我們的家長會
文|季信心
或許我們的印象中，家長會都是千篇一律的坐在教室里聽著班主任老師在講臺上滔滔不絕地講著班級瑣事和心靈雞湯。但是今天，我們學校卻開了一場別具一格的以“我們都是教育人”為主題的戶外家長會。
為了迎接家長們的到來，每個班級都出了一個匯報節(jié)目。首先，軍鼓隊“鼓樂聲聲震天響”，桐小師生齊歡暢；武術隊有力的一招一式展現(xiàn)了桐小學生齊心協(xié)力、朝氣蓬勃的精神面貌。
一年級的孩子齊誦詩歌、齊唱歌曲，雖然是第一次站上舞臺表演，但是他們沒有一個怯場，勇氣可嘉；二年級的孩子手握一根小繩，蹦蹦跳跳，猶如一只只展翅的蝴蝶，在翩翩起舞；吉他社團的三個女生，抱著吉他，緩緩地唱著民謠，令人陶醉；三、四、五年級的孩子為大家展示的是平時音樂課學的課堂樂器——豎笛，合著動聽的伴奏音樂奏出了一首首整齊、美妙的樂曲；葫蘆絲社團的孩子吹奏著柔美的旋律，帶大家認識了悠揚婉轉的葫蘆絲，領略了少數(shù)民族樂器的魅力；六年級的孩子也為家長們準備了課堂樂器——口風琴，動感的音樂節(jié)奏，齊奏出了他們心中的音符。
雖然節(jié)目不是那么完美，但是孩子們都是這個學期剛接觸的樂器，已經(jīng)是非常好了。看著每個班的孩子都上臺表演自己最拿手的節(jié)目獻給家長，坐在臺下的家長們無一不拿著手機趕緊記錄下這個難忘的時刻。
（五年級番薯課程成果）
接著，校長上臺，娓娓道來這三年來學校的大變化，環(huán)境的變化，孩子的成長，老師的成長，學校的成長都離不開家長朋友們的熱心支持。面對孩子，無論是老師的身份還是家長的身份，我們的目的都是一樣的，“一切為了孩子”，我們都是教育人。
最后分班交流的時候，五年級的孩子們還端出了他們自己挖、自己曬的番薯干贈予家長品嘗，特別的溫馨。
這一刻，我想，家長會的形式都不重要，重要的是心意。
