寫作在這個(gè)時(shí)代的重要性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往任何一個(gè)時(shí)代——
小到一條微信消息、一條朋友圈文案、一張請(qǐng)假條、一封工作郵件；
大到一份求職簡(jiǎn)歷、一次項(xiàng)目匯報(bào)、一篇微信公號(hào)文章、一次公開演講稿.....
但一到下筆寫的時(shí)候，往往不知所措——
你腦子里有很多想法，寫不清楚；
寫的不是心中所想，不能準(zhǔn)確表達(dá)自己；
寫得很“嗨”，自我感覺良好，但別人讀完反應(yīng)冷淡，
甚至問“你到底想表達(dá)什么？”.....
想不清楚，就寫不明白。寫作的本質(zhì)是思考。
本書獨(dú)創(chuàng)性提出“自我追問式的寫作”的方法，通過學(xué)會(huì)不斷地自我追問，你將完成深度思考和精準(zhǔn)表達(dá)。書中方法源自作者7年一線教學(xué)、5000多份學(xué)員文章點(diǎn)評(píng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并配合100多個(gè)真實(shí)寫作案例剖析，覆蓋40多個(gè)常見寫作應(yīng)用場(chǎng)景的精細(xì)講解。
掌握寫作的底層邏輯，你也可以寫出清晰的事實(shí)，獨(dú)特的觀點(diǎn)，共鳴的情感，讓文字直抵人心。
愿你在寫作中，一次次抵達(dá)自己。
今天我要為大家介紹的這本書，是一本關(guān)于寫作的書，這本書介紹的關(guān)于寫作的方法，非常有邏輯，而且也適合所有想學(xué)會(huì)寫作的人。這本書的名字叫《直抵人心的寫作》。
《直抵人心的寫作》是一本關(guān)于寫作方法的書籍，作者通過自身多年的寫作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“自我追問式的寫作”方法。這種方法可以幫助讀者完成深度思考和精準(zhǔn)表達(dá)。在書中，作者通過多個(gè)真實(shí)的寫作案例，覆蓋了40多個(gè)常見寫作應(yīng)用場(chǎng)景的精細(xì)講解，讓讀者掌握寫作的底層邏輯，從而寫出清晰的事實(shí)、獨(dú)特的觀點(diǎn)和共鳴的情感，讓文字直抵人心。
此外，這本書的實(shí)操性很強(qiáng)，通過學(xué)會(huì)不斷地自我追問，讀者將能夠深度思考和精準(zhǔn)表達(dá)。同時(shí)，這本書也適合那些喜歡寫作、需要寫作方法、通過寫作梳理內(nèi)心的人。
作者，文叨叨，中文系畢業(yè)，先后做過圖書公司編輯部主管，百度高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理。
目前是自媒體人，寫作訓(xùn)練營(yíng)主理人，7年時(shí)間全網(wǎng)學(xué)員5萬(wàn)多名。
不追熱點(diǎn)，不寫標(biāo)題黨，不以變現(xiàn)為噱頭，持續(xù)寫作7年多，她始終堅(jiān)持真誠(chéng)分享自己的生活，經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。她是這樣寫的，也是這樣教別人寫的。
出版人的背景，讓她對(duì)文字保有深深的敬畏，也享受字斟句酌的過程。產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)歷，塑造了她的用戶思維，拒絕矯情、“自嗨”，讓文字表達(dá)有對(duì)象感。
邏輯理性和共鳴溫度可以兼得。
寫作的本質(zhì)是思考，持續(xù)寫作是對(duì)思維方式的重塑。
在不斷自我追問的過程中，完成內(nèi)心的梳理和表達(dá)力的提升。
希望這本書，可以幫你重建寫作的系統(tǒng)思維，想得清楚，寫得明白，活得通透。
也許有很多書教“寫作技巧”，但本書意在分享助益寫作進(jìn)階的“思維方式”，我把這種思維方式稱為寫作的底層邏輯。因?yàn)槲艺J(rèn)為：寫作的本質(zhì)是思考，是對(duì)思維方式的重塑。
