最近外出遇到陌生人，不管是大人還是小孩，都會微笑打招呼，有時(shí)候還會主動交流幾句。
從小就很內(nèi)向、很安靜，最害怕就是給七大姑八大姨打招呼叫人。
和陌生人更是不會主動打招呼、交流，同學(xué)還有同事都說我是高冷的人。
我也這樣認(rèn)為，性格無好壞，只是內(nèi)向罷了。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后，老師說要微笑，要像太陽，給大家?guī)韾酆湍芰俊?br>
開始頗有信心的訓(xùn)練——面對陌生人微笑。
又不斷給自己加油鼓勁，做心理建設(shè)。
最后只能說，這種事真是太難為內(nèi)向的我了。
別人一臉苦大仇深，我也是一臉苦大仇深，怎么主動微笑，哪來的愛和能量。
后來，也意識到，大家都悲苦，要笑笑，讓世界更美好一點(diǎn)點(diǎn)。
但是自身能量不夠，有心無力。
而現(xiàn)在我竟然變成了熱心腸，不管遇到的陌生人是苦大仇深還是平靜。
我都微微笑，能交流的再交流幾句，每每都是真實(shí)的夸贊別人，順?biāo)囊狻?br>
然后大家都皆大歡喜，愉悅起來。
有天看醫(yī)書，看到“凡小兒專愛一個(gè)人懷抱，見他人則避之，此神怯弱也?！?/span>
原來我小時(shí)到大之所以高冷，是因?yàn)榫珰馍裉趿恕?/p>
現(xiàn)在熱情是因?yàn)椴恢挥X中能量提升了，不知不覺中心里的愛多了。
以前當(dāng)老師時(shí)，經(jīng)常會說，家長把孩子交給我們了，是對我們的信任，我們要對家長負(fù)責(zé)，孩子叫我們一聲老師，我們要對孩子負(fù)責(zé)。
這句話，六月份，還和先生強(qiáng)調(diào)過，還是言辭沉重的強(qiáng)調(diào)。
現(xiàn)實(shí)生活中，責(zé)任無處不在，上對父母負(fù)責(zé)，下對孩子負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對伴侶負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)……
這是再正常不過的事情，猶如每天喝水吃飯，深入每個(gè)人的骨髓。
父母含辛茹苦養(yǎng)我們到大，給我們吃穿，送我們上學(xué),為我們付出了一切，父母老了，我們有責(zé)任照顧他們。
對伴侶和孩子的責(zé)任更大，可以說為他們操碎了心，白了頭，心心念念的要讓老公孩子出人頭地。
對工作，比如老師這個(gè)職業(yè)，那更是責(zé)任巨大，不容馬虎，都是祖國的花朵，得好好教，要讓孩子們成為棟梁之材。
責(zé)任這個(gè)詞，一直捆綁著我們，背在身上，日日夜夜不敢忘記。
為何不能像顏淵一樣，樂亦在其中呢！
為何要把艱苦，責(zé)任，有意義，做好事，都牢牢背在身上。
其實(shí)放下這些，你就知道什么是真正的愛，什么是無差別的愛。
就像打招呼微笑，不是因?yàn)橐龊檬?，要給別人帶來陽光，而是因?yàn)槲覂?nèi)心歡喜，看到人看到物就想微笑，想說話。
愛是訓(xùn)練不出來的，它本來就在你的內(nèi)心，只是被浮云遮蓋了。
上周一開始恢復(fù)上課，不是因?yàn)橐嶅X、要做有意義的事情，而是因?yàn)槲覂?nèi)心歡喜，想去做這件事情。
沒有思前想后，沒有擔(dān)憂顧慮，沒有責(zé)任重大，只是內(nèi)心涌出的力量推動我去做。
這兩周的課是我至今為止，上過最舒服的課。
每一節(jié)課的隨心而動，皆讓我下課后歡喜，原來課還可以這樣上，原來面對這個(gè)孩子，我臨場做出的反應(yīng)這么好。
而這個(gè)反應(yīng)絕不是我想出來的，是當(dāng)時(shí)順流出來的，是沒有思慮就得到的。
課是我生命狀態(tài)的表現(xiàn)，流動奔騰歡喜平靜，莊子的逍遙游亦帶我領(lǐng)悟了生命之美，有時(shí)候確實(shí)不知我是在千年之后還是在千年之前。
孩子們的表現(xiàn)亦是讓人驚嘆，生命原來可以這么積極，這么光明。
原來放下負(fù)擔(dān)和責(zé)任，真愛才會出現(xiàn)。
而我們在此狀態(tài)下，是如此的生動，活潑，自在，愉悅。
責(zé)任之下絕沒有愛。
人類所陷人的責(zé)任結(jié)構(gòu)其實(shí)已經(jīng)毀了自己。
如果你因?yàn)樨?zé)任的緣故，不得不做某件事，你就無法愛你所做的事了。
愛所到之處，既無責(zé)任，也無義務(wù)可言。
就像一朵花的芬芳，你能聞到它，也可能毫無知覺地擦身而過。
那朵花為每一個(gè)人綻放，包括那個(gè)在它面前深吸一口氣而且愉快地注視著它的人。
不論人們站在花園內(nèi)或花園外，對那朵花都毫無影響，它只是自然地讓所有的人都能分享它的芬芳。
最后再來問自己，愛父母，愛孩子，愛祖國，愛兄弟姐妹，愛朋友，愛學(xué)生，你是因?yàn)槭裁磹鬯麄儯?/strong>
其實(shí)不是因?yàn)樗麄兪撬麄?，而是因?yàn)槲沂俏?，我有光明的愛，像太陽?/strong>
與諸君共勉，志求明心見性，如當(dāng)年五祖見到慧能，問他，從何所來，欲求何物。
六祖慧能說：遠(yuǎn)來禮師，惟求作佛，不求余物。
耕讀方寸間，靜觀自在心，耕以養(yǎng)身，讀以明道！樸厚耕讀居于鄉(xiāng)村，開設(shè)國學(xué)經(jīng)典周末班，假期營，線上早讀家訓(xùn)班，晚讀金剛經(jīng)班，易簡養(yǎng)生營，在大自然和經(jīng)典中，讓身心靈更和諧。
