文|周克平(國(guó)家開放大學(xué)南昌學(xué)院副教授，校長(zhǎng)傳媒專欄作者)
媒體上的播報(bào)，總是你方唱罷我登場(chǎng)，各種喜怒哀樂，各類嬉笑怒罵，各等愛恨情仇，輪番轟炸，熱鬧了媒體，吸引了眼球，撞擊了心扉。
對(duì)一些事，人們乍聽乍看時(shí)，情感會(huì)隨之跌宕起伏，很快又煙消云散，忘諸腦后，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)全然不顧。
有些事我們可以親歷親為，積累經(jīng)驗(yàn)，有些事我們必須遠(yuǎn)離防范，警鐘常鳴。別人疏于防范，釀成災(zāi)禍，我們見了，應(yīng)該引以為戒，吸取教訓(xùn)，盡量不要在自己身上重蹈覆轍。
之前媒體報(bào)道八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件，造成一喪一傷的慘劇，人們痛定之后，應(yīng)該如何思痛？再前些時(shí)候，媒體講述湖北荊州安良百貨手扶電梯吃人事件，讓人們的心靈為之一痛二顫！一位年輕的母親牽著幾歲的兒子，往電梯上一站，一腳踏空，頓時(shí)災(zāi)難發(fā)生：母親被電梯深深吞入，生命失去，兒子被母親高高舉起，保住生命！
這些慘烈的畫面，已漸次在人們眼前模糊，模糊了的事情很容易在腦海里淹沒丟失。為了忘卻的記憶，為了記憶的忘卻，我們必須高度重視，前事不忘，后事之師。安全無小事，小事成大事，攤上小事惹麻煩，攤上大事成災(zāi)難。一起又一起安全事故，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害，自會(huì)演繹推責(zé)與問責(zé)的故事，失去的生命再也不可挽回，從中引起對(duì)生命安全的關(guān)注，才是活著的人應(yīng)該放在心上的。
小心駛得萬年船。許多危險(xiǎn)都是在人們的輕視和漠視下，悄然而至。生命的周邊往往危機(jī)四伏：過馬路有危險(xiǎn)，用電器有危險(xiǎn)，危墻下行走有危險(xiǎn)，高樓下要防墜物，人擠處要防踩踏，高空作業(yè)要防墜落，雨天要防雷擊，野河雜塘游泳要防溺斃……其實(shí)，只要時(shí)時(shí)繃緊安全的弦，不少危險(xiǎn)是可以化險(xiǎn)為夷的，不斷筑牢安全的防線，生命之花才會(huì)怒放在我們眼前！
現(xiàn)實(shí)中怒放在我們眼前的是，父母、老師不斷對(duì)孩子展開林林總總、十全大補(bǔ)的知識(shí)與智力教育，生怕孩子智商沒充值，情商不在服務(wù)區(qū)，更怕孩子掉線，掉在所謂的起跑線上。愛子女的父母，花重金送孩子進(jìn)興趣班、補(bǔ)習(xí)班、提分班、沖刺班、音樂班、舞蹈班，這班那班，很少看到送孩子參加安全教育班。教育的殿堂里，安全被擠得獨(dú)處一隅，偶爾喚出露個(gè)臉，猶抱琵琶半遮面。
在為孩子舉辦的養(yǎng)成教育的盛宴上，安全教育應(yīng)該成為重要的座上賓！注重安全教育，就是對(duì)生命的格外尊重，對(duì)生命尊重，才會(huì)夯實(shí)教育的奠基石。
安全教育就是生命教育，有了生命的安全，才能描繪人生瑰麗的畫卷。
將"安全”遺忘，"安全”總有一天會(huì)找遺忘者算賬。
（本文為周克平老師原創(chuàng)投稿）
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