吹滅讀書(shū)燈，一身都是月
——讀《我的人生哲學(xué)》批注體會(huì)
文|李賓之
周五的大閱讀時(shí)間，陪孩子們一同閱讀，拿起王蒙先生的《我的人生哲學(xué)》。一看這書(shū)名，頓生一種濃厚的化不開(kāi)的沉重感，我短短二十多年的人生經(jīng)驗(yàn)，要如何去窺探智慧又神秘的人生哲理呢？所幸，這書(shū)并不厚，封面上王蒙先生親切溫和的形象也讓我放松了不少。
他會(huì)與我分享什么呢？告訴我哪些道理呢？他的人生經(jīng)歷又是怎樣的呢？
好奇查閱了百度百科，真是豐富且起伏的人生，網(wǎng)上這樣評(píng)價(jià)他，“不僅有對(duì)理想主義精神的追求，還有對(duì)民族歷史和未來(lái)的冷靜思考。”“既批判揭露歷史的謬誤，也對(duì)謬誤給予寬容大度的諒解。”想來(lái)，該是一位可愛(ài)的老先生，心懷理想，冷靜思忖，直言不諱，寬容大度，看似矛盾對(duì)立的特點(diǎn)，卻能在他的身上和諧共存。
誠(chéng)然，在他的敘寫(xiě)中，不是空洞的說(shuō)教，沒(méi)有不著邊際的高談闊論，以生存為基點(diǎn)切入，平等靈動(dòng)的傾心交流，娓娓而談也不失激情。
王蒙先生說(shuō)“學(xué)習(xí)是我的骨頭，學(xué)習(xí)是我的肉，學(xué)習(xí)是我的精神氣，學(xué)習(xí)是我的追求、使命、奮斗。”“學(xué)習(xí)是一個(gè)人真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)第一長(zhǎng)處第一智慧第一本源。”你讀著這些文字，好似面對(duì)一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老者，他看著年輕朝氣的你，恨不得把自己一生的經(jīng)驗(yàn)全部告知，但這樣的智慧，實(shí)在幾天幾夜也說(shuō)不盡道不完，他又深知年輕氣盛的你，或許會(huì)不耐煩，會(huì)隨意敷衍，于是將千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成“學(xué)習(xí)”二字，他殷勤期盼著，你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，收獲屬于自己的人生哲學(xué)。
踏入教師行業(yè)，剛滿兩年，從一開(kāi)始的無(wú)所適從逐步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子。我想，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)在是成長(zhǎng)的不二法門(mén)，雖然教齡很短，但我擁有十六年的資深學(xué)生身份，學(xué)習(xí)，是一件再熟悉不過(guò)的事了。
“凡是從認(rèn)識(shí)論的意義上把握自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，都是善于學(xué)習(xí)者、有心者，另一個(gè)說(shuō)法就是思想者。”“我們有時(shí)候稱贊一個(gè)人有思想，或者說(shuō)他是有心人，便是指他或她善于在實(shí)踐中思考、判斷、總結(jié)、分析、探索和綜合。”
專業(yè)詞匯組合的語(yǔ)句有點(diǎn)拗口，但“有心者”，在我們學(xué)校里真是太常見(jiàn)啦！
上周教師節(jié)的會(huì)前演講，豐潔姐姐講述她們班級(jí)的插班生入班活動(dòng)，溫情可愛(ài)又飽含深意；臨近課題截稿日，張躍學(xué)姐在一遍遍修正豐富內(nèi)容的同時(shí)，理清脈絡(luò)馬上熱情分享；陸大大在我的眼里真的很神奇，我給她的備注名從一開(kāi)始的“人間測(cè)謊儀”到現(xiàn)在的“天線寶寶”，確實(shí)反差很大，但都是真實(shí)的她。在她身上，認(rèn)真的執(zhí)拗和可愛(ài)的天真并存，嚴(yán)肅時(shí)一絲不茍，暖心時(shí)體貼入微。感動(dòng)大家的五十多份手工花束，從我剛知道到全部完成不過(guò)短短幾天。這是多可愛(ài)的人，會(huì)想到準(zhǔn)備這樣精致暖心的禮物，又要有怎樣的毅力去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)這樣盛大的驚喜。
實(shí)踐中的智慧，概括后的思想，探索里的判斷，是用心的收獲，是思想的閃光。
人生哲學(xué)，實(shí)乃深?yuàn)W而厚重，凝練的智慧還需慢慢品味。
我們永遠(yuǎn)會(huì)面臨新問(wèn)題，永遠(yuǎn)不會(huì)有百分之百的現(xiàn)成答案。我們的判斷與知識(shí)都是由于其具體性而獲得了生命力的，卻也是由于其具體性而并非長(zhǎng)命百歲、一勞永逸。
因此，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)實(shí)踐，永遠(yuǎn)思考。
吹滅讀書(shū)燈，一身都是月。
永遠(yuǎn)在路上。
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