很多人都會(huì)問，究竟什么是寫作？
同樣一個(gè)故事，為什么有些人寫出來，引發(fā)深思？而有些人寫出來，卻平淡如水？
但是，仍然有很多人想學(xué)會(huì)寫作。其實(shí)最本質(zhì)的問題，就是思考的深度。
寫作不僅僅是一種表達(dá)和溝通的方式，它更是一種思考和思維的過程。通過寫作，我們可以深入思考和探索問題，理解自己的觀點(diǎn)和論述，并確保它們有邏輯且連貫。同時(shí)，寫作也可以幫助我們改變和重塑自己的思維方式，提高我們的思考能力和解決問題的能力。
具體來說，寫作的本質(zhì)是思考，這意味著在寫作過程中，我們需要對(duì)所討論或描述的主題進(jìn)行深入的分析和理解。我們需要思考自己的觀點(diǎn)和論述是否合理、是否有邏輯、是否能夠說服讀者。同時(shí)，我們也需要思考如何用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子來表達(dá)自己的意思，這需要我們對(duì)語(yǔ)言和表達(dá)有深入的理解和思考。
而寫作是思維方式的重塑，則意味著在寫作過程中，我們需要從不同的角度看待問題，嘗試用不同的思維方式來思考問題。這可以幫助我們打破思維定式，提高思維靈活性和創(chuàng)新能力。同時(shí)，寫作也可以幫助我們反思自己的思維方式，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提高。
寫作的本質(zhì)是思考和思維方式的重塑，這句話告訴我們寫作的重要性和價(jià)值。通過寫作，我們可以提高自己的思考能力和解決問題的能力，同時(shí)也可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。
具體的做法有：
1、在寫作過程中，深入分析你正在討論或描述的主題。--分析主題、找到問題。
2、反思你的觀點(diǎn)和論述，確保它們有邏輯且連貫。--思考觀點(diǎn)、提出問題。
3、試著從不同的角度看待問題，鍛煉自己的思維靈活性。--反復(fù)追問、尋找答案。
當(dāng)我們把思考應(yīng)用在寫作中時(shí)，我們不僅僅是完成寫作這么簡(jiǎn)單，更重要的是在寫作中，為自己找到了成長(zhǎng)的方法，這么做顯而易見，幫助我們：
1、提高思考的深度和廣度。
2、增強(qiáng)邏輯思維能力。
3、提高解決問題的能力。
4、有助于創(chuàng)新思維和觀點(diǎn)的提出。
所以，作者一開篇就在自己這本《直抵人心的寫作》這本書中寫到：寫作的本質(zhì)到思考，是對(duì)思維方式的重塑。
那么在了解了思考即寫作本質(zhì)后，如何寫出好文章呢？
作者指出：
關(guān)于直抵別人的心，我認(rèn)為可以分成三個(gè)層級(jí)--這也是本書的主體框架，每到達(dá)一個(gè)層級(jí)，就能相應(yīng)地發(fā)揮出一級(jí)的影響力：
事實(shí)層：提供信息價(jià)值；
觀點(diǎn)層，提供思考價(jià)值；
渲染層，提供情感價(jià)值。
這句話的意思是，寫出好文章，寫出直抵人心的好文章，需要提供三個(gè)層級(jí)的信息和價(jià)值：事實(shí)層提供信息價(jià)值，觀點(diǎn)層提供思考價(jià)值，渲染層提供情感價(jià)值。每個(gè)層級(jí)都能發(fā)揮相應(yīng)的影響力。
寫出直抵人心的作文有很多好處。首先，它能夠讓讀者感受到作者的情感和思想，產(chǎn)生共鳴和情感共振。其次，直抵人心的作文往往能夠讓讀者深刻地理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，從而增強(qiáng)作品的影響力和說服力。此外，直抵人心的作文還能夠讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生持久的印象，從而增加作品的傳播范圍和影響力。最后，寫出直抵人心的作文也能夠提升作者的寫作水平和表達(dá)能力，增強(qiáng)其文學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
