寫給四（1）班家長(zhǎng)的一封信
親愛的家長(zhǎng)們：
你們好！
在寫信的伊始，我想向各位孩子和家長(zhǎng)們表示萬分的感謝！感謝你們對(duì)我工作的支持。時(shí)光飛逝，和孩子們已經(jīng)相處有半學(xué)期有余了。他們使我越發(fā)地覺得教師是一份幸福的職業(yè)，因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)都愿意聽我去嘮叨，甚至有時(shí)候還會(huì)像大人一樣對(duì)我噓寒問暖。被這么多的人關(guān)心著，我感到自己幸福極了！
各位家長(zhǎng)你們可別光羨慕孩子們給我的優(yōu)待，嘿嘿，有時(shí)候，他們也會(huì)讓我們頭痛萬分。當(dāng)初，自己剛接手我們這個(gè)班時(shí)，孩子們的表現(xiàn)，我有些驚訝，在課堂上不管我講的是多么的眉飛色舞，可他們給我的反應(yīng)總是沉默，好像我不是在給他們上課。課堂后，一個(gè)個(gè)孩子都跑去玩自己的了，你一群去打球，他一伙在聊天。幾天課上下來，我表示自己真的對(duì)孩子們有點(diǎn)失望，說真心話，那會(huì)兒我真的有點(diǎn)想放棄，覺得中途接手的這個(gè)班習(xí)慣太差，不是我想要的，也和校長(zhǎng)說起過這個(gè)事情。但是我的心里又有個(gè)聲音對(duì)自己說：“孩子們習(xí)慣雖然差，但是他們還小，還可以改呀。為什么自己還沒有努力過就要去放棄呢？這樣對(duì)他們是不是太不公平了，不管怎樣，飯一口一口吃，事情一樣一樣做，習(xí)慣也可以慢慢養(yǎng)成的呀?！彼晕以谡n堂上軟硬兼施，要求孩子們積極發(fā)言，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；課后經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們不懂多問，有空看看課外書，設(shè)立快樂書吧，讓孩子們寫下本學(xué)期你想看幾本書。
一點(diǎn)一滴慢慢積累，孩子們有了很大的改變，讓我感觸最深的是這個(gè)開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都細(xì)致的給自己的新書包上了書皮并且貼上了自己的名字。再也不像以前，學(xué)期剛過半，全班幾乎有過半的學(xué)生書本已殘破不堪了。
孩子們的改變，讓我感到很高興！為了孩子們更好的成長(zhǎng)，接下來，我每一個(gè)月都會(huì)給你們寫一封信，讓你我保持更近的溝通距離，把我最想說的話都以書信的方式傳送給你們。當(dāng)然，我希望你們?nèi)绻麑?duì)孩子們、或者對(duì)學(xué)校、或者對(duì)于我，有什么好的建議，隨時(shí)歡迎跟我溝通哦！
祝各位心情愉快、工作順利、家庭幸福、孩子進(jìn)步！
四（1）班班主任 陸壹
二〇一七年二月二十八日
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