生活不止遠(yuǎn)方，還有現(xiàn)在
自去年開學(xué)，我就憋了一股勁，希望通過努力，讓每個(gè)學(xué)生，都不有不同程度的進(jìn)步。
每天六點(diǎn)五十從家走，差不多七點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)教室，每一分鐘，我都認(rèn)真規(guī)劃，生怕浪費(fèi)，每一節(jié)課，我都提前想好怎樣上，每一次小測試，我每份試卷都認(rèn)真批改，我以為，即使分班落后點(diǎn)，通過努力，總有進(jìn)步。
我一直以為，小學(xué)就那一點(diǎn)知識。努力，總是硬道理。可現(xiàn)實(shí)，不停地打我的臉。
上周閱讀和古詩詞背誦考試，很差，差的我很郁悶，為什么會(huì)這樣？毛澤東的《沁園春 雪》全班居然沒有一個(gè)人會(huì)寫，那是五年級暑假背過的呀！還有那個(gè)五年級青山埋忠骨的句子，全班居然也沒有一個(gè)人會(huì)。難道學(xué)過的他們都忘記了？而且全班都沒有一個(gè)人記得？我真的無話可說。
然后考了幾份卷子，一份比一份差，一份比一份讓人失望。以前每次考試，最差也有二十多個(gè)優(yōu)秀，可后來考的幾份卷子，第一份，19個(gè)優(yōu)秀，14個(gè)不及格，第二份2個(gè)優(yōu)秀，25個(gè)不及格。今下午，我特意選了一份簡單的，希望考好點(diǎn)，增加點(diǎn)自信。
因?yàn)榕聲r(shí)間不夠，就沒讓做完，只做了前面的基礎(chǔ)題。我以為，除了課外閱讀，56分的基礎(chǔ)題，50分以上至少也有40個(gè)。改的第一份，是陳嘉軒，中等生，不出意外，應(yīng)該是五十分左右。結(jié)果，打開試卷，改了起來，才發(fā)現(xiàn)，真的讓我崩潰。生詞錯(cuò)了三個(gè)，選字音，居然專挑錯(cuò)的選，再看綜合性學(xué)習(xí)題，我記得導(dǎo)單最后幾頁做過了，結(jié)果讓填四字詞語，人家就寫五個(gè)字的短語，六個(gè)空，六分全沒了。接著默寫《兩小兒辯日》第一個(gè)小孩觀點(diǎn)和理由，居然又錯(cuò)了。最后一個(gè)是日積月累里的句子，又寫反了。名著推薦，居然不知所云。第三課古詩賞析居然全部錯(cuò)了。課內(nèi)閱讀《為人民服務(wù)》，我的天呀，居然又錯(cuò)了十分，扣了錯(cuò)的分，只得了27分，我的心頓時(shí)沉到了低谷。這分?jǐn)?shù)，絕對不會(huì)及格了。
我忍著失望，又改了幾份，李佳儀38，王馨悅22，連我我認(rèn)為優(yōu)秀的王世棟也只得了38.5分，我改不下去了，除了羅朝棟48分，其他的都是慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我徹底絕望了，不敢再看了。 我一直以為，這是一群有理想、有拼勁、有干勁、不服輸、堅(jiān)韌不拔的孩子，可是，越考越差的成績，是不是我的錯(cuò)？
這群孩子，我真的很喜歡他們，舍不得批評，舍不得責(zé)備，因?yàn)槲矣X得他們大部分都知道學(xué)，好幾個(gè)孩子都很有理想，清北班，一初中、二初中實(shí)驗(yàn)班，都是他們的理想，可是，現(xiàn)實(shí)是，一個(gè)個(gè)打臉，且不止一次！
王世棟，多努力呀！曾經(jīng)自己買了閱讀書做，可是，連一次階段前五十都沒有到過。鄒睿涵，也很努力，可是，后來連階段前一百都不見了。周匯川，我一直以為最聰明的孩子，沒有進(jìn)過前二十，李佳一，前幾次還不錯(cuò)，上次月考，數(shù)學(xué)居然考了81分，我們班數(shù)學(xué)90分以上都26個(gè)……
為什么，有理想，也知道努力的孩子，成績卻總不能滿意？人外有人，天外有天，你認(rèn)為你很努力，其實(shí)大家都在努力，甚至比你更努力?！澳谰性?，更有早行人。”有了理想是好事，自信也很不錯(cuò)，可是，盲目的自信，盲目的低頭走路，是不行的。我們不僅要低頭走路，更要抬頭思考，更要看看別人怎樣努力的，否則，你永遠(yuǎn)被圈在一隅，不知道，我們還有很多不足。讓我們誤以為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了。
放學(xué)零響起時(shí)，我拿著卷子，走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)狠狠批評一頓，真的，從去年開學(xué)到現(xiàn)在，我從來舍不得這么嚴(yán)厲的批評，我覺得，他們已經(jīng)已經(jīng)知道努力了，已經(jīng)很辛苦了?？墒?，努力與成績不成正比例時(shí)，我們是不是該有一場狂風(fēng)暴雨的襲擊，需要當(dāng)頭一棒，讓我們從迷之自信里走出來，讓我們不要自以為，自己似乎不錯(cuò)！
離成功還遠(yuǎn)，我們努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！看到理想的桂冠，更要想到現(xiàn)實(shí)的路要走。不要被自己編制的美好藍(lán)圖迷惑了雙眼，更不要沉浸在自己幻想的世界里久久不能醒來。我們可以用遠(yuǎn)方的美好激勵(lì)自己，讓自己樂觀自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、持之以恒、百折不撓，但不要把理想當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，還沒有成功，就自己懈怠了！
親愛的孩子們，生活不止有遠(yuǎn)方，還有現(xiàn)在呀！你們知道嗎？沒有努力的現(xiàn)在，哪有什么美好的前方？沒有拼搏的現(xiàn)在，哪有前方的鳥語花香？沒有踏踏實(shí)實(shí)的每一個(gè)今天，哪有未來的笑顏如花？
孩子們，真實(shí)的生活中，哪有那么多的心想事成？哪有什么隨隨便便的成功？哪有什么一蹴而就的方法，誰又比誰聰明多少呢？我們有的不過是一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的打?qū)嵒A(chǔ)，一點(diǎn)一滴的爭取。如果你覺得你現(xiàn)在的成績不是你所想要的樣子，就請你多想想辦法，每一天都把老師教的知識，教的學(xué)習(xí)技巧，教的答題規(guī)范，融會(huì)貫通起來。不管一次成功還是失敗，不管暫時(shí)的落后還是進(jìn)步，永遠(yuǎn)帶上自己的陽光，努力進(jìn)取、鍥而不舍，永不懈怠，就像蝸牛，每天都把所有任務(wù)清了，會(huì)了，掌握了，難道還害怕前方不夠明朗嗎？
孩子們，前方很美好！但是，現(xiàn)實(shí)需要你們努力！明天我想看到你們現(xiàn)在真實(shí)的努力樣子，自覺的主動(dòng)的學(xué)習(xí)的樣子，竭盡全力的拼搏的樣子，我能看到嗎？！我的孩子們?。?/p>