我們來看一個(gè)案例：
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位老太太，她為了救自己的蘋果樹，找到了一位年輕人幫忙救活了這棵樹。
這是一篇短文。文章不能直抵人心，就會(huì)象上文一樣，可能會(huì)產(chǎn)生以下幾種情況：
1、讀者難以理解：如果文章的語(yǔ)言、表達(dá)方式或者思路不夠清晰或者不夠貼近讀者的語(yǔ)言習(xí)慣和思考方式，那么讀者可能會(huì)感到難以理解，從而失去閱讀的興趣和耐心。
2、讀者感到無(wú)聊：如果文章的內(nèi)容不夠有趣或者不夠引人入勝，那么讀者可能會(huì)感到無(wú)聊，從而不會(huì)對(duì)文章產(chǎn)生共鳴和情感共振。
3、文章影響力有限：如果文章不能夠直抵人心，那么它的影響力和傳播范圍可能會(huì)受到限制。人們可能不會(huì)愿意花時(shí)間和精力去閱讀一篇不能夠引起他們共鳴和思考的文章。
4、作者失去信心：如果作者寫出的文章不能夠直抵人心，那么他們可能會(huì)感到沮喪和失落，甚至?xí)?duì)自己寫作的能力和價(jià)值產(chǎn)生懷疑。這種情況可能會(huì)對(duì)作者的寫作熱情和創(chuàng)作產(chǎn)生負(fù)面影響。
下面我們用直抵人心的三步法來改寫這篇文章：
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位老太太。她年紀(jì)已經(jīng)很大，身體也不再像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯，但她總是喜歡在自家的小花園里種上各種各樣的花草，讓整個(gè)院子充滿生機(jī)。有一天，她發(fā)現(xiàn)自己的園子里的一棵蘋果樹生病了，樹葉開始變黃，樹上的蘋果也開始萎縮。老太太非常著急，她知道這棵蘋果樹對(duì)她來說非常重要，但她卻不知道如何去解決這個(gè)問題。
這時(shí)，小鎮(zhèn)上的一位年輕人路過老太太的家，看到了她的蘋果樹后，主動(dòng)提出幫助老太太治療這棵樹。年輕人仔細(xì)檢查了蘋果樹后，告訴老太太，這是一種常見的病蟲害導(dǎo)致的，他可以幫忙治療。年輕人花了幾天的時(shí)間，精心照顧這棵蘋果樹，給它施肥、修剪、噴灑農(nóng)藥等等。在年輕人的幫助下，蘋果樹的病情逐漸好轉(zhuǎn)，樹葉開始變得綠油油的，樹上的蘋果也重新變得飽滿起來。
老太太看到這一切后，非常感激年輕人的幫助，她覺得這個(gè)年輕人是一個(gè)非常善良、有愛心的人。她決定在自己身體還允許的情況下，為這個(gè)年輕人做一頓豐盛的晚餐來表達(dá)自己的感激之情。
在晚餐桌上，老太太對(duì)年輕人說：“你真是一個(gè)好孩子，你的善良和愛心讓我感到非常溫暖和感動(dòng)。我非常感謝你幫助我照顧我的蘋果樹，讓我重新看到了希望?！?/p>
年輕人聽到這些話后，感到非常開心和滿足。他覺得自己的付出得到了回報(bào)，更重要的是，他覺得自己的行為對(duì)老太太產(chǎn)生了影響，讓她感到溫暖和感動(dòng)。
這個(gè)故事中，年輕人通過幫助老太太照顧蘋果樹，為老太太提供了事實(shí)層面的價(jià)值。他的行為讓老太太感到感激和感動(dòng)，這是他在提供事實(shí)價(jià)值的基礎(chǔ)上增加了觀點(diǎn)和情感價(jià)值的結(jié)果。
很明顯，后面改寫的這篇文章比第一篇文章要更打動(dòng)人。
根據(jù)《直抵人心的寫作》這本書中作者的觀點(diǎn)，我們因此可以設(shè)計(jì)一個(gè)反復(fù)追問如何成為寫作高手的提綱，包括以下三個(gè)層級(jí)：
一、事實(shí)層：
1、追問自己：寫作的目的是什么？我希望通過寫作傳遞什么信息？
2、追問自己：我的受眾是誰(shuí)？他們的需求是什么？我如何滿足他們的需求？
3、追問自己：我所提供的事實(shí)材料是否真實(shí)可靠？我是否進(jìn)行了充分的調(diào)查和采訪？
二、觀點(diǎn)層：
1、追問自己：我的觀點(diǎn)是否清晰、獨(dú)特、有邏輯？我是否進(jìn)行了深度思考和自我追問？
2、追問自己：我的論據(jù)是否充分、合理？我是否進(jìn)行了嚴(yán)密的論證？
3、追問自己：我是否考慮到了受眾的認(rèn)知和情感需求？我的觀點(diǎn)是否能夠引起他們的共鳴？
三、渲染層：
1、追問自己：我的文字是否能夠渲染情感價(jià)值？我是否深入了解了受眾的情感需求和文化背景？
2、追問自己：我的語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢？我是否能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度？
3、追問自己：我是否能夠通過文字讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感認(rèn)同？我是否能夠在傳遞信息的同時(shí)，給予讀者思考和感受的空間？
通過以上三個(gè)層級(jí)的反復(fù)追問，可以逐步提高自己的寫作水平，成為寫作高手。需要注意的是，每個(gè)層級(jí)都需要進(jìn)行深度思考和自我追問，不斷調(diào)整和完善自己的作品，以達(dá)到更好的效果。
同時(shí)，根據(jù)以上三層的自我追問，我們還可以提煉出一套寫作方法，包括以下五個(gè)步驟：
1、確定寫作目標(biāo)和受眾：在開始寫作之前，需要明確自己的寫作目標(biāo)和受眾，以便更好地調(diào)整自己的寫作風(fēng)格和內(nèi)容，讓讀者更容易接受并產(chǎn)生共鳴。
2、收集事實(shí)材料：在寫作時(shí)，需要提供真實(shí)可靠的事實(shí)材料，以支撐自己的觀點(diǎn)和情感表達(dá)?？梢酝ㄟ^調(diào)查、采訪、研究等方式獲取信息，并確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。
3、構(gòu)建觀點(diǎn)層：在提供事實(shí)材料的基礎(chǔ)上，需要構(gòu)建自己的觀點(diǎn)層。這需要作者進(jìn)行深度思考和自我追問，形成清晰、獨(dú)特、有邏輯的觀點(diǎn)。同時(shí)，需要注意論據(jù)的充分性和合理性，以及論證的嚴(yán)密性和科學(xué)性。
4、渲染情感價(jià)值：在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)，需要通過文字渲染情感價(jià)值，讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感認(rèn)同。這需要作者深入了解受眾的情感需求和文化背景，以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度。
5、反復(fù)修改和完善：完成初稿后，需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善。這包括檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯漏洞、語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性等。同時(shí)，也需要聽取他人的意見和建議，進(jìn)行反思和改進(jìn)，使作品更加完美。
通過以上五個(gè)步驟，可以有效地提高寫作水平，讓文字直抵人心。需要注意的是，每個(gè)步驟都需要作者進(jìn)行深度思考和自我追問，不斷調(diào)整和完善自己的作品，以達(dá)到更好的效果。在寫作中帶著寫作的層級(jí)意識(shí)，才能不斷地提升自己的寫作水平。就如文叨叨在書中所說“寫作水平的提升，本質(zhì)上就是不斷突破影響力層級(jí)的過程”。
《直抵人心的寫作》是一本可以碾壓90%寫作班，值得一刷再刷的寶藏寫作書。寫作并不是某些文人的專利，只要不斷學(xué)習(xí)提升，每個(gè)人都能寫出直抵人心的文章！
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