我們每時(shí)每刻，都在聯(lián)結(jié)不同的平行時(shí)空，所有的可能性都存在。正確的邏輯是，不必去學(xué)習(xí)未擁有的，而是直接打開(kāi)你已經(jīng)擁有卻被遮蔽的，不是去學(xué)習(xí)，有些特質(zhì)只有你才擁有。
假如你是一只老鷹，老鷹的特質(zhì)是展翅高飛，你不能要求他去游泳。你如果去做劣勢(shì)，只能成為最差的自己，要以老鷹的頻率去生長(zhǎng)。那本質(zhì)是你的特質(zhì)和天賦，認(rèn)識(shí)到自己是一只鷹（了不起的蓋茨比），不必努力的去學(xué)習(xí)（構(gòu)建能力的過(guò)程是愉悅的，容易獲得成果，不必付費(fèi)刻意培養(yǎng)，不是說(shuō)不勞而獲），感受并接通頻率，直接到達(dá)未來(lái)的自己。
算命先生是一個(gè)搖擺的存在，本質(zhì)上沒(méi)有差的命，只要符合自己的核心頻率，一定會(huì)是好命。當(dāng)你找到，打開(kāi)你的天賦和能力，獲取無(wú)上的靈氣和動(dòng)人的光輝。
有的看似是興趣，但卻事倍功半，那是錯(cuò)誤的頻率。不必費(fèi)勁心力提升自己的劣勢(shì)，不必刻意去做測(cè)試。重點(diǎn)不是去學(xué)習(xí)技能，而是找到最上層的核心頻率，一切的最好都是圍繞種子的結(jié)果倒推完成的，所有都會(huì)圍繞結(jié)果自然而然的出現(xiàn)能力和細(xì)節(jié)。先要知道自己是個(gè)什么，在高視野和維度下，能夠很清晰的感受。
錯(cuò)誤的開(kāi)展方式邏輯：假設(shè)你突然對(duì)什么感興趣，去報(bào)班，去學(xué)習(xí)，去做，去構(gòu)建，會(huì)發(fā)現(xiàn)很吃力，甚至是消極失敗的影響，那么這就不是你頻率，你是在PUA你自己。
正確的開(kāi)展方式邏輯：你先是那個(gè)你，你不會(huì)自我懷疑，即使你最開(kāi)始沒(méi)有那個(gè)能力，也會(huì)允許自己去畫(huà)，去做，因?yàn)楹透呔S度的自己重疊，然后向下構(gòu)建執(zhí)行層的事情，很多資源和能力和人脈都會(huì)洶涌而來(lái)，不會(huì)把精力浪費(fèi)在瑣事里邊，核心頻率會(huì)攜帶一切找到你，你會(huì)自然地?cái)U(kuò)展和蔓延。
一些看似做無(wú)用事的人，很有創(chuàng)意，但是看他們的作品，實(shí)際上是沒(méi)有技術(shù)，而是頭腦的創(chuàng)意。脫穎而出的不是技術(shù)層，而是頂層引導(dǎo)出的底層渴望。
被人喜歡的作品，是創(chuàng)造之初就已經(jīng)有了作品涌動(dòng)的樣子和核心的頻率。在內(nèi)在召喚之下，是將作品建立在編輯之上，過(guò)程只是抒發(fā)自己的工具。技術(shù)和技能不是學(xué)出來(lái)的，是直接打開(kāi)的，是愉悅的從上而下的構(gòu)建過(guò)程，體會(huì)不到時(shí)間和精力的花費(fèi)。
例：一個(gè)喜歡畫(huà)繪本，一個(gè)喜歡聽(tīng)別人講繪本，兩個(gè)人一組合，各做各的事情，合力是巨大的。你的熱愛(ài)，會(huì)將有效的能量聚焦在事情里面。刻意的訓(xùn)練，是出不來(lái)那種享受下流露處的至高靈氣的，因?yàn)閷?duì)于“擅長(zhǎng)”的人，這些如同吃飯喝水一樣。你不必?fù)?dān)心別人去學(xué)習(xí)你，取代你，天命無(wú)可取代。
瞬間啟動(dòng)的動(dòng)作，不會(huì)因?yàn)閽暝Χ玫剑?strong>認(rèn)可這種奇跡和可能。不必辛苦努力，找天賦，從最頂層的藍(lán)圖找到，然后舒適的去享受“學(xué)習(xí)”。有些事情不是讓你變成更好的自己，因?yàn)樽瞿切┑氖虑榈臅r(shí)候，你是在補(bǔ)充自己的匱乏，滋養(yǎng)處在匱乏頻率下的自己。
在正確的結(jié)果倒推之下，不再線性邏輯的圍繞有限的術(shù)去發(fā)展，而是全息地，去被動(dòng)地，接收應(yīng)得的結(jié)果，真正理解藍(lán)圖，才會(huì)破局，本質(zhì)上還是思維的轉(zhuǎn)化，心法的練習(xí)，進(jìn)行人生的切換。不需要怎么去做，不必糾結(jié)于術(shù)，只要做到了理解，道會(huì)引導(dǎo)術(shù)的到來(lái)，就是知曉和了解。
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