浙江高考——細(xì)胞周期檢測點(diǎn)
細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)(check point)是細(xì)胞周期調(diào)控的一種機(jī)制，主要是確保周期每一時(shí)相事件有序、全部完成并與外界環(huán)境因素相聯(lián)系。
1、問題的提出：
高考鏈接：2013浙江高考：下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）
A．用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理 G1 期細(xì)胞，不影響其進(jìn)入S期
B．S 期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C．G2 期細(xì)胞的核 DNA 含量已增加一倍
D．用秋水仙素處理細(xì)胞群體，M 期細(xì)胞的比例會(huì)減少
1.1問題：用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理 G1 期細(xì)胞，為什么會(huì)影響其進(jìn)入S期？
解析：G1期末檢驗(yàn)點(diǎn)（G1/S期檢驗(yàn)點(diǎn)）
主要檢驗(yàn)分裂后細(xì)胞是否足夠大，G1期合成的蛋白質(zhì)和糖是否充足，是否有生長因子調(diào)控，DNA是否損傷、能否啟動(dòng)DNA的復(fù)制。如果DNA有損傷，那么G1/S檢驗(yàn)點(diǎn)就能防止DNA損傷或是突變的細(xì)胞進(jìn)入S期。這樣細(xì)胞被阻斷在G1/S，不能開始DNA復(fù)制。如果用無生長因子培養(yǎng)法，或者其他方法去除生長因子，周期中細(xì)胞通過G1/S檢驗(yàn)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)進(jìn)入休眠期。
1.2問題：秋水仙素處理細(xì)胞群，M期的細(xì)胞為什么會(huì)增多？會(huì)停留在那一時(shí)期？
解析：紡錘體組裝檢驗(yàn)點(diǎn)（M中-后期檢驗(yàn)點(diǎn)）
紡錘體組裝的檢驗(yàn)，檢查紡錘體是否正確組裝，紡錘絲動(dòng)粒微管是否正確連接在染色體的著絲粒，如果沒有正確組裝，就要延長M期。紡錘體組裝檢驗(yàn)點(diǎn)（M中-后期檢驗(yàn)點(diǎn)）作用是抑制著絲點(diǎn)沒有正確連接到紡錘體上的染色體。染色體的任何一個(gè)著絲點(diǎn)沒有正確連接紡錘體上都會(huì)引起細(xì)胞周期中斷在有絲分裂中期和后期的交界處。秋水仙素會(huì)影響M期中期檢驗(yàn)點(diǎn)。從而停留在有絲分裂的中期。詳解看視頻：
2. 利用細(xì)胞檢測點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化：
2017新課標(biāo)Ⅲ卷：利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱 為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法。回答下列問題：
（1）DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于_____________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的______________期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。
解析（1）S期內(nèi)檢驗(yàn)點(diǎn)：這是為了確保DNA復(fù)制完畢才能進(jìn)入G2期，檢驗(yàn)DNA在S期復(fù)制過程中是否受到損傷，如果有損傷，DNA復(fù)制的起點(diǎn)會(huì)受到阻礙，復(fù)制速度趨于停滯，同樣是啟動(dòng)SOS修復(fù)機(jī)制。
（2）秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制_________________，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞______________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被阻斷在間期。
（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，分裂間期的特點(diǎn)是________________（答出1點(diǎn)即可）。
【答案】（1）分裂 間（或答：S）
（2）紡錘體形成不會(huì)
（3）完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)
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