愛的力量
——讀《給父母的建議》有感
文|張靜
看了《給父母的建議》這本書，談到了夫妻之間的和睦相處。夫妻之間的和睦不僅能給孩子的成長帶來愛的關(guān)懷，還能使孩子建立良好的世界觀、道德觀、人生觀。
在書中的字里行間，都充滿著“愛”?！皭邸币馕吨眯撵`去感知人的哪怕最小的精神需要。這種用心靈感知人的內(nèi)心的能力，不是可以用語言傳達(dá)的，它只能通過父母的日常言行舉止展現(xiàn)給孩子。身教重于言傳，父母的榜樣作用是無窮的。正如孩子都是父母的映射，孩子會(huì)學(xué)習(xí)父母的言行并實(shí)踐于自己的為人處事中。若夫妻和睦相處，彼此相愛，整個(gè)家庭常沐浴在愛的海洋中，孩子的心靈大抵也是會(huì)更加的健全與向善。
即使有一天父母不再能陪伴孩子，父母之間這種榜樣的力量所帶給孩子的影響也是一生受益的。
書中“清晨的花”這個(gè)故事，寫到父親每天早晨，都會(huì)早起給妻子摘一朵玫瑰。隨著年月日的逐漸增長，父親的行為熏陶了孩子們，孩子們也會(huì)隨著父親早起，給母親摘玫瑰。父親的行動(dòng)使孩子們懂得，人最大的幸福是為別人帶去幸福。他們也想獲得這種幸福，于是就照著父親的樣子創(chuàng)造幸福，給母親快樂?！痹谶@個(gè)過程中，父親給妻子傳達(dá)了愛意，亦讓孩子們知道這是一種勞動(dòng)的幸福。父親的行為是基于愛而延伸出來的，為對方付出勞動(dòng)并獲得感恩的快樂遠(yuǎn)大于勞動(dòng)本身的辛苦。
愛人的心正如冬日的暖陽，驅(qū)散陰霾也溫暖人心。互相體諒、彼此包容的美好心靈不僅存在于愛情中，親情和友情，甚至于日常與他人的接觸亦是如此?，F(xiàn)在的社會(huì)存在諸多問題，很多其實(shí)都與缺乏愛人之心相關(guān)。例如最近幾個(gè)月發(fā)生的貴州公交車墜江案件，若有人能關(guān)愛蓄意報(bào)復(fù)的司機(jī)，用愛來溫暖他，使他扭曲的心靈得到舒解，若司機(jī)能有愛人的心，想到乘客背后的家人與朋友，對乘客的生命安全負(fù)責(zé)，事件都不致于發(fā)展到這個(gè)地步。
這不禁又使我想到了我的學(xué)生們，我作為老師，猶如他們的家長，我是否又能做到關(guān)愛他們？當(dāng)他們遭遇挫折，我又是否能及時(shí)注意并引導(dǎo)他們的情緒？在今后的相處中，我更應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，用我的愛來影響他們。
