作為教育者，你是怎么教育孩子的？你的教育你覺得及格了嗎？近日看了一則關(guān)于北大媽媽如何教育孩子的視頻，讓我感觸良多。視頻的媽媽說道：“我跟我的孩子說，據(jù)研究稱在班級排名第十位的學生在長大以后往往有很大的成就，因為這類人他們一般有更多的興趣愛好，并不是只專注于學習。我之所以給他講這個例子，是因為他的成績就在這個范圍內(nèi)，給孩子建立自信心是相當重要的。當然如果他是第一、二名或者是最后幾名，我可能會換其他故事講給他聽。”這個視頻中的媽媽以這種研究案例給她的孩子足夠的自信心，我當然也有理由相信在其他方面這位媽媽可能也做得非常好。生活中的我們每一個人都會是教育者，教育無處不在。而我作為一個老師，一個實實在在的教育工作者，我沒有勇氣說自己做的很好，只能說一直在追求正確的路上。上周我們班里的一個孩子尿褲子了，本來這種事情在我們學校發(fā)生并不是什么罕見的，但是卻讓很多老師感到很驚訝，因為小霞成了尿褲子事件的主人翁。小霞是去年入學的，雖然入學比較晚，但是小姑娘古靈精怪的，看起來很聰明，加上小嘴很甜，很討老師們喜歡，也是我們班里的尖子生，如果不說，根本看不出她有智力障礙。同時生活自理方面也比很多同學表現(xiàn)的要好，從入學開始從來沒有過尿過褲子。那天，我剛從廁所出來正好看到小霞正半扎著馬步在廁所門口，我趕緊叫住她進行詢問，才知道她實在沒有憋住，連褲子都沒來得及脫下，等我發(fā)現(xiàn)的時候不僅褲子，鞋子、襪子、棉服無一幸免，都不同程度的弄濕了。因為知道她的爸爸在門口等著，我就帶著小霞去了，想讓其在街上先買一條棉褲，我和小霞爸爸交談期間我發(fā)現(xiàn)小霞站的遠遠的。小霞爸爸得知后，第一反應(yīng)不是關(guān)心孩子，而是對著她吵了一頓，又向我表明了自己囊中羞澀。這時我突然意識到或許我不應(yīng)該第一時間帶她來見爸爸。交談完畢后，我不確定能不能等來小霞爸爸的褲子，只得先給她嘗試吹干，在這期間，沒想到小霞爸爸居然打來了電話，說褲子買來了。我如實告訴了小霞，她卻小聲跟我講，“不要讓爸爸進來，你去拿褲子?！庇纸Y(jié)合剛才小霞跟我說的“不告訴爸爸，給爺爺打電話”，我突然心中五味雜陳，默默的走出辦公室接過了小霞爸爸送來的新褲子。作為父母，本應(yīng)該是孩子的第一任老師，是他們最親密、最信任的人，為什么有的家長能做的很優(yōu)秀，而另一些家長卻在不覺中讓孩子有了疏離呢。當然，家庭經(jīng)濟條件和受教育程度可能是其中的原因，但是父母和孩子的這種親密關(guān)系理應(yīng)是作為父母最先建立的。當然，作為一個老師，看到班級里的孩子跟其他孩子相比失去了太多的東西時，我們首先是有機會去從中對他們進行彌補的。每天多一些獎勵，帶來的小零食，小玩具，甚至是小襪子都會讓我們的孩子露出笑臉。
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