2017年的高考結(jié)束了，今天在走到街頭，經(jīng)過高考考場的學(xué)校，沒有了人頭攢動的家長和密密麻麻停靠在學(xué)校周圍的車輛了。
考完了。940萬考生從考場出來了。
距離高考20年了，已經(jīng)有些忘卻了當(dāng)年的景象了。
同事說，我當(dāng)年高考，考完英語，我走出考場，我感覺很空虛，很難受，終于高考完了。
昨晚，參加完高考的侄女在家人群里說，自己考的不好，對不住大家，在群里，大家都開始安慰她。過會，嫂子單獨給我發(fā)信息，侄女哭了一晚上，我給她說，讓她哭一哭吧。
好多年前，高考就像獨木橋，千軍萬馬走一遭，走過去就前程似錦，以后榮華富貴，掉下去，仿佛萬劫不復(fù)，似千古罪人。
高考是什么？
我還記得特別清楚，一個學(xué)姐復(fù)讀了三年后考上了廈門大學(xué)，她曾給我發(fā)來鑲嵌了她美麗身影的廈大景色宜人以及人人歡喜的鼓浪嶼美景照片和邀請函，囑咐我一定要用功讀書，考進廈大，和她一同感受美好的大學(xué)生活。
前段時間看到一則新聞，一個農(nóng)村的孩子考上了哈佛大學(xué)，他曾發(fā)表演說，高考還是一個通往高處的一個平臺，他是通過高考進入了北京名牌大學(xué)，也因此而走進了世界知名大學(xué)。
師姐也曾給我說過，高考其實是一個分水嶺。為什么那么多人都要去考大學(xué)，考好的大學(xué)，這都是有差別的。上過大學(xué)和沒上過都不一樣，通過上大學(xué)可以走出去，走到不同的地方，去感受不同的文化，可以接觸到更多的知識。
高考是夢魘嗎？
前天還看到一則新聞，一個高三復(fù)讀生，在高考前一晚跳樓自殺了，因為畏懼高考。長到快四十歲了，我身邊還有同齡人有高考的陰影，這一點，還是滿震驚的，包括看一些心理咨詢考試案例題居然有人退休了，還對高考沒有發(fā)揮好耿耿于懷。
高考是人生的終點嗎？
我們常常會囑咐孩子一定要好好學(xué)習(xí)，告訴孩子，只有好好學(xué)習(xí)才會考上好的大學(xué)，清華北大，都是讓萬人仰慕的，這就是一個好孩子應(yīng)該懷有遠大理想。
有了好的大學(xué)，將來才會有好的工作，因為周圍也可以看到，你看，你隔壁王叔家的那個哥哥，人家努力學(xué)習(xí)，考上清華了，這才沒幾年，就進了牛津大學(xué)，你看別人平時的生活，那圈子那生活環(huán)境，懂了吧，王哥就是你的榜樣。
你可注意了，別像樓下那個張阿姨家的姐姐，每天涂脂抹粉的，小姑娘家家的，不好好學(xué)習(xí)，肯定考不上大學(xué)，將來呀，你看她不當(dāng)清潔工掃地才怪呢。
孩子還是那個孩子，他懵懵懂懂地就這么上著學(xué)，依稀在腦海里閃過小學(xué)時學(xué)過的課文，周恩來說，為中華崛起而讀書。這才是我上學(xué)可以努力的動力呀。不清晰，不明確，只是爸爸媽媽說的話似乎也很有道理。很多年后，長大的孩子，穿梭在朝九晚五的上班下班的潮汐中，在時光的不斷消逝中漸漸老去。
不能說之前提到的那些觀點有錯，但是未免有片面和狹隘之處。
高考是大部分人要經(jīng)歷的一個過程，我們對未來的茫然和不確信，強加在高考這個經(jīng)歷上，當(dāng)高考變得拼命拿高分，按全疆排名來錄取，一定要努力超過他人之后，學(xué)習(xí)變得越來越壓抑，越來越痛苦，即便這個經(jīng)歷中存在著不想面對的這個真理，卻不得不去接受和正視這個規(guī)則。
很多人說，你說得很輕松，你家孩子上小學(xué)，你不會有這樣的感覺，當(dāng)孩子越往高段上，中考你會緊張，怕考不到好的高中，高考你會焦慮，更怕考不上好一些的大學(xué)，事實上，我們都在用階段性的放松來填補對孩子未來發(fā)展自己沒底的空白。我們不清楚不知道未來我們的孩子會怎樣，于是就這么用眼前能看得到的既得利益來麻醉自己。
如何正視高考？
要相信，這個世界有人沒有考上大學(xué)，卻依然取得了成就，雖然這樣的人不多，當(dāng)然，沒有考上大學(xué)，還有別的出路。
可怕的是，家長的茫然，再加上孩子被早早扼殺在搖籃中被家長稱為不現(xiàn)實甚至幼稚的理想，高考即便取得了好成績，進入了好的大學(xué)，又能怎樣呢？生活進入另一個篇章。
人的一生，不長，幾十年，卻也不能用十幾年讀書考個大學(xué)來概括總結(jié)人的一生幸福，這未免太過滑稽，不要笑，現(xiàn)實生活中，家長是愛犯這個錯誤。
高貴的一生，應(yīng)該是心懷喜悅和滿懷熱情面對自己的每一天吧。
只有這樣，才可能正視自己遇到的任何困難，才可能去感受風(fēng)雨帶來的不一般的感受。
回想起，同事說，高考完，我覺得好難受，好空虛呀，十二年寒窗苦讀，拼命努力，兩天的考試，就這么結(jié)束了？
人生仿佛走到了頭，進入大學(xué)，似乎就沒有啥追求了。
今天，恩師在學(xué)習(xí)群里，發(fā)了董仲蠡老師的《教育的意義》演說視頻，給我們揭示了，教育的意義，現(xiàn)在教育的真正目的：第一層面，通過獲取知識，能夠提高個人修為，增加我們對生活的感受力，從而更好的認知自己，并不斷提高自己，這是教育的目的，也是指引我們前行的明燈。第二層面，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
當(dāng)我們理解了人生的追求目標(biāo)，懂得了學(xué)習(xí)的意義，高考又是什么呢？
高考，則成為你去追求人生遠大理想，更好的修為自己的一個上升臺階。
高考，不再成為恐懼和困惑，它是我們?nèi)松粋€非常平常的經(jīng)歷，考過是棟梁，考不過，咱們再看看我們的天賦和強項是什么？我們依然可以去做很多事情，雖然過程會艱辛些，卻也有了更多直接去感受生活了解生活的機會，在這其中，慢慢清晰出自己人生的規(guī)劃和路。
二月春風(fēng)，愛文學(xué)，愛寫作，用一支柔美的筆來描繪生活的美好，用一顆理性的頭腦來思索人生，在家庭教育的路上，剛剛起步，愿更多的爸爸媽媽加入，用我們的努力和堅持，凝聚成一束束光，照亮孩子們更遙遠的未來。
掃一掃，下面的二維碼
關(guān)注二月我們聊聊，原創(chuàng)文學(xué)欣賞，家庭教育探討，
用微小的力量，為愛傳遞溫暖， 為生命傳播能量。
