編者注：南陽(yáng)中心校星子小學(xué)現(xiàn)有在校教師7人，小學(xué)生26人，幼兒11人，共37位學(xué)生，這所學(xué)校可以說(shuō)是村小，更準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，該校申報(bào)的課題現(xiàn)已開(kāi)展了5次活動(dòng)。今天特在《今日頭條》推送，一是代表市教研中心對(duì)村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）教研工作的支持，二是希望各位老師都來(lái)關(guān)注村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）的教研工作，共同推動(dòng)在全市形成濃厚的教育科研氛圍。
南陽(yáng)中心校星子小學(xué)開(kāi)展“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)交換活動(dòng)
為給同學(xué)們創(chuàng)建好書(shū)共享的氛圍，讓手中的書(shū)流動(dòng)起來(lái)，從而擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)讀書(shū)風(fēng)氣，提高文化素養(yǎng)，推廣閱讀活動(dòng)，促進(jìn)越來(lái)越多的孩子熱愛(ài)讀書(shū)，感受共享讀書(shū)的快樂(lè)，特開(kāi)展此次“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)交換活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓學(xué)生拿出手中看過(guò)的書(shū)到學(xué)校與同學(xué)進(jìn)行交換，讓學(xué)生以交友的方式獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己。
本次活動(dòng)的流程：6月13日下午在學(xué)校音樂(lè)室舉行圖書(shū)交換活動(dòng)開(kāi)幕式（梁校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始）。1、本次圖書(shū)交易活動(dòng)以班級(jí)為主，按年級(jí)分配交換區(qū)域。每位同學(xué)都可以拿來(lái)自己的廢舊書(shū)籍，班主任老師要做好登記、劃分好小組(班級(jí)舊圖書(shū)登記表交到少先大隊(duì)部)，鼓勵(lì)制作班級(jí)、小組、個(gè)人宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)牌，烘托活動(dòng)氛圍。2．圖書(shū)交換原則上是不同班級(jí)相互交換（班主任老師提醒學(xué)生帶好紙、筆。）學(xué)生以小組的形式組織圖書(shū)交換活動(dòng)，須將帶來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行分類、整理；各班可設(shè)立公證處，選派兩名學(xué)生或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書(shū)交換成功公正，學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)交換成功時(shí)需到公證處登記。班主任老師整理好登記。3．來(lái)交換圖書(shū)的同學(xué)們介紹自己的書(shū)或者將自己的讀書(shū)心得與大家分享。
本次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，拓展知識(shí)面，同學(xué)們互相交換圖書(shū)，解決了自己的圖書(shū)閑置問(wèn)題，同時(shí)結(jié)交了朋友，為學(xué)校營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。
圖片：黃偉
編輯：王媛媛
審核：黃碧德
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