反思過去,籌謀未來
班主任周例會(huì)制度,是聊城正泰翰林高級(jí)中學(xué)的特色管理之一。
每周一上午課間操時(shí)間,為班主任周例會(huì)時(shí)間。
班主任周例會(huì)上,班主任總結(jié)上周班級(jí)管理工作的做法及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定下周的管理措施。
班主任周例會(huì)制度,旨在提高班級(jí)管理水平,為班主任搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)而提高學(xué)生的總體管理水平。
班主任例會(huì),形成會(huì)議紀(jì)要,存檔!
【第三周班主任例會(huì)紀(jì)要】
會(huì) 議 紀(jì) 要
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時(shí)間:2020年9月28日
主持人:徐丙利 記錄人:高樹琛
1班:請(qǐng)假
2班:上周整頓了宿舍衛(wèi)生,本周的工作是主要是準(zhǔn)備月考。
3班:上周的工作是與蔡同慶、劉欣亞等同學(xué)談話、與家長溝通,下一步的工作重點(diǎn)是抓優(yōu)秀學(xué)生,通過本周升旗的安排,體現(xiàn)出工作重心。
4班:上周主要是抓常規(guī)和細(xì)節(jié)上的問題,每天一談堅(jiān)持進(jìn)行。通過學(xué)生自主召開班會(huì),診斷班級(jí)存在的問題。增設(shè)了一名紀(jì)律委員。
5班:上周有三名學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì),跟蹤管理,嚴(yán)格要求。上周抓了早操、衛(wèi)生以及學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。本周主要是突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求和引導(dǎo)。
6班:上周召開了“做最好的自己”主題班會(huì),很成功。本周重點(diǎn)抓邊角時(shí)間的安排和課堂自習(xí)的高效利用。
7班:請(qǐng)假。
8班:通過設(shè)立學(xué)習(xí)小組長,讓學(xué)習(xí)好的帶學(xué)習(xí)差的,一對(duì)一地進(jìn)行。20分鐘的小早讀要細(xì)化。
徐校長:上周例會(huì)的落實(shí)情況,安排本周的工作:
1、假期的安排要合理、精準(zhǔn);
2、每個(gè)班級(jí)要烘托學(xué)習(xí)的氛圍、渲染學(xué)習(xí)的氛圍。
楊校長總結(jié):
1、充分利用《成長日記》,了解學(xué)生,未雨綢繆,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
2、班主任工作要一手抓嚴(yán)格管理,一手抓關(guān)愛學(xué)生,寬嚴(yán)相濟(jì),兩手抓兩手都要硬。
3、當(dāng)班主任走進(jìn)學(xué)生心里的時(shí)候,教育就開始了。
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