大師米紐慶說(shuō)，一個(gè)理想的家庭，其實(shí)就是一個(gè)有修復(fù)能力的家庭。并沒(méi)有一個(gè)家庭是沒(méi)有沖突、沒(méi)有問(wèn)題的。

只要這個(gè)家庭具備了修復(fù)沖突、解決問(wèn)題的能力，那它就是一個(gè)足夠好的家庭。

家庭于我們而言，是生命初始的地方，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)第一次說(shuō)話、第一次走路，第一次認(rèn)識(shí)世界。

家庭的樣子，決定了我們的樣子。

即便不生活在一起，孩子也希望能有一個(gè)溫柔慈愛(ài)的母親，一個(gè)穩(wěn)重堅(jiān)韌的父親。

無(wú)論身處怎樣的處境，真正地尊重孩子，與孩子建立真正的關(guān)系，幫助孩子成為一個(gè)有獨(dú)立思想、有自我成長(zhǎng)的能力、有自我療愈能力的人。

這，才是最好的愛(ài)。

作者：馬小馬

